Конспект НОД «Моя семья»

НОД

по познавательному развитию «Моя семья» 2 младшая группа

МДОУ детски сад «Улыбка» с. Вавож

Воспитатель: Афанасьева А.Н.

Цель: Создание условий для ознакомления дошкольников с понятием семьи и семейных ценностей.

Задачи:

• Образовательная: формирование понятия «большая» семья и «маленькая» семья;

уточнение представления детей о семье, как о людях, живущих вместе.

• Развивающая: способствовать развитию логического мышления;

• Воспитательная: воспитание любви к членам семьи и желания заботиться о близких.

Воспитывать добрые и нежные чувства к своим родным.

Словарная работа: семья, маленькая, большая.

Оборудование: стол, стулья по количеству детей, магнитофон, мяч, корзинка

Демонстрационный материал:

Картины с изображением семьи, домик-ширма, кукла Даша.

Раздаточный материал: картинки с изображением членов семьи, домики на каждого ребенка

Ход:

Дружно дети встаньте в круг,

Я – твой друг, и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Вы, ребятки, котятки? (Нет)

Вы, ребятки, козлятки? (Нет)

Вы, ребята, поросята? (Нет)

А, кто вы? У вас, есть имя и фамилия? (Да)

Вы ребята, не молчите, поскорей их назовите (бросает мяч, а дети называют свое имя и фамилию).

Все знают свое имя и фамилию. Здорово.

Воспитатель: Ребята, что за домик тут стоит, а в окошке свет горит.

У дома есть крыша (Руки треугольником над головой)

У дома есть окно (Показываем с помощью пальчиков прямоугольник).

У дома есть дверь (Ладони перед грудью)

А в двери есть замок: (Скрестили пальцы ладоней в кулак).

Кто его открыть бы смог? (Покружили скрещенными в замок пальцами)

Тук – тук-тук, тук-тук-тук, открывайте – я ваш друг (Кулачком стучат по ладони)

Что-то никто не открывает, постучу еще разок: тук-тук-тук. (стучит в дверь дома, из него появляется кукла Даша).

Здравствуй, Даша! Какой красивый у тебя дом! С кем ты живешь в нем?

Хотите узнать с кем живет Даша? Проходите «в домик», присаживайтесь. Чтобы узнать, отгадайте загадку. Слушайте внимательно.

• Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

С кем живет Даша? О чем же мы будем говорить?

Что такое семья? Как вы думаете?

Правильно, семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

Отгадайте, о ком я буду говорить:

• Излучает она свет,

От улыбки ямочка…

Никого дороже нет,

Чем родная… (Мамочка.)

Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно! (Картинка мама)

Какая у вас мамочка? (передавая мяч: добрая, красивая, заботливая, ласковая, нежная, умная).

Как зовут вашу мамочку?

• Кто не в шутку, а всерьез

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть,

С высоты упав, не ныть?

Молодцы! Конечно… (Папа.) (Выставляет картинку с изображением папы)

Какой у вас папа? (сильный, смелый, строгий, умный, красивый, высокий)

Как зовут вашего папу?

• Кто любит наряжаться?

Очень модная девчонка —

Моя любимая... (сестренка) (Выставляет картинку с изображением сестренки)

У кого есть сестренка? (помашите мне рукой).

- Какая у вас сестренка? (добрая, весёлая, старшая, младшая, маленькая, большая).

Как зовут вашу сестренку? (передают мячик)

• Я у мамы не один,

У нее еще есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший... (Брат) (Выставляет картинку с изображением брата)

Какой у вас брат? (потопайте ножками) (сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, умный)

Как зовут вашего брата?

Замечательно, ребята!

А еще у Даши есть бабушка и дедушка (Выставляет картинку с изображением бабушки и дедушки) Какая у вас бабушка? (добрая, заботливая, ласковая, работящая)

Как зовут вашу бабушку?

Какой дедушка? (добрый, смелый, веселый, умелый).

Как зовут вашего дедушку?

Пальчиковая игра «Семья»

Кто приехал? (пальцы обеих рук сложены вместе)

Мы, мы, мы! (быстро хлопают кончики больших пальцев)

Мама, мама, это ты? (хлопают кончики указательных)

Да, да, да! (хлопают кончики больших пальцев)

Папа, папа, это ты? (хлопают кончики средних)

Да, да, да! (хлопают кончики больших пальцев)

Братец, братец, это ты? (хлопают кончики безымянных)

Да, да, да! (хлопают кончики больших пальцев)

Ах, сестричка, это ты? (хлопают кончики мизинцев)

Да, да, да! (хлопают кончики больших пальцев)

Все мы вместе, да, да, да! (хлопаем в ладоши)

Потому, что мы семья (рука в замок).

Ребята, семья собирается и каждый день делает зарядку. Хотите быть крепкими, дружными и здоровыми? Для этого нужно делать зарядку.

Физминутка «Семейная зарядка»

Осенью, весною, летом и зимой.

Мы во двор выходим

Дружною семьёй (маршируют на месте)

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку (взявшись за руки, образуют круг)

Мама руки поднимает (руки вверх и вниз)

Папа бодро приседает (приседания)

Повороты вправо - влево

Делает мой братик Сева (руки на пояс, повороты всем корпусом)

А я сам бегу трусцой (бег на месте)

Сестра качает головой (наклоны головой в стороны).

С кем живет Даша? Даша живет с папой, мамой, братом, сестрой, дедушкой и бабушкой. У Даши большая семья. Какая у Даши семья? Кто живет с Дашей? Вот какая большая семья.

Дидактическая игра «Моя семья»

Даша, хочет познакомиться с вашей семьей. Вот домики, выбирайте себе дом. Расселите в нем свою семью.

Игра «Хороший поступок – плохой поступок»

Ребята, Даша хочет с вами поиграть. Поможем Даше понять, как поступать можно, а как нет. Если это хороший поступок, то вы прыгайте и хлопайте в ладоши, а если плохой поступок, то топаете на месте.

Помогли маме вымыть посуду

На прогулке испачкали куртку

Позаботились о старенькой бабушке

Подрались с братом

Обидели сестру

Раскидали игрушки

Помогли папе в хозяйственных делах

Забыли покормить своего котенка

Поздравили дедушку с днем рождения

Помогли бабушке постряпать пирожки

Ребята, мы иногда огорчаем своих родных, но нужно стараться больше радовать всех хорошими поступками. Давайте вспомним, как вы помогаете дома, какие добрые дела делаете.

Дидактическая игра «Корзина добрых дел»

Ребята, а вы хотите никогда не огорчать своих родных?

Как вы думаете, чем можно порадовать своих мам и пап, бабушек и дедушек? (хорошими поступками)

Тогда нам поможет корзина добрых дел.

Давайте встанем вкруг, будем передавать корзинку друг другу и называть добрые поступки, которыми можно порадовать своих близких.

Я буду мыть посуду.

Я буду поливать цветы.

Я буду убирать игрушки.

Я буду пылесосить.

Я буду вытирать пыль.

Я буду заправлять кровать.

Я буду хорошо себя вести.

Рефлексия

Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили. Правильно, говорили о семье. С чьей семье познакомились? Какая семья у Даши? (большая). В семье все друг друга любят, и друг другу помогают. Мы тоже большая дружная семья.

В конце кукла Катя хвалит детей, благодарит и прощается.

Если желаете, можно посмотреть фотоальбом «Моя семья» или нарисовать подарок своей любимой семье. Мне понравилось с вами играть. Наша группа - большая дружная семья. Мы друг друга любим и помогаем.