Құрманқұлова Әсем Арапқызы
қазақ тілі мұғалімі
Естиярлар тобына ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Қатынас»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: «Қазақ тілі»
Тақырыбы: «Қысқы киімдер»
Мақсаты: Балаларға қазақ тілінде қысқы киімдер түрлерімен таныстыру, оларды үйрету, оның ішінде «ұ» дыбысы бар сөздермен жұмыс істеу, оны дұрыс дыбыстауларына жаттықтыру, сөздік қорларын байыту, мемлекеттік тілді құрметтеуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: көрсету, сұрақ-жауап, сөздік, дид.ойын.
Көрнекіліктер: Тақырыптық суреттер.
Меңгерілетін сөздер: пима, бөкебай, жылы етік, күрте, жылы киінеміз, жылы.
Әрекет кезеңдері
Әрекет барысы
Мұғалімнің іс-әрекеті
Балалардың
іс- әрекеті
Мотивация-лық
қозғаушы
Шаттық шеңбері
Шуақ шаша
Алтын таң да,
Мөлдір таза ауа да.
Табиғат та, бәрі оянды,
Оян сен де, бар бала!
Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Көңіл – күйлерін, жыл мезгілін, апта күнін, ауа райын сұраймын
- Ауа- райы қандай?
- Біз қалай киінеміз?
- Ал біз не киеміз?
Бәрі бірге дұрыс, әрі анық айтады.
- Сәлеметсіз бе!
Балалардың жауабы. Кезекпен айтады.
-Ауа – райы суық, аяз, т.б.
- Біз жылы киінеміз.
Балалардыың жауабы
Іздену ұйымдасты -рушысы
Фонетикалық жаттығу
Сөздік
Тіл дамыту
Сергіту сәті
Қазақ тіліне тән дыбыстарына көңіл бөлемін, оны қалай дыбыстау артикуляциясына наза аудартамын
- міз –міз-міз – жылы киінеміз
- кү-кү-кү – күрте
- қо-қо-қо – қолғап
- бө-бө-бө - бөкөбай
- лы-лы-лы – тон жылы
пима – валеньки
бөкебай – шарф
жылы етік – теплые сапоги
күрте – свитер
жылы киінеміз – одеваемся тепло
жылы – теплый
- Барлығын бір сөзбен қалай айтамыз?
- Жылы киімдер
Суретпен танысып болған соң, сөйлесу ойыны жүргізіледі.
- Үстіме мен не кидім?
- Мойныма мен не байладым?
- Аяққа не киеміз? т.б.
- Балалар қазір қыста далаға қалай киінетінімізді көрсетейікші: ойын жаттығулар(имитация, қимылмен көрсету)
- Шалбар киеміз
- Пима киеміз
- Пальто киеміз
- Бас киім киеміз
- Бөкебай тағамыз
- Қолғап киеміз
Балалар қазақ тіліне тән дыбыстарынын айтылу мәнеріне, дыбысталу артикуляциясына көңілдерін бөледі, дыбыстайды, жаттығады
Топпен, жекеше қайталайды, тілдерін жаттықтырады.
Балалардың жауабы
Екі баладан бір-біріне сұрақ қойып, жауап береді.
- Күрте
- Бөкебай
- Пима, жылы етік
Шеңберге тұрып, қимыл-қозғалыс арқылы қайталайды
Рефлексивтікоррекция- лаушы
Дидактика - лық ойын
Сабақты қорытынды-лау
Қоштасу
«Қуыршақты киіндірейік» д/о.
Мақсаты: балалардың көру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Барысы: Қуыршақты киіндіре отырып, қысқы киімдерді қайталау, бекіту.
-Жарайсыңдар, балалар! Қуыршағымыз сендерге «рахмет» айтып жатыр.
Бүгінгі оқу іс-ірекеті барысынан алған әсерлерін, көңіл-күйлерін, немен айналысқандарын, не үйренгендерін сұраймын. Жаңа материалды еске түсіріп, хормен қайталату.
Ризамыз, ризамыз,
Осы күнге ризамыз.
Ризамыз, ризамыз,
Өткен күнге ризамыз!
-Ал, балалар, сабағымыз аяқталды, сау болыңдар!
Кезекпен шығып, қуыршақты киіндіред, қысқы киімдерді атайды, тақтаға іледі.
шеңберге тұрып, қимыл-қозғалыспен қайталап, қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Білуі: қыс мезгілін сипаттайды, қысқы киімдерді атайды.
Меңгеруі: «Ұ» дыбысын дұрыс дыбыстайды, жаңа сөздерді меңгерді.
Қолдана алады: қойылған сұрақтарға дұрыс, түсініп жауап береді, қыс мезгілі түсініктері бар.
