Екі сара? ?онжы?

Екі сара? ?онжы?

Ма?саты: Балаларды ертегіні д?рыс ты?дап, к?ріп зейініне т?йгенін есінде са?тап,айту?а ?йрету. К?ріп, естігенін ?имыл-?оз?алыспен с?йлем ??рып айта білуін дамыту. К?пшілік алдында естігенін санасына сі?іріп ойында ?ал?анын айтып,?зін сахынада ?стай білуге т?рбиелеу.

Атаушиева Г?лжан Ідіріс?ызы

«Айг?лек» б?бекжай-балаба?шасыны?

II-ші санатты т?рбиешісі

Білім саласы:?атынас

Б?лімі: Тіл дамыту

Ма?саты: Балаларды ертегіні д?рыс ты?дап,к?ріп зейініне т?йгенін есінде са?тап,айту?а ?йрету.К?ріп,естігенін ?имыл-?оз?алыспен с?йлем ??рып айта білуін дамыту.К?пшілік алдында естігенін санасына сі?іріп ойында ?ал?анын айтып,?зін сахынада ?стай білуге т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Екі сара? ?онжы?»

«Екі сараң қонжық»

Атаушиева Гүлжан Ідірісқызы

«Айгөлек»бөбекжай-балабақшасының

II-ші санатты тәрбиешісі

Білім саласы:Қатынас

Бөлімі: Тіл дамыту

Мақсаты: Балаларды ертегіні дұрыс тыңдап,көріп зейініне түйгенін есінде сақтап ,айтуға үйрету.Көріп,естігенін қимыл-қозғалыспен сөйлем құрып айта білуін дамыту.Көпшілік алдында естігенін санасына сіңіріп ойында қалғанын айтып,өзін сахынада ұстай білуге тәрбиелеу.Мақал-мәтел,жаңылтпаштарды сурет арқылы пайдалану, сурет арқылы ойын ойнатып бала тілін,ой-өрісін дамыту.Дыбыстарды анық айтуға жаттықтыру. Өз ойымен сипаттай білу дағдысын қалыптастыру.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиеші іс-әрекеті

Баланың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушы.

Ұйымдастыру

іздену

Рефлексивті түзетуші

Шаттық шеңберде

Армысың арайлап атқан таң! Күніміз сәтті болсын!Сәлематсыздарма қадірлі қонақтар! Балалар біз бұған дейін өткен ертегілерді еске түсірейік.Таң атқаннан кеш батқанша тынымсыз еңбек ететін еңбекқор кім?Ол қандай ертегі? Жалқау кім?Ал,үш құсты алдап апарып жеп қоятын қандай аң?Ол ертегі қалай аталады?Енді балалар бүгін біз «Екі сараң қонжық»ертегісін тамашалаймыз.

Теледидардан «Екі сараң қонжық»ертегісін көрсету.Мұқият тыныш отырып көруін талап ету.

Балалар ертегі ұнады ма?Зер салып қарап,зейін қойып тыңдадыңыздар ма?Сіздер осы көргендеріңізді «Екі сараң қонжық» ертегісін өздерің,өз сөздеріңізбен сахыналап бере аласыңдар ма?Ендеше, біз осы ертегіні сахыналап көрейік.Сахыналауға ниет білдірген ынталы балаларды ортаға шақыру.Ертегіні сахыналауға ықпал жасау.

Жарайсыздар балалар!

Тосын сый: қасқыр келеді.Ей қонжықтар сендер неге ылғи қу түлкіге жем боласыңдар?Мен жаңа келе жатып түлкіні кездестірдім. Ол сендерге тағы күліп бара жатыр.Келіңдер,мен сендерге тапсырма әкелдім,тапсырманы орындап ой - өрістеріңді дамытып ақылды болыңдар.

1тапсырма. «Іздерін тап»

2 тапсырма Түріне қарай сипатта.Балалар мына аң қалай аталады? Ол аң туралы кім жаңылтпаш біледі?

3 Ал,мына аң қалай қалай аталады?Бұл аң туралы кім жаңылтпаш біледі?

Ал,мына аң қалай аталады? Бұл аң туралы кім жаңылтпаш біледі?

Балалар біз танысқан ертегіде қонжықтар неліктен бар жиған тергенінен айырылып қалды, деп ойлайсыңдар? Балалар екі қонжық

тату дос бола алды ма?

Жоқ. Сараңдықтың,

алауыздықтың нәтижесінде тамақтарын айлакер түлкі қағып әкетті.

Ал,татулық,достық

туралы кім мақал-мәтел біледі?

Міне ,балалар сендерде

дос бола білмесеңдер береке

бірлік кетеді,сондықтан

біз әрқашан тату

дос болайық.

Шеңберде тұрып тілектерін айтады.Қонақтармен амандасады.

Еңбекқор әтеш ол «Масақ»ертегісі жалқау тышқандар.

Үйректі,тауықты тауысты жейтін қу түлкі. «Айлакер түлкі»ертегісі.

Балалар ынта қойып ертегіні тамашалайды.Иә ,деп қуана жауап береді.

Иә,мен аю ,мен түлкі, мен қонжық болайын-шы ,деп балалар ынталана сұранады.

Балалар өз еріктерімен шығып ертегіні сахыналайды

Үлестірмелі карточкалар арқылы әр аңның іздерін сызықпен қосады.

Балалар жасырылған аңды сипатына қарай тауып айтады.Ол аң түлкі.Дана:

Айлакер түлкі айласын асырды,

Айласын асырып пайдасын жасырды.

Бейбарыс:

Кіші қонжық үлкен қонжықтан сұрады,

Үлкен қонжық кіші қонжыққа жылады.

Төртеу тату болса төбедегі келеді,Алтау ала болса ауыздағы кетеді.

Бәрі бірге:Татулық табылмас бақыт.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Екі сара? ?онжы?

Автор: Атаушиева Г?лжан Ідіріс?ызы

Дата: 13.08.2016

Номер свидетельства: 339226

Похожие файлы

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті "Екі сараң қонжық"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті "Екі сараң қонжық""
    ["seo_title"] => string(47) "uiymdastyrylgan_oku_is_reketi_eki_saran_konzhyk"
    ["file_id"] => string(6) "633905"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1687084427"
  }
}

Көнілді көжектер мен қонжықтар

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Көнілді көжектер мен қонжықтар"
    ["seo_title"] => string(37) "konildi_kozhiektier_mien_k_onzhyk_tar"
    ["file_id"] => string(6) "436445"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509690877"
  }
}

Ашық оқу іс қызметі"Қонжық бізде қонақта"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Ашық оқу іс қызметі"Қонжық бізде қонақта""
    ["seo_title"] => string(49) "ashyk_ok_u_is_k_yzmieti_k_onzhyk_bizdie_k_onak_ta"
    ["file_id"] => string(6) "363312"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480323043"
  }
}

Ашық оқу іс қызметі"Қонаққа қонжық келді"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Ашық оқу іс қызметі"Қонаққа қонжық келді""
    ["seo_title"] => string(50) "ashyk_ok_u_is_k_yzmieti_k_onak_k_a_k_onzhyk_kieldi"
    ["file_id"] => string(6) "363314"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480323386"
  }
}

"орманға саяхат" Сөйлеуді дамыту

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ""орманға саяхат" Сөйлеуді дамыту"
    ["seo_title"] => string(34) "ormang_a_saiakhat_soilieudi_damytu"
    ["file_id"] => string(6) "471678"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1527738008"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Екі сара? ?онжы?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Екі сара? ?онжы?»