Қысқы киім

Қысқы киім

Балаларға жаңа сабақ туралы түсінік бердім. Балалар сабаққа белсене араласты.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қысқы киім»

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 54 бөбекжай – бақшасы» МКҚК

Ортанғы тобына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы Тақырыбы: «Қысқы киім»

Қазақ тілі мұғалімі: Оспанова А.Р.

Қостанай қаласы 2016 ж.

Ортаңғы «А» тобына арналған оқу жұмыстарын

ұйымдастырудың технологиялық картасы

Өтілетін күні: 11.02.2016

Білім беру саласы: «Қатынас»

Кіші сала: Қазақ тілі

Тақырыбы: Қысқы киімдер

Мақсаты: Қысқы киімдердің атын меңгерту. Түстерін ажырату мақсатында «қандай?» «неше?» деген сұраққа жауап беру.

«Ы», «і» дыбысын дұрыс айтуға жаттықтыру.

Сөздік қоры: қолғап, тон, етік, шалбар, бөрік, пима, шұлық, киім.

Көрнекілігі: қысқы киім суреттері, слайд.

Тәсілдер

кезеңдері

Мұғалімнің қызметі

Балалардың іс – әрекеті

Мотивациялық – қозғаушы

Сәлеметсіздер ме!

Тыңдаңдаршы, біреу келе жатқан сияқты.

Бұл кім болды екен?

Бір қыз кіріп келеді.

- Сәлеметсіз бе!

Білмейміз.

Іздену - ұйымдастырушы

Жылап тұрып, мен орманға барғанмын қолғабымды жоғалтып алдым. Қолым қатты тонып тұр. Көмектесіңдерші.

Қазір қандай мезгіл?

Күн қандай?

Сәулеге көмектесеміз бе?

Біз онда қысқы орманға саяхатқа шығамыз.

Орманға бару үшін қаншама кедергілер тұр. Осы кедергілерден өтуіміз керек.

Қысқы киімдермен танысайық.

Қазақша атауларымен таныстыру.

Пима – валенки

Тон – шуба

Етік – сапоги

Шұлық- носки

Шалбар – брюки

Бөрік- шапка

Қолғап - варежки

Тапсырма: «Қысқы киімдерді табу». Ілулі тұрған киімдердің ішінен қысқы киімдерді алып көрсету. Аттарын атап, түстерін айтады.

Сәуле тонып қалыпты қолын жылтып сергіту сәтін жасайық.

Сергіту сәті:

Тоңса біздің қолымыз,
Қолғапты киіп аламыз.
Сарт - сарт – сарт,
Шапалақты соғамыз.
Тоңса біздің аяғымыз,
Етікті киіп аламыз.
Топ – топ – топ,
Топылдатып билейміз.

Д/о «Құрастыру».

Киімдерді құрастырып қандай киім

екенін айту.

Не жинадың?

Неше тон бар?

Неше қолғап бар?

Неше пима бар?

Неше бөрік?

Балалар, қараңдаршы, біз қысқы орманға да жетіп қалыппыз.

Қайда келдік?

Қолғап барма қараңдаршы?

Мына ағаштың қасында?

Ал мына жерде?

Сәуле: Ой, рахмет балалар, қолым жылынып қалды.

Қыс мезгілі.

Күн суық, аяз.

Көмектесеміз.

Бірге қайталап айту, жеке жеке айтды.

Пима, тон, етік, шалбар, қолғап, бөрік, шұлық.

Мынау пима, пима қоңыр, мынау тон, тон қара, мынау етік, етік қызыл, мынау шалбар, шалбар көк, мынау қолғап, қолғап жасыл, мынау бөрік, бөрік қара, мынау шұлық , шұлық сары.

Қайталап қыймылмен жасайды.

Менде тон.

Екі тон.

Менде қолғап.

Үш қолғап.

Менде пима

Бір пима.

Менде бөрік.

Төрт бөрік.

Қысқы орманға келдік.

Қолғап жоқ.

Қолғап мында.

Рефлексифті – коррекциялаушы

Қараңдаршы, Сәуленің барлық киімі киілген бе, атап шығайық?

Сәуленің басында не?

Денесінде не?

Қолында не?

Аяғында не?

Ән айту.

Киілген.

Киімдерді атап шығады.

Басында бөрік.

Денесінде тон.

Қолында қолғап.

Аяғында пима.

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: Қысқы киім атауларын: пима, шалбар, тон, етік, қолғап, шұлық, бөрік сөздерін.

Түсінеді: Қысқ киімдерді, түстерін атай білу.

Қолданады: Мынау не? Неше? Қандай? Сұрақтарына жауап беру, қысқаша сөйлемдер құрастыру.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қысқы киім

Автор: Оспанова Акбота Рамазановна

Дата: 14.10.2016

Номер свидетельства: 349240

Похожие файлы

Ашы? саба? «?ыс?ы киімдер»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Ашы?  саба?   «?ыс?ы киімдер»"
    ["seo_title"] => string(23) "ashyksabakkyskykiimdier"
    ["file_id"] => string(6) "302535"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457201798"
  }
}

?ыс?ы киімдер

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "?ыс?ы киімдер "
    ["seo_title"] => string(16) "k-ysk-y-kiimdier"
    ["file_id"] => string(6) "159403"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421900409"
  }
}

Ашы? саба? "?ыс?ы киімдер"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Ашы? саба? "?ыс?ы киімдер" "
    ["seo_title"] => string(28) "ashyk-sabak-k-ysk-y-kiimdier"
    ["file_id"] => string(6) "198972"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428495006"
  }
}

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті "?ыс?ы киімдер"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті "?ыс?ы киімдер""
    ["seo_title"] => string(41) "uiymdastyrylganokuisriekietikyskykiimdier"
    ["file_id"] => string(6) "284621"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454001095"
  }
}

"Қысқы киімдер"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) ""Қысқы киімдер""
    ["seo_title"] => string(18) "k_ysk_y_kiimdier_1"
    ["file_id"] => string(6) "468221"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1525256212"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Қысқы киім»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қысқы киім»