Конспект урока в ДОУ

Познакомить учащихся с правилами пользования общественным транспортом. Показать, как нужно обходить трамвай, автобус, троллейбус, автомобиль. Закрепить знания и представления воспитанников о безопасности дорожного движения

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока в ДОУ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №31»

Изобильненского городского округа Ставропольского края

Беседа «Мы пассажиры »

Подготовила: Воспитатель Ноздрачева Е.В

х.Спорный 2019 г.

Беседа «Мы пассажиры »

Пассажир — лицо, кроме водителя, находящееся в транспортном средстве (на нем), а также лицо, которое входит в транспортное средство (садится на него) или выходит из транспортного средства (сходит с него).

Цель: Познакомить учащихся с правилами пользования общественным транспортом. Показать, как нужно обходить трамвай, автобус, троллейбус, автомобиль. Закрепить знания и представления воспитанников о безопасности дорожного движения.

Задачи:

1. Обучающие:

- учить детей правильно вести себя на автобусной остановке и в общественном транспорте;

- закреплять знания о знакомых правилах дорожного движения.

2. Развивающие:

- воспитывать ответственность за свое поведение на дороге;

- развивать самостоятельность, наблюдательность, внимание;

- формировать у детей навыки правильного поведения на дорогах.

3. Воспитывающие:

- воспитывать культуру поведения на улице;

- доброжелательное отношение к окружающим, воспитывать потребность оказывать помощь нуждающимся.

Ход занятия

Организационный момент. Знакомство с книгой.

- Ребята, давайте с вами вспомним: сколько в неделе выходных дней?

Ответы детей.

- Как они называются?

Ответы детей.

- Скоро выходные. Кто-то из вас поедет в город?

Ответы детей.

- На чем вы поедете в город?

Ответы детей.

- Сегодня я представляю вам книжку о правилах дорожного движения для детей.

Давайте с помощью книги вспомним, где надо ожидать автобус, как заходить в автобус и как из него выходить, как надо вести себя в автобусе.

Чтение статьи «На автобусной остановке»

Рассматривание и обсуждение иллюстраций.

Обсуждение статьи по вопросам:

Где надо ожидать автобус?
Как надо вести себя на остановке?

Отработка полученных знаний на практике.

- Давайте вспомним, как надо вести себя на остановке. Кто мне поможет?

Ваня и Ева покажут нам как надо и как не надо вести себя на автобусной остановке. (Лучше вызывать для показа детей артистичных. После показа необходимо обсуждение обеих ситуаций – что было правильно, а что неправильно)

Чтение статьи «Садимся в автобус»

Рассматривание и обсуждение иллюстраций.

Обсуждение статьи по вопросам:

Как надо заходить в автобус?
Что может произойти, если заскочить в автобус в последний момент? Как поступить лучше всего?

Отработка полученных знаний на практике. (Для отработки знаний выбрать двух других детей)

Чтение статьи «В автобусе»

Рассматривание и обсуждение иллюстраций.

Обсуждение статьи по вопросам:

Как выбрать место в автобусе?
Что значит быть вежливым пассажиром?
Для чего нужен поручень?

Отработка полученных знаний на практике.

Чтение статьи «Выходим из автобуса и переходим дорогу»

Рассматривание и обсуждение иллюстраций.

Обсуждение статьи по вопросам:

Что надо найти, как только вышел из автобуса?
Как нужно обходить автобус? Почему?
Почему нельзя обходить автобус спереди?
Что произошло с мальчиком на картинке? Как вы думаете, почему? Как надо было поступить?

Отработка полученных знаний на практике.

Итоги.

- Подведем итог нашей беседы.

- О чем мы с вами беседовали сегодня? Как называются правила безопасности на дороге? Почему их надо соблюдать?

Закрепление знаний по вопросам к статьям.

А как вы думаете, почему мы с вами об этом говорили?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект урока в ДОУ

Автор: Ноздрачёва Евгения Васильевна

Дата: 14.08.2019

Номер свидетельства: 517697

Похожие файлы

Конспект уроку "Машини і механізми"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Конспект уроку "Машини і механізми" "
    ["seo_title"] => string(37) "konspiekt-uroku-mashini-i-miekhanizmi"
    ["file_id"] => string(6) "108154"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403592713"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Конспект урока по литературному чтению. "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-uroka-po-litieraturnomu-chtieniiu-1"
    ["file_id"] => string(6) "133772"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416581109"
  }
}

Конспект урока по математике по теме6 "Числа от 0 до 20". 1 класс.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока по математике по теме6 "Числа от 0 до 20". 1 класс."
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekturokapomatiematikiepotiemie6chislaot0do201klass"
    ["file_id"] => string(6) "267905"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450494937"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Единицы длины. Километр"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока математики по теме "Единицы длины. Километр""
    ["seo_title"] => string(57) "konspekt_uroka_matematiki_po_teme_edinitsy_dliny_kilometr"
    ["file_id"] => string(6) "603583"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1648475290"
  }
}

Конспект урока на тему: «Молекулярно- кинетическая теория в нашей жизни» с применением кейс технологии

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(190) "Конспект урока на тему: «Молекулярно- кинетическая теория в нашей жизни» с применением кейс технологии "
    ["seo_title"] => string(118) "konspiekt-uroka-na-tiemu-moliekuliarno-kinietichieskaia-tieoriia-v-nashiei-zhizni-s-primienieniiem-kieis-tiekhnologhii"
    ["file_id"] => string(6) "101339"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402414127"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Конспект урока в ДОУ»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока в ДОУ»