kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Қазына іздеу"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Балалардың денелерін дұрыс ұстап жүгіруді дамыту. Қазына іздеуге қызығушылығын арттыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Қазына іздеу"»

МКҚК №11 «Шағала» балабақшасы























Ортаңғы топ: «Ақжелкен» тобы (4-5 жас)

Дайындаған: Маденова Ұлжалғас















Мұнайлы ауданы 2017жыл

Тақырыбы: «Қазына іздеу»

Мақсаты: Балалардың денелерін дұрыс қалыпта тік ұстап жүріп, жүгіруді дамыту. Қазына іздеуге талпыныстарын арттыру. Әр түрлі кедергілерден өту жолын үйрету. Орыс тілі, ағылшын тілінде санауға тілдерін жаттықтыру.

Балалар саппен залға кіреді.

Сызық бойымен бір қатарға тұрады.

Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Балалар қонақтармен амандасайық.

-Сәлеметсіздер ме?!

Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Бүгін оқу қызметімізді Қазақстан Республикасының әнұранымен бастайық.

Қазақстан Республикасының әнұраны орындалады.

Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Балалар біздің бүгін оқу қызметіміз ерекше өтеді. Себебі, біз қазына іздеуге шығамыз. Балалар сендер қазына іздегілерің келе ме?

Балалар: - Ия.

Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Олай болса қазына іздеу үшін алдымен денемізді шынықтырып алайық.

Жалпы дамыту жаттығулар:

-Белгі бойынша жүру, жүгіру.

-Бас жаттығуы – оңға, солға, алға, артқа айналдыру.

-Дымбілмес. Қол төменде, иыққа көтеру.

-Қол жаттығуы. Қолды алға созамыз. Қол жұмамыз. Ішке қарай және сыртқа қарай айналдырамыз.

-Қол алға созу, тізеге отырып, тұру.

-Бір орында тұрып қоян секілді секіру;

-Дем алу; Шар үру.

Өткен сабақты қайталау.

Допты екі қолмен домалату.

1.Доппен заттардың арасымен жүруге жаттықтыру.

2.Бір-біріне допты жермен домалатып беру.



Жаңа сабақ.

Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Балалар біз енді ғана қазына іздеу үшін біздің алдымызда түрлі кедергілер кездесуі мүмкін.

Саппен жүру.

1.Балалар қараңдаршы біздің алдымызда көпір тұр. Біз қазынаға жету үшін сол көпірден өтуіміз керек.

Көпір – гимнастикалық скамейка.

Қол белде тақтай үстімен тік жүріп өту.

Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Көпірден біз құлап кетпеуіміз керек.

Балалар ақырын көпірден өтеді.

2. Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Көпірден өттік. Енді біздің алдымызда үңгір тұр. Сол үңгірдің астынан біз өтуіміз керек.

Үңгір – гимнастикалық туннель.

Үңгірдің астынан өту үшін біз төрт тағандап өтуіміз керек.

Үңгірдің астынан төрт тағандап басымызды жоғары көтеріп, алға қарай жүріп өту.

3. Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Балалар, енді біздің алдымызда өзен кездесті. Өзеннен біз немен өтеміз балалар?

Балалар: - Қайықпен.

Қайық – гимнастикалық скамейка.

1.Қайыққа отырамыз.

Қайыққа отырып, ескек есеміз.

-Қолымыз жанымызда, шынтақ бойымен қоямыз. Алға қарай бұрамыз.

Ескек есеміз. (1-2-3) Қазақша, орысша, ағылшынша санау үшке дейін.

-Балалар алдымызда толқын келе жатыр. Оңға қарай, солға қарай толқын болды.

-Балалар бір-бірінің иығынан ұстап оңға, солға қозғалады.

Дене тәрбиесі нұсқаушысы: - Ал балалар қараңдаршы біз енді ғана қазынамызға жеткен сияқтымыз. Балалар сендер мықты болғандықтарыңнан қазынаға жету үшін біз түрлі кедергілерден өттік. Жарайсыңдар, балалар.

Енді мына алдымызда алтын сандықтың ішінде қандай қазына бар екен көрейік.

Алтын сандық – ішінде балаларға арналған тәттілер.

Балалар енді қане ойын ойнайық.

Қимыл - қозғалыс ойыны.

Тақырыбы: " Айдаһардың құйрығы".

Мақсаты:

1. Балаларды ойын шартымен мұқият ойнауға

үйрету;

2. Балалардың ойын қабілетін, жануарлар туралы

түсінік қалыптастырып, дамыту;

3. Ойын арқылы балаларды шапшандыққа

жануарларды аялауға, адамгершілікке, достыққа

үйрету;

4. Балалардың дене қимылдарын жетілдіре отырып

бірлесе қимылдауға үйрету;

5. Балаларды ауызбіршілікке, ұжымшыл дыққа,

ептілікке тәрбиелеу;

Көрнекілігі: айдаһардың маскасы;

Қолданылған әдіс-тәсілдер: көрсету,түсіндіру, бақылау, мақтап-мадақтау;

Ойынның шарты: Ойынға қатысушылар бірінің артынан бірі тізбектеле белдерінен ұстап тұрады. Ең бірінші тұрған адам - " айдаһардың басы". Ең соңғысы - " айдаһардың құйрығы" болады. Ойын кезінде көңілді музыка қойылады. Айдаһардың басы ең күрделі кедергілірден өтіп өзінің құйрығын ұстап алуға тырысады. Айдаһардың мақсаты - ұстап алу, ал айдаһардың құйрығының мақсаты - ұстатпау, қайткенде де қашып құтылу. Егер айдаһар "құйрығын" ұстап алса, құйрық болып жүрген ойынға қатысушы бала "айдаһардың басы" болады. Ойынды балаларға бірнеше рет ойнатқызып меңгертеміз, осылайша ойын өз жалғасын табады.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Қазына іздеу"

Автор: Маденова Ұлжалғас Айдарбекқызы

Дата: 07.04.2018

Номер свидетельства: 465344

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(12) "What's this?"
    ["seo_title"] => string(10) "whatsthis1"
    ["file_id"] => string(6) "312503"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459348180"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) ""?арттарым - асыл ?азынам" сынып са?аты"
    ["seo_title"] => string(31) "karttarymasylkazynamsynypsagaty"
    ["file_id"] => string(6) "271529"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451580441"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "урок на тему ?арттарым-асыл ?азынам "
    ["seo_title"] => string(38) "urok-na-tiemu-k-arttarym-asyl-k-azynam"
    ["file_id"] => string(6) "205840"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430041323"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Ашы? саба? Та?ырыбы: "Алтын іздеген адам" "
    ["seo_title"] => string(43) "ashyk-sabak-tak-yryby-altyn-izdieghien-adam"
    ["file_id"] => string(6) "179174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424958500"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Т?рбие са?аты : "?арттарым асыл ?азынам""
    ["seo_title"] => string(32) "trbiiesagatykarttarymasylkazynam"
    ["file_id"] => string(6) "291863"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455194524"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства