Конспект урока по математике “Овал”

Уточнить знания детей о геометрической фигуре -овал.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике “Овал”»

Екінші кіші санатор «Жулдыз»тобындағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в санаторная вторая младшая группы«Жулдыз»

Өткізу күні/Дата проведения:13.03.19

Тәрбиеші/Воспитатель: Кульпеисова У.М

Білім беру саласы/Образовательная область: Познание

Пән/Предмет:Математика

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Традиции и фольклор »

Апта тақырыбы/Тема недели: «Летят перелётные птицы»

Тақырыбы/Тема: «Овал»

Мақсаттары/Цели:

1. Оқыту- обучющая: Уточнить знания детей о геометрической фигуре-овал.

2.Дамытушылық развивающая : Развивать умение анализировать,сравнивать,классифицировать;

Развивать логичное мышление,побуждать детей выполнять задание самостоятельно.

3. Тәрбиелік- воспитательная: Закреплять умение отзываться на просьбу другого ребёнка,помогать ему.

Сөздік жұмыс /Словарная работа/: овал,фигура.

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: «Чудестный сандучек» с набором геометрических фигур,цветные карандаши,три обруча,карточки-задания,рисунки.

Билингвалдық компонент /билингвальный компонент: Птицы-құстар,

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы- ОУД

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Сюрпризный момент:

Педагог говорит что нашла письмо возле двери,в котором геометрические фигуры просят ребят помочь найти их друга Овала.У друзей произошел спор о том,кто самый главный и овал,обидевшись,убежал в деревню «Овалию».

Педагог предлагает детям приобрести билеты:

(геометрические фигуры разного цвета и формы) и занять в вагоне места,соответствующие билетам (на стульчиках,поставленных в ряд по количеству детей,место обозначено геометрической фигурой).

Рассматривают письмо.

Ребята решают отправиться в путь на поиски овала.

Дети бирет билеты в формы геометрической фигур,рассаживаются на те места,которые соответствуют билетам.

2. Негізі бөлімі/основная часть

Поровоз трогается с места,педагог рассказывает стишок:

Наш поезд веселый,

Колеса стучат.

А в поезде нашем

Ребята сидят.

На помощь,на помощь

Они все спешат.

Поезд останавливается.На пути сидит заяц с волшебной коробкой.

-Ребята,давайте спросим зайчика,не встречал ли он где нашего беглеца?

Заяц предлагает угадать,что лежит у него в волшебной коробке и поиграть с ним, а то ему очень скучно,тогда он поможет ребятам.??

Педагог загадывает загадки:

Нет углов у меня,

И похож на блюдце я,

На тарелку и на кружку,

На кольцо,на колесо.

Кто же я такой,друзья? (круг)

Зайка предлогает на ощупь найти в каробке круг и определить их цвет и величину.

Он давно знаком со мной,

Каждый угол в нем прямой.

Все четыре стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад,

А зовут его? (квадрат)

Зайчишка доволен,что все загадки отгадали,и предлагает поиграть.

Игра «Найди свой домик».

Детям раздается по однаму блоку,на полу лежит три обруча с символами красного,синего и желтого цвета.На слова «Раз,два,три,домик свой найди!»дети встают внутрь того обруча,который соответствует цвету блока в их руках.Игра повторяются,но обручь убирается по однаму.

Заяц поблагодорил детей,и сказал что видел овала с клоуном.

Педагог предлагает рассмотреть картину на котором изображен клоун,спрошивает что тут не хвотает.

-Предлогает дорисовать шарам нитки токого цвета что и шары.

-На какую форму похож шар.

-Молодцы,вот где спрятался овал,нашли его.

3. Қорытынды/итоговая часть

Зайка говорит детям,что ему очень понравилось,они все были активны.Говорит спасибо,что выполнили задание,а теперь ему надо идти.Прощается и уходит.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект урока по математике “Овал”

Автор: Кульпеисова Умут Маратовна

Дата: 14.03.2019

Номер свидетельства: 503056

Похожие файлы

Конспект урока математики для 2 класса «Прямоугольник. Квадрат»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока математики для 2 класса «Прямоугольник. Квадрат»"
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-uroka-matiematiki-dlia-2-klassa-priamoughol-nik-kvadrat"
    ["file_id"] => string(6) "294009"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455590864"
  }
}

Конспект урока по математике "Число 8 и цифра 8".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конспект урока по математике "Число 8 и цифра 8". "
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-chislo-8-i-tsifra-8"
    ["file_id"] => string(6) "105482"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402855998"
  }
}

Конспект урока по теме:"Модуль числа"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Конспект урока по теме:"Модуль числа""
    ["seo_title"] => string(38) "konspiekt_uroka_po_tiemie_modul_chisla"
    ["file_id"] => string(6) "394266"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487673128"
  }
}

Конспект урока "Понятие о вероятности" 5 класс

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект урока "Понятие о вероятности" 5 класс "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-poniatiie-o-vieroiatnosti-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "148358"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419676638"
  }
}

Конспект урока математики "Угол. Виды углов."

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Конспект урока математики "Угол. Виды углов." "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-uroka-matiematiki-ughol-vidy-ughlov"
    ["file_id"] => string(6) "111729"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407841956"
  }
}

Конспект урока по математике “Овал”

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по математике “Овал”»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике “Овал”»