kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Еліміз көпұлтты мемлекет

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тіл дамыту "Еліміз көпұлтты мемлекет" технологиялық картасы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Еліміз көпұлтты мемлекет»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің техналогиялық картасы

Тобы : «Еркетай» ортаңғы тобы

Күні: 30.04.2015 жыл

Тәрбиеші: Нұғманова Б.Т.

Білім беру саласы: Таным,Шығармашылық

Кіші сала: Айналамен танысу, Сурет

Тақырыбы: «Еліміз көп ұлтты мемлекет», «Көгершін»

Мақсаты: Балаларға достық туралы түсінік беру.Өзара татулық сезімдерін дамыту.Сөздік қорларын байыту. Сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру. Достыққа,ынтымаққа, бірлікке тәрбиелеу.

Суреттегі құстарды әртүрлі қозғалыста болуға үйрету,қарындашты ақрын басу арқылы сурет салу мен бояу дағдыларын бекіту.

Билингвалдық компонент: қуыршақ-кукла,ұлт-национальность,киім-одежда

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп-

талаптану




  • Балалар, біз таңертең ерте тұрғанда нені көреміз?

Күнді көргенде қуанасындар ма?

  • Ендеше, барлығымыз «Алақай» деп қол шапалақ- тайықшы.

  • Балалар, барлығымыз көңілімізді көтеріп алдык, ендеше бүгінгі оқу іс-әрекетімізді бастайық.


Күнді көреміз.


Иә

Балалар, «Алақай» деп қол шапалақтайды.


Ұйымдастырушылық

ізденіс

Балалар айтындаршы қазір жылдың қай мезгілі?

Көктемде қандай өзгерістер болады екен?

Ағаштарда не шығады?

Ал осы көктемде қандай мерекелер болады?

Әңгімелесу:

Тәрбиеші балалардың назарын үстел үстіндегі әр ұлт өкілдері болып киінген қуыршақтарға назар аударады.

Балалар мынау қуыршақ -кукла

-Біздің елімізде қазақ,орыс,кәріс тағы басқа ұлт- национальность

тату-тәтті тыныштықта өмір сүреді. Қарандаршы, ұлттардың өздеріне тән киімдері – одежда

бар.

Дид.ойын: «Қай ұлт екенін ата»

Мақсаты: Әр ұлт өкілдерін дұрыс тауып оларды атай білуге үйрету.

-Ал балалар айтыңдаршы біз қай елде тұрамыз?

-Қазақстанда тұратын қандай ұлттарды білесіңдер?

-Біздің топта қандай ұлттар бар?

-Ал сендер татусыңдар ма?

Міне көрдіңдер ме,балалар сендер сияқты бір отбасындай тату-тәтті өмір сүріп жатқан жандар туралы қызықты әңгімеміз бар.Тыңдалық

«Кішкентай Қазақстан» әңгімесін оқу және талдау

Сұрақ-жауап арқылы қортындылау.

Сергіту сәті

Ал енді балалар біз сендермен осы бірлік,достық мерекесінің басты символы көгершінді суреттейік.


Қазір көктем мезгілі.

Көктемде қар ериді. Құстар жылы жақтан ұшып келеді. Дала жылынады.

Ағаштарда жапырақтар шығады.





8 наурыз аналар мерекесі, Наурыз мерекесі, Жеңіс күні және Бірлік пен достық күні мерекесі

Балалар қуыршақтарға қызыға қарайды.Тәрбиешіні мұқият тыңдайды

Ойынды қызыға ойнайды

Сұрақтарға дұрыс жауап беруге тырысады

Әңгімені мұқият тыңдайды

Сұрақтарға жауап беруге тырысады.

Сергіту сәтін тәрбиешімен бірге жасайды.

Көгершіннің суретін салуға кіріседі.

Рефлекстік түзету

Қорытындылау. Балалар біз бүгін не туралы әңгімеледік?

Балалардың жауаптары тыңдалады



Күтілетін нәтиже:

Білуге тиіс: бірлік пен достық күні мерекесі туралы дұрыс айтады, өз ойы бойынша суреттеуді

Болуы керек: Ұжымдық жұмыс,ұжымдық композиция жасау

Қолыннан келуі керек: мерекелерді өз атымен атап, олардың ерекшеліктерін білуге тиіс.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Еліміз көпұлтты мемлекет

Автор: Нугманова Ботагоз Тулеухановна

Дата: 12.12.2017

Номер свидетельства: 443843

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Қазақстан көп ұлтты мемлекет"
    ["seo_title"] => string(34) "k_azak_stan_kop_u_ltty_miemliekiet"
    ["file_id"] => string(6) "374877"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483340292"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "«?аза?стан к?п ?лтты мемлекет» (Открытый урок) "
    ["seo_title"] => string(48) "k-azak-stan-kop-u-ltty-miemliekiet-otkrytyi-urok"
    ["file_id"] => string(6) "166430"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422960819"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "М?ігілік ел :-бір ел , бір та?дыр."
    ["seo_title"] => string(26) "mighilikielbirielbirtagdyr"
    ["file_id"] => string(6) "318010"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460477804"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "МЕН- өз елімнің патриотымын."
    ["seo_title"] => string(31) "mien_oz_ielimnin_patriotymyn_11"
    ["file_id"] => string(6) "432529"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1508087601"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) ""Мені?  елім–?аза?стан"  т?рбие са?аты "
    ["seo_title"] => string(40) "mienin-ielim-k-azak-stan-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "197981"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428337381"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства