Конспект "Кто как ходит"

Конспект для средней группы по драме "Кто как ходит"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Кто как ходит"»

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: коммуникация

Пән/Предмет: драма

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Из чего получается хлеб»

Тақырыбы/Тема: «Кто как ходит?»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать умение ориентироваться на сцене.

2.Дамытушылық развивающая: Уточнить представление детей о внешнем виде диких животных, формировать умение выделять отличительные признаки диких животных.

3.Оқыту- обучающая: Учить детей ни говоря ни слова, с помощью языка выразительных движений показывать походку животных.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: игровая, здоровьесберегающая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: берёзовый листик; конверт с письмом от жителей леса

Билингвалдық компонент. Билингвальный компонент: аю- медведь, тулки- лиса, коян- заяц.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Ребята, посмотрите какой красивый листочек залетел к нам сегодня в группу. Какого он цвета?

-А кто может сказать с какого дерева этот листик? Верно, с берёзки, только обычно у берёзки листочки зелёные, а этот листочек нет. Почему?

Правильно, осень.

-Давайте проследим глазками за берёзовым листочком. Листочек кружился, кружился и опустился вниз. Ой, что это? (поднимаю конверт) – Какое то письмо.

2. Негізі бөлімі/основная часть

(Читаю письмо)

Срочно приходите,

Срочно помогите.

Нас волшебник напугал.

Нас он всех заколдовал.

Мы забыли, кто мы есть.

Что нам пить и что нам есть,

И как зиму нам встречать.

Выручайте, помогите.

(Жители леса)

Спрашиваю детей кто же это - жители леса? Как называют животных, которые живут в лесу? А почему?

- Что же случилось с лесными жителями? Сможем мы им помочь? Тогда скажем волшебные слова, чтобы оказаться в лесу.

1,2,3,4,5 – в лес идем зверей спасать.

Д/и «Угадай по описанию»

(При затруднении задаю наводящие вопросы)

Злой, голодный, серый…

- Вот и волк появился в нашем лесу. Спит ли зимой волк? Где живёт волк? Кого он ищет в лесу?

Маленький, длинноухий, серый или белый…

- Когда зайчик серенький, а когда беленький? Зачем он меняет свою шубку? Где живёт зайчик?

Рыжая, ловкая, хитрая, пушистая…

- Лисонька-лиса, до чего ж ты хороша! Мех лисы становится к зиме теплее. Ребята, а спит ли, лиса зимой? Верно, молодцы!

-Большой, неуклюжий, косолапый…

Что зимой делает медведь? Как называется его дом?

- Почему зимой медведь спит?

Физкультминутка «Кто как передвигается»

Д/ и «Закончи предложение»

Цель: конкретизировать знания детей отличительных признаков диких животных, упражнять в подборе слов противоположных по смыслу.

3. Қорытынды/итоговая часть

Ребята, понравилось вам путешествие? (Делятся своими впечатлениями о проведенном занятии)

- Как вы думаете, мы справились с заданием – помогли лесным жителям? (рассказывают что им больше понравилось, кому они помогли на сегодняшнем занятии.)

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Кто как ходит"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 09.09.2018

Номер свидетельства: 477377

Похожие файлы

Методическая разработка Конспекта урока в 1 «а » классе по теме: « Подвижные игры»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Методическая разработка  Конспекта урока в 1 «а » классе  по теме: « Подвижные игры» "
    ["seo_title"] => string(86) "mietodichieskaia-razrabotka-konspiekta-uroka-v-1-a-klassie-po-tiemie-podvizhnyie-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "225917"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439978260"
  }
}

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «МОЯ СЕМЬЯ»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «МОЯ СЕМЬЯ»"
    ["seo_title"] => string(62) "konspiektzaniatiiaporazvitiiuriechivsriednieigruppiemoiasiemia"
    ["file_id"] => string(6) "280540"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453388389"
  }
}

Конспект образовательной деятельности по окружающему миру в подготовительной группе «Вместе дружная семья»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "Конспект образовательной деятельности по окружающему миру в подготовительной группе «Вместе дружная семья»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_obrazovatiel_noi_dieiatiel_nosti_po_okruzhaiushchiemu_miru_v_podghotov"
    ["file_id"] => string(6) "355816"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1478426585"
  }
}

Конспект логопедического занятия по формированию лексико - грамматической стороны речи в подготовительной группе для детей с ТНР Тема: « Домашние животные»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(288) "Конспект логопедического занятия по формированию лексико - грамматической стороны речи в подготовительной группе для детей с ТНР Тема: « Домашние животные»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_loghopiedichieskogho_zaniatiia_po_formirovaniiu_lieksiko_ghrammatichie"
    ["file_id"] => string(6) "360617"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1479637968"
  }
}

конспект классного часа "Путешествие в страну знаний" 1 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "конспект классного часа "Путешествие в страну знаний" 1 класс "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-klassnogho-chasa-putieshiestviie-v-stranu-znanii-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "239594"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1444827244"
  }
}

Конспект "Кто как ходит"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Конспект "Кто как ходит"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Кто как ходит"»