Конспект "Теплоход"

Конспект "Теплоход"

Конспект по развитию речи в подготовительной группе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Теплоход"»

Мектепалды даярлық топтағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в подготовительной группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация

Пән/Предмет: Развитие речи

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Транспорт»

Тақырыбы/Тема: «Ермек Утетлеулов «Теплоход».

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитание интереса к окружающему миру.

2.Дамытушылық развивающая: Развитие фонематического слуха, речи, мышления,

расширять словарный запас слов по теме.

3.Оқыту- обучющая: Познакомить со стихотворением Ермека Утетлеулова «Теплоход

Учить образовывать существительные множественного числа, слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, игровая, икт, коммуникативная

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: портрет автора, иллюстрации к стихотворению

Көптілдік. Полиязычие: кемесі- корабль, теплоход , мұхит –океан English: ship -корабль, motor ship -теплоход, ocean - океан Іс -әрекет кезеңдері

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Проводит артикуляционную гимнастику: «Вагон на рельсах», «Лодочка», «Гудит пароход». Следит, чтобы челюсть не двигалась, губы не натягивались на зубы, кончик языка был опущен и находился в глубине рта. Спинка языка все время должна быть выгнута.

2. Негізі бөлімі/основная часть

Ребята, на чем мы с вами добираемся домой? -Автобус, машина, поезд, самолет – это что? -Какие виды транспорта вы знаете?

- Пароход, лодка, теплоход, парусник – это какой вид транспорта?

Сообщает, что сегодня познакомимся со стихотворением казахского поэта Ермека Утетлеуова «Теплоход» и разучим его (показывает портрет автора и иллюстрации к стихотворению.)

Читает стихотворение Ермека Утетлеуова «Теплоход».

Проводит словарную работу, объясняет значение слов: «рубка», «борт», «океан».

Беседа по вопросам: -Понравилось ли вам стихотворение?

-О чем стихотворение?

-Как описывает автор дым?

-Что говорит автор про теплоход и капитана?

-Что же происходит за бортом?

-Какие слова разносятся из рубки?

физминутка«От зеленого причала»

От зеленого причала оттолкнулся пароход,

Он назад шагнул сначала, а потом шагнул вперед. Шаг вперед, шаг назад, шаг вперед.

И поплыл, поплыл по речке, Набирая полный ход, Волнообразные движения руками.

И пускал трубой колечки Белоснежный пароход. Ходьба на месте

Повторное чтение с установкой на запоминание (2-3 раза), четырехразовое хоровое чтение.

Предлагает прочитать стихотворение наизусть.

Д/И «Один – много»

Автобус – (автобусы). Трамвай – (трамваи). Самосвал – (самосвалы). Корабль – (корабли). Велосипед – (велосипеды). Грузовик – (грузовики). Самолет – (самолеты). Лодка – (лодки). Катер – (катера).

Цель: Образовывать существительные множественного числа.

Д/И«Подбери предмет к признаку»

Цель: подбирают к признаку

Про что можно сказать – легковой? (автомобиль) Легковые – (автомобили). Легковая – (машина). Грузовой – (корабль, грузовик). Плавающий – (катер, корабль). Плавающая – (яхта, лодка). Летящий – (самолет, вертолет). Летящая – (ракета). Длинный – (самолет). Длинные – (самолеты)

3. Қорытынды/итоговая часть

Какое стихотворение выучили? -Чем еще занимались? -Что понравилось больше всего?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Теплоход"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 08.02.2020

Номер свидетельства: 538813

Похожие файлы

конспект урока начальные классы ?аза?станны? таби?атын ?ор?ау

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "конспект урока начальные классы ?аза?станны? таби?атын ?ор?ау"
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekturokanachalnyieklassykazakstannyntabigatynkorgau"
    ["file_id"] => string(6) "270207"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451037933"
  }
}

конспект урока по русскому языку по теме " Буквы и звуки".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "конспект урока по русскому языку по теме " Буквы и звуки". "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-bukvy-i-zvuki"
    ["file_id"] => string(6) "144034"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418646797"
  }
}

Конспект урока математики на тему: "Задачи на движение"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Конспект урока математики на тему: "Задачи на движение" "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-zadachi-na-dvizhieniie-1"
    ["file_id"] => string(6) "161852"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422281714"
  }
}

Конспект урока на тему "какой бывает транспорт"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конспект урока на тему "какой бывает транспорт""
    ["seo_title"] => string(45) "konspekt_uroka_na_temu_kakoi_byvaet_transport"
    ["file_id"] => string(6) "486045"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1542382249"
  }
}

Конспект урока по математике на тему "Наименьшее общее кратное"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Конспект урока по математике на тему "Наименьшее общее кратное""
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-naimien-shieie-obshchieie-kratnoie"
    ["file_id"] => string(6) "247571"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446573447"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Конспект "Теплоход"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Теплоход"»