Ұйымдас-тырушы- лық- ізденістік | Тәрбиеші балаларға «Кім күшті?» ертегісін оқып береді. «Кім күшті?» Ерте, ерте, ерте екен, Ешкі жүні бөрте екен. Қырғауылы қызыл екен. Құйрық жүні ұзын екен. Қырғауылы қырқылдап, Жалтыр мұзға сыртылдап, Алшая келіп қоныпты, Шаты айрылып қалыпты. Қисая жатып қырғауыл Сонда мұздан сұрапты: -Мұз, мұз, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, бауырымды жаңбырға тестірмес едім. -Жаңбыр, жаңбыр, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, жерге жұтқызар ма едім. -Жер, жер, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, көк шөпке бауырымды жардырмас едім. -Көк шөп, көк шөп, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, көк тоқты мойнымнан жұлқымас еді. -Көк тоқты, көк тоқты, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, көк шұнақ қасқырға құйрығымды жұлқытпас едім. -Қасқыр, қасқыр, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, көк мылтыққа құйрығымды ойдырмас едім. -Көк мылтық, көк мылтық, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, қоңыр шолақ тышқанға білтемді қидырмас едім. -Тышқан, тышқан, сен неден күшті болдың? -Мен күшті болсам, құмырсқаға інімді алдырмас едім. -Құмырсқа, құмырсқа, сен неден күшті болдың? -Алты батпан ауырды арқалаған күштімін, жеті батпан ауырды желкелеген күштімін, - деген екен құмырсқа. Сергіту сәті. Біздер тату баламыз, Гүл-гүл жайнап жанамыз, Жаттығулар жасайық, Жақсы сергіп қаламыз. Орнымыздан тұрамыз, Қолды белге қоямыз, Бұрыламыз оңға бір, Бұрыламыз солға бір, Бір, екі, үш, Жоғары қолды соғамыз. Балаларға сұрақтар қоя отырып, ертегіні пысықтау. Мақал жаттау. Күшіңе сенбе, Ісіңе сен. | Зейін қойып тыңдайды. Балалар өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасайды. Балалар сұраққа жауап береді. Балалар мақалды қайталайды, жаттайды. |