"Қазақстанның қызыл кітабы" Жаратылыстану

ортангы топ бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Қазақстанның қызыл кітабы" Жаратылыстану»

Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средный группе

Өткізу күні / Дата проведения:12.03.2020

Тәрбиеші / Воспитатель :Смағұл П.А

Білім беру саласы / Образовательная область: Таным

Пән / Предмет: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: «Дәстүр және фолклорь»

Тақырыбы / Тема: «Қазастаның қызыл кітабы»

Мақсаттары / Цели

1. Тәрбиелік- воспитательная:

2.Дамытушылық – развивающая:

3. Оқыту – обучающая :

Педагогикалық технологиялар / пед. Технологии: ойын технологиясы, денсаулық сақтау технологиясы

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : ызыл кітаптың» суреті, қызыл кітапқа енген тіршілік иелерінің суреттері.

Билингвалдық компонент:

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

(Ғажайып сәт)

Шаттық шеңберін ұйымдастыру.

-Армысыз, қайырлы Күн!

-Армысыз, Аспан ата!

-Армысыз, мейірімді Жер-Ана!

-Армысыз, шұғылалы Алтын күн!

Балалар өлең жолдарын қайталап, бір-бірімен амандасады.

2.Негізгі бөлім

- Қызыл кітапқа сирек кездесетін, жылдан- жылға азайып не жойылып бара жатқан, сон-дықтан да айырықша қорғауды қажет ететін жануарлар мен өсімдіктердің түрлері тіркеле-ді. Жойылу қауіпі төнген (саны сиреп бара жатқан) түрлерді сақтап қалу үшін оларды зоологиялық парктерде қолдан өсіріп, көбей-ту шаралары қолға алынған. Біздің елімізде жойылып бара жатқан жануарлар мыналар: барыс, ілбіс, қоңыр аю, бүркіт, дегелек, т.б. Ал өсімдіктерден қызғалдақ, сексеуіл т.б.

Адамдар көбінесе кейде түсінбей, кейде салақтықтан табиғатты қалпына келтіру үшін ұзақ уақыт қажет болатынын ойламастан, оған қалай болса солай қарайды. Сыңсыған орманның орнындағы жанған түбірлер, су шайып өткен тау беткейлеріндегі жыртылған жерлер, ағаш ағызу кезіндегі ластанған өзен-дер – осының бәрі сирек кездесетін көптеген бағалы аңдармен өсімдіктердің құруына әкеп соғады. Қаскерлердің қолынан қаншамасы қырылып жатыр.

2. Сергіту жаттығуы:

Көбелек те гүлде бір,
Қызыл-жасыл күллі өңір.
Аспан төрі ақша бұлт,
Бау-бақшада барша жұрт.
Саңқылдаған саз әні,
Көлде құстың базары.

Д/о: «Қызыл кітап»

Шарты: Тақтаға бүркіт, қызғылт қаз, т.б. жануарлардың суреттерін ілу. Балаларға оларды қорғау шараларын айтқызу.

Туған өлке табиғатында барлық нәрсе өзара тығыз байланыста болады. Адамды табиғат-тан, табиғатты адамнан бөліп қарауға бол-майды. Табиғаттың жері мен суы, орманы мен тасы, жануарлары мен өсімдіктері адам үшін тіршілік етеді. Сол себепті өлкеміздің табиғатын туған анамыздай ардақтап, күте

білуіміз керек. Аяусыз сындырылған ағаш, жұлынған гүлдер, ұясы бұзылған құстар, жазықсыз өлтірілген жәндіктер, қоқыс-қалдық салынған лас сулар көбейіп барады. Жануарлар мен өсімдіктерді қорғау – әрбір адамның тікелей парызы.

Жеке жұмыс: Айя біз қандай кітаппен таныстық?

3.Қорытынды/итоговая часть:

Қызыл кітапқа енген құстарды тапқыздырып, оларды бояту.

Тәрбиешінің әңгімесін тыңдайды, сұрақтар қояды. Слайдтардан жойылу қаупі төніп тұрған жануарлар мен өсімдіктерді көреді.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Қазақстанның қызыл кітабы" Жаратылыстану

Автор: Смағұл Парасат Айдарқызы

Дата: 16.03.2020

Номер свидетельства: 542998

Похожие файлы

Қадыр Мырзалиев «Қызыл кітап» поэмасы, Х бөлім

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Қадыр Мырзалиев «Қызыл кітап» поэмасы, Х бөлім"
    ["seo_title"] => string(44) "kadyr_myrzaliev_kyzyl_kitap_poemasy_kh_bolim"
    ["file_id"] => string(6) "601631"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1646325711"
  }
}

«?ызыл кітап ж?не о?ан тіркелген буыная?ты ж?ндіктер»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "«?ызыл кітап ж?не о?ан тіркелген буыная?ты ж?ндіктер» "
    ["seo_title"] => string(62) "k-yzyl-kitap-zh-nie-og-an-tirkielghien-buynaiak-ty-zh-ndiktier"
    ["file_id"] => string(6) "201771"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1429114595"
  }
}

«Б?лшы? еттер»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "«Б?лшы? еттер» "
    ["seo_title"] => string(16) "bu-lshyk-iettier"
    ["file_id"] => string(6) "201772"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1429114714"
  }
}

«Менің Қазақстаным»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "«Менің Қазақстаным»"
    ["seo_title"] => string(17) "menin_kazakstanym"
    ["file_id"] => string(6) "492719"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545745358"
  }
}

Баяндама "PISA зерттеуіні? кезекті 2015 жылы зерттеуді? «жаратылыстану сауаттылы?ы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Баяндама "PISA зерттеуіні? кезекті 2015 жылы зерттеуді? «жаратылыстану сауаттылы?ы""
    ["seo_title"] => string(81) "baiandamapisazierttieuininkieziekti2015zhylyzierttieudinzharatylystanusauattylygy"
    ["file_id"] => string(6) "255832"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448008548"
  }
}

"Қазақстанның қызыл кітабы" Жаратылыстану

Просмотр содержимого документа «"Қазақстанның қызыл кітабы" Жаратылыстану»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Қазақстанның қызыл кітабы" Жаратылыстану»