II.жұмбақ жасыру: Ұзын мұртты сарылар, Қойынында дөні бар. (Бидай) -Бидайдан не жасалады? -Бидайдан ұн жасайды, ұннан түрлі тағам, нан,бәліш, бауырсақ, пісіреді. III. Дәптермен жұмыс: Педагог Ө. Тұрманжановтық «Қайдан келдің, бауырсақ?» өлеңімен таныстырады. -Өлеңде не туралы айтылды? -Бауырсақ қайда жатты? -Қуыршақ не деп сұрады? -Бауырсақ наубайға қайдан келді? -Диірменге ше? -Диқан бидайды қалай өсірді? Балалардың жауабы. (Рөлге бөлініп ойнайды). IV.Сергіту сәті: Балалар бауырсақтың дастарқанға келу жолын қимыл арқылы көрсе-теді. Жерді жыртамыз, егінді себеміз, Суарамыз, күтіп баптаймыз Биддай үлкен болып өседі, Конбайнмен орамыз, Машинамен қамбаға тасимыз, Диірменде ұн етіп дайындайды Ұннан қамыр илеп, бауырсақ пісіреміз. Дидактикалық ойын: «Не жасырынғаның тап» Ойын шарты: балаларға ұннан пісірілген нан түрлерін көрсету. Балалар көздерін жұмады, бір сүретті педагог алып қояды. Балалар қай сурет жоқ екенін табуы керек. Нан - адамның тіршілік қорегі, дастарқанға үлкен еңбекпен келеді. «Ас атасы - нан» мақалы елдің нанға деген қастерлі қарым- қатынасын білдіреді. «Ас атасы - нан» -жоғары дауыспен -орта дауыспен -төмен дауыспен қайталау. Сюжетті-рөлді ойын: «Дүкенші». Ойын шарты: Балалар екі топқа бөлінеді. Бірінші топ сатушы, екінші топ сатып алушы болады. Ойын осылай жалғасады. Қорытынды: -Балалар, сонымен бауырсақ дастарқанға қалай келеді екен? -Бауырсақ дастарқанға келу үшін кімдер еңбек етеді екен? -Бауырсақтың қандай түрлері бар? -Үйде аналарың қандай бауырсақ пісіреді? |