kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: ?ыс?ы киімдер

Нажмите, чтобы узнать подробности

М.?бдіхалы?ов атында?ы мектеп-гимназиясыны?

даярлы? тобыны? т?рбиешісі

Урбисинова Кенжені?  ашы? саба? жоспары

Білім беру саласы: Таным

?йымдастырыл?ан о?у іс ?рекеті: Тіл дамыту

Та?ырыбы: ?ыс?ы киімдер

Ма?саты: Балалалр?а ?ыс?ы киім,киім т?рлері,?ыс?ы киімдер туралы т?сінік беру.?ыс?ы киідерді ажырата білуге ?йрету.?р мезгілде киетін киімдерді атай білуге суреттер ар?ылы ойлау ?абілеттерін дамыту.С?з тіркестерін,с?йлем ??рату ар?ылы с?здік ?орларын молайту,грамматикалы? т?л?ада ж?йелі с?йлеуге т?рбиелеу.

?рекет кезе?і

Педогогты? ?рекеті

Баланы? ?рекеті

Ынталандыру

Шатты? ше?берін ??ру:

Жабыр?ауды білмейміз

Жал?аулы?ты с?ймейміз

Біз талантты жас ?лан

?лгі аламыз жа?сыдан.

Балалар орындарынан т?рып ?айталап айтады.

Ізденістер

Балалар ??зір бізге тіл дамыту саба?ы болады.Біз б?гін жа?а такырыппен танысатын боламыз.

Балалар бір жылда неше мезгіл бар?

Осы  т?рт жыл мезгілдерді? ерекшеліктерін кім ??гімелейді,адамдар калай киінеді?

Бірінші к?з мезгілін кім ??гімелейді?

Екінші ?ыс мезгілін кім??гімелеп береді?

?шінші к?ктем туралы кім ??гімелейді?

Ал енді жаз мезгілін ??гімелеп берейік?

Д?рыс айтасы?дар балалар.

Жылды? т?рт мезгілінде ауа райы ?р т?рлі боладыекен,адамдар ?р мезгілде ?р т?рлі киім киеді екен.

Сонымен балалар б?гінгі ?тетін жа?а такырыбымыз «?ыскы киімдер» туралы танысатын боламыз.

Алдымен б?ріміз алдымызда?ы о?улы?ымыз?а карайы?.

О?улы?та?ы 1-ші тапсырма сурет бойынша ??гіме ??рау екен.

Жарайсы?дар балалар.

Балалар ?ыста адамдар ?алай киінеді?

Д?рыс айтасы?дар!

?ыста ауа райы ?атты сал?ын болады,сонды?тан адамдар ?те ?алы? киімдерін киіп алады екен.

?стеріне тон,бастарына тымак,ая?тарына пима байпак киеді.

Жа?сы балалар енді о?улы?ымызда?ы 2-ші тапсырма?а назар аударайы?.

Бізге с?здік ж?мыс берілген екен.

С?здік ж?мыс:

Пима- ж?ннен басыл?ан ?ыс?ы аяккиім.

Тон-иленген кой терісінен ж?нні? ішіне ?аратып тіккен жылы сырт киім.

Ішік-іш жа?ы а?ны? терісінен тігіліп сыртын матамен тыста?ан жылы сырт киім.

Байпак-етікті? ішінен киетін малды? ж?нінен то?ыл?ан жылы ш?лы?.

Жа?сы балалар енді б?ріміз та?та?а карайы?.Тактада кыз бала мен ?л баланы? суреті ілініп т?р.Б?л ойын.

??зір сендер такта?а шы?ып осы екі баланы? киімін тауып киіндіресі?дер?

Дид/ойын: «Балаларды киіндіру»

Жарайсы?дар балалар!

Енді о?улы?та?ы келесі тапсырма?а назар аударайы?.

Бізе такпакты жаттау?а берген екен.

??зі б?ріміз осы такпакты бірге жаттаймыз.

?.Акыпбек?лыны? «Мені? киімдерім»санама?ы.

Алдымен мен такпакты о?имын т?сіндіремін,содан со? бірге кайталап жаттайтын боламыз.

Балалар б?ріміз шарша?ан болармыз аздап серігіп алайы?.

Сергіту с?ті:

Боран со?ар о? жактан

Боран со?ар сол жактан

?ар лактырып ойнасак

Су ?теді ?ол?аптан.

Жарайс?дар б?ріміз орнымыз?а жай?аса ?ояйы?.

Балалар тагы да сендермен ойын ойна?ым келіп т?р.

Дид/ойын: Киімдерді ажырат»

Шарты:Тактада ?р мезгілдерді? киімдері ілініп т?р,соны? ішінен тек кыста киетін киімдерді ?ана калдыру керек.(Ойын жал?аса береді)

Енді о?улы?та та?ы бізге ойын берген екен.

Ойынны? аты «Не арты?»

Б?л ойын ?з бетімізбен орындайтын ойын екен.

Сендер суреттерден кай киім артык соны тауып карандаштармен коршап сызасы?дар?

Балалар не ?шін туфлиды сызып тастады?ыздар?

Балалар сабакты ты?дап т?сінеді.

Т?рт мезгіл бар.

?те калы? киінеді.

Балалар ?р мезгіл туралы ??гімелейді.

Балалар жа?а такырыпты т?сінеді.

О?улыкта?ы сурет бойынша ша?ын ??гіме ??райды.

?алы? киінеді.

С?здік ж?мыс бойынша ж?мыс жасайды.

Ойын?а балалар ?атысады.

Такпакты жаттайды.

?имылмен к?рсетеді.

Балалар о?улы?та?ы тапсырманы ?з бетімен орындайды.

Балалар с?рактар?а жаап береді.

?орытынды

Жарайсы?дар балалар!

Сонымен біз б?гін кандай такырыппен таныстык.

Кыста адамдар кандай киім киеді?

?ыста ауа райы кандай болады?

Сабакты ?орытындылап аяктау.Балаларды ба?алау.

Балаларды? жауабы ты?далады.

К?тілетін н?тиже:

Білу керек:?ыс мезгіліні? ерекшелігін білуі.

Баланы? ?олынан келеді:сурет бойынша ??гіме к?райды.

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: ?ыс?ы киімдер»

Бекітемін:

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Тіл дамыту

Тақырыбы: Қысқы киімдер

Мақсаты: Балалалрға қысқы киім,киім түрлері,қысқы киімдер туралы түсінік беру.Қысқы киідерді ажырата білуге үйрету.Әр мезгілде киетін киімдерді атай білуге суреттер арқылы ойлау қабілеттерін дамыту.Сөз тіркестерін,сөйлем құрату арқылы сөздік қорларын молайту,грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге тәрбиелеу.

Әрекет кезеңі

Педогогтың әрекеті

Баланың әрекеті

Ынталандыру

Шаттық шеңберін құру:

Жабырқауды білмейміз

Жалқаулықты сүймейміз

Біз талантты жас ұлан

Үлгі аламыз жақсыдан.

Балалар орындарынан тұрып қайталап айтады.

Ізденістер

Балалар қәзір бізге тіл дамыту сабағы болады.Біз бүгін жаңа такырыппен танысатын боламыз.

Балалар бір жылда неше мезгіл бар?

Осы төрт жыл мезгілдердің ерекшеліктерін кім әңгімелейді,адамдар калай киінеді?

Бірінші күз мезгілін кім әңгімелейді?

Екінші қыс мезгілін кімәңгімелеп береді?

Үшінші көктем туралы кім әңгімелейді?

Ал енді жаз мезгілін әңгімелеп берейік?

Дұрыс айтасыңдар балалар.

Жылдың төрт мезгілінде ауа райы әр түрлі боладыекен ,адамдар әр мезгілде әр түрлі киім киеді екен.

Сонымен балалар бүгінгі өтетін жаңа такырыбымыз «Қыскы киімдер» туралы танысатын боламыз.

Алдымен бәріміз алдымыздағы оқулығымызға карайық.

Оқулықтағы 1-ші тапсырма сурет бойынша әңгіме құрау екен.

Жарайсыңдар балалар.

Балалар қыста адамдар қалай киінеді?

Дұрыс айтасыңдар!

Қыста ауа райы қатты салқын болады,сондықтан адамдар өте қалың киімдерін киіп алады екен.

Үстеріне тон,бастарына тымак,аяқтарына пима байпак киеді.

Жақсы балалар енді оқулығымыздағы 2-ші тапсырмаға назар аударайық.

Бізге сөздік жұмыс берілген екен.

Сөздік жұмыс:

Пима- жүннен басылған қысқы аяккиім.

Тон-иленген кой терісінен жүннің ішіне қаратып тіккен жылы сырт киім.

Ішік-іш жағы аңның терісінен тігіліп сыртын матамен тыстаған жылы сырт киім.

Байпак-етіктің ішінен киетін малдың жүнінен тоқылған жылы шұлық.

Жақсы балалар енді бәріміз тақтаға карайық.Тактада кыз бала мен ұл баланың суреті ілініп тұр.Бұл ойын.

Қәзір сендер тактаға шығып осы екі баланың киімін тауып киіндіресіңдер?

Дид/ойын: «Балаларды киіндіру»

Жарайсыңдар балалар!

Енді оқулықтағы келесі тапсырмаға назар аударайық.

Бізе такпакты жаттауға берген екен.

Қәзі бәріміз осы такпакты бірге жаттаймыз.

Ө.Акыпбекұлының «Менің киімдерім»санамағы.

Алдымен мен такпакты оқимын түсіндіремін,содан соң бірге кайталап жаттайтын боламыз.

Балалар бәріміз шаршаған болармыз аздап серігіп алайық.

Сергіту сәті:

Боран соғар оң жактан

Боран соғар сол жактан

Қар лактырып ойнасак

Су өтеді қолғаптан.

Жарайсңдар бәріміз орнымызға жайғаса қояйық.

Балалар тагы да сендермен ойын ойнағым келіп тұр.

Дид/ойын: Киімдерді ажырат»

Шарты:Тактада әр мезгілдердің киімдері ілініп тұр,соның ішінен тек кыста киетін киімдерді ғана калдыру керек.(Ойын жалғаса береді)

Енді оқулықта тағы бізге ойын берген екен.

Ойынның аты «Не артық»

Бұл ойын өз бетімізбен орындайтын ойын екен.

Сендер суреттерден кай киім артык соны тауып карандаштармен коршап сызасыңдар?

Балалар не үшін туфлиды сызып тастадыңыздар?

Балалар сабакты тыңдап түсінеді.



Төрт мезгіл бар.


Өте калың киінеді.



Балалар әр мезгіл туралы әңгімелейді.












Балалар жаңа такырыпты түсінеді.


Оқулыктағы сурет бойынша шағын әңгіме құрайды.



Қалың киінеді.











Сөздік жұмыс бойынша жұмыс жасайды.















Ойынға балалар қатысады.





Такпакты жаттайды.













Қимылмен көрсетеді.








Балалар оқулықтағы тапсырманы өз бетімен орындайды.




Балалар сұрактарға жаап береді.


Қорытынды

Жарайсыңдар балалар!

Сонымен біз бүгін кандай такырыппен таныстык.

Кыста адамдар кандай киім киеді?

Қыста ауа райы кандай болады?

Сабакты қорытындылап аяктау.Балаларды бағалау.

Балалардың жауабы тыңдалады.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек:қыс мезгілінің ерекшелігін білуі.

Баланың қолынан келеді:сурет бойынша әңгіме кұрайды.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Та?ырыбы: ?ыс?ы киімдер

Автор: Урбисинова Кенже

Дата: 11.01.2016

Номер свидетельства: 275019

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства