Қмұқ "салыстыру"

Қмұқ "салыстыру"

Ересек топтарға арналған ұйымдастырылған оқу қызметі. ҚМҰҚ СБАҒЫ БОЙЫНША

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қмұқ "салыстыру"»

Ересек тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старший группе

Өткізу күні / Дата проведения:

Тәрбиеші / Воспитатель :Смағұл П.А

Білім беру саласы / Образовательная область: Таным

Пән / Предмет: ҚМҰҚ

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: «Бізді қоршаған орта»

Тақырыбы / Тема: «Салыстыру»

Мақсаттары / Цели

1. Тәрбиелік- воспитательная: Сыйластыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

2.Дамытушылық – развивающая: Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыру.

3. Оқыту – обучающая : Заттарды санына қарай салыстыру, ,

Педагогикалық технологиялар / пед. Технологии: ойын технологиясы, деңсаулық технологиясы, ИКТ

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : математикалық суреттер

Көптілділік : сан-цифры- numbers,қоян- заяц-hare,

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

(Ғажайып сәт)
Топға қорап әкелу.Балалар қорапға таңдана қарайды.

Балалар қорапты ашып көреміз бе?ішінде не бар екен.Қораптың ішінен доп,пирамидалар шықты.Балаларға ойыншықтарды ұстату.

2.Негізгі бөлім

Балалардан доп көп ба,пирамида көп ба деп сұрау.Балалардың жауабын тыңдау.

Көп,аз ұғымына мысалдар келтіру:Топта не көп?балалар жауап береді.Ал не аз?балалардың жауабы.

Балалардың назарын тақтаға аудару.

Суреттегі заттарды салыстыру:Суретте не көріп тұрсындар?қуыршақтар мен машина Қуыршақтар көп ба,аз ба?машина ше?

Қайсы түсті қарандаштар ұзын,қайсысы қысқа?балалардың жауабы тыңдау.

Балаларды орындарына отырғызып үлестірмелі материалмен жұмыс жасату.

Дидактикалық ойын : «Салыстыр»(Балалар ойынды ойнайды)

Көп тілділік: сан-цифры- numbers,қоян- заяц-hare,

Сергіту сәті:

Ұзын мұртты құмырсқа,

Келе жатты жұмысқа.

Алды допты қолына,

Қойды допты орнына,

Оңға қарады,солға қарады,

Үлкен деп ойлады.

Тапсырма:

№1 тапсырма: Суретті құрастыру Жапсырма жұ-мысын орындау.

№2 тапсырма: №1 тапсырмадағы жұмысты қатыс-тыра отырып орындау.

№3 тапсырма:машиналардағы тең келетін пирами-даларды таңдап,бояу.

№4тапсырма:Ұяшықтардағы заттарды санау.

«Қояндар қонақта» ойыны.
Қояндар не жегенді жақсы көреді?
Қайсысы көбірек: қояндар ма, сәбіз бе? Бұны тексеріп көрейік, әр қояннан сәбізге қарай жол салайық, сөйтіп оларды қонақ етейік.

«Моншақты жина»ойыны.
Моншақтар сияқты жіпке геометриялық фигуралардан тізу керектігін айтады. Моншақтарды қандай геометриялық фигуралардан жинадыңдар?

Жеке жұмыс:

Линара қандай тапсырмалар орындадық?

Арсен біз немен таныстық?

Батырхан қандай ойындар ойнадық?

3.Қорытынды
-Бүгін сабақта не істедік?

-Қандай тапсырмалар орындадық?

Жарайсыңдар балалар!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Қмұқ "салыстыру"

Автор: Смағұл Парасат Айдарқызы

Дата: 20.03.2019

Номер свидетельства: 503896

Похожие файлы

Сандарды салыстыру.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Сандарды салыстыру."
    ["seo_title"] => string(18) "sandardy_salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "436999"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509902063"
  }
}

Заттарды ?зынды?ы бойынша салыстыру.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Заттарды ?зынды?ы бойынша салыстыру. "
    ["seo_title"] => string(38) "zattardy-u-zyndyg-y-boiynsha-salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "209324"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431092677"
  }
}

Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру"
    ["seo_title"] => string(49) "zhai_bolshekterdi_zh_ne_aralas_sandardy_salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "484289"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541660520"
  }
}

Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру"
    ["seo_title"] => string(51) "zhai_bolshekterdi_zh_ne_aralas_sandardy_salystyru_1"
    ["file_id"] => string(6) "484290"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541660564"
  }
}

Салыстыру

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(18) "Салыстыру"
    ["seo_title"] => string(9) "salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "268143"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450553200"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Қмұқ "салыстыру"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қмұқ "салыстыру"»