«Геометриялы? пішіндер»

Білім беру саласы: Таным. ?атынас. Денсаулы?. Шы?армашылы?. ?леуметтік орта.

Б?лімдер: ?арапайым матеметикалы? ??ымдарын ?алыптастыру.

Та?ырыбы: «Геометриялы? пішіндер»

Ма?саты: Балаларды? пішіндер туралы білімдерін толы?тыру, оларды ажыратып атай білуге ?йрету, пішіндерді ба?ылау ар?ылы айналада?ы заттарды? пішіндеріні? ??састы?ын салыстыра отырып, ажырата білуін ж?не ой-?рісін жетілдіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Геометриялы? пішіндер» »

Білім беру саласы: Таным. Қатынас. Денсаулық. Шығармашылық. Әлеуметтік орта.

Бөлімдер: Қарапайым матеметикалық ұғымдарын қалыптастыру.

Тақырыбы: «Геометриялық пішіндер»

Мақсаты: Балалардың пішіндер туралы білімдерін толықтыру, оларды ажыратып атай білуге үйрету, пішіндерді бақылау арқылы айналадағы заттардың пішіндерінің ұқсастығын салыстыра отырып, ажырата білуін және ой-өрісін жетілдіру.

Сөздік жұмыс: Геометриялық пішіндер, шаршы, тік төртбұрыш, үшбұрыш, сопақша, шеңбер.

Билингвалды

сыңары: Шаршы – квадрат, тік төртбұрыш – прямоугольник, үшбұрыш – треугольник, сопақша – овал, шеңбер – круг.

Заттың дамыту

ортасы: Геометриялық пішіндердің кесінділері, атрибуттар, үн таспа, үлгі суреттер.

Әрекеттер кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Дәлелді түрткі болатын

Ұйымдастырушы-іздестіруші

Рефлексивті түзетуші

Балалар, бүгін бізде ерекше күн, бізге қонақтар келіпті. Сәлемдесу тәрбиенің басы демекші қонақтармен сәлемдесіп алайық.

Білер қазақ баласы

Сәлем сөздің анасы

Алдымыздан кезіккен

Көп танысты көреміз

Бәріне де ізетпен

Біздер сәлем береміз

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Күз мезгілінде қанша ай бар?

- Күз айларын атап бер?

- Күзде ауа-райы қандай болады, қандай өзгерістер болады?

- Жақында қандай мерекені атап өттік?

- Күз туралы кім тақпақтар айтып береді?

Жарайсыңдар балалар!

- Балалар сендер саяхатқа шыққанды ұнатасыңдар ма?

Ендеше бүгін біз, ертегілер еліне саяхат жасаймыз.

- Ал, балалар, көзімізді жұмайық. Айнала жап-жасыл, әдемі гүлдер өсіп тұр, құстар сайрап, көбелектер ұшып жүр. Таза ауа мен шөптердің, гүлдердің хош иістері аңқып тұр. Міне, ертегілер еліне де жеттік.

Балалар ертегілер елінен нелерді көріп тұрсыңдар?

Ия, дұрыс айтасыңдар.

Балалар байқадыңдарма, бір қызығы бұлардың бәрі геометриялық пішіндерден құралған екен.

Гүлдер қандай пішіндерден құралған, түстері қандай?

Үйдің шатыры қай пішінге ұқсайды?

Үйдің қабырғасы қай пішінге ұқсайды?

Есігі қандай пішінге ұқсайды?

Терезесі қандай пішінге ұқсайды?

Ал шатырдағы терезе қандай пішін?

Балаларды мадақтау.

Балалар, мына үйшікті көріп қай ертегі естеріңе түсіп отыр?

Ендеше үйшік ертегісін тамашалайық.

Аю балалардан көмек сұрайды.

Дидактикалық ойын:«Үй құрастыру».

Сергіту сәтті.

Бойды сергек тік ұста,

Емін-еркін тыныста.

Оң қолыңды соз алға,

Қол ұшына қара да

Үшбұрыш сыз ауада.

Сол қол босқа тұрмасын,

Шеңбер жасап тынбасын.

- Балалар төртбұрыш неге ұқсайды?

- Үшбұрыш неге ұқсайды?

- Дөңгелек неге ұқсайды?

- Сопақша неге ұқсайды?

Балаларды мадақтау.

Қимылды ойын: «Өз пішініңді тап»

Ал енді балалар, біздің балабақшаға қайтатын уақыт та келіп қалды.

Ендеше поездбен жолға шығайық.

Топқа оралу.

- Балалар біз қайда бардық?

- Ертегілер елінде не көрдіңдер?

Кәне, есімізге түсіріп көрейікші.

Ұжымдық жұмыс «Орман көрінісі»

Балалардың жұмысын мадақтау.

Сыйлық беру.

Балалар, бүгін біз қайда бардық?

Ертегілер елінен қандай ертегі кейіпкерлерін көрдік?

Аю бізден қандай көмек сұрады?

Үйді қандай пішіндерден құрастырдық?

Топта геометриялық пішінге ұқсас қандай заттар бар?

Балалар шеңбер тұрып достарымен, қонақтармен сәлемдеседі. Бір-біріне өздерінің жылы лебіздерін білдіреді.

Балалардың жауаптары

Балалар қызығушылық танытады.

Көздерін жұмады, тәрбиешінің айтқандарын елестету.

Балалардың жауаптары.

Ертегіні тамашалады.

Пішіндерден үй құрастырады.

Балалар қимылды қайталап айтып отырады.

Балалардың жауаптары.

Балалар ойынға қызығушылықпен қатысты.

Балалар қимылдар жасап, топқа оралады.

Балалардың жауаптары.

Елестету арқылы тапсырманы орындайды.

Балалардың жауаптары.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Әрбір бала геометриялық пішіндер мен түстерді ажырата білу керек.

Нені игереді: Ұжымдық жұмыс жасауды, қарым-қатынас жасауды игереді.

Нені біледі: Геометриялық пішіндерді біледі, өз ойын жеткізе алады, сұрақтарға жауап бере біледі.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Геометриялы? пішіндер»

Автор: Рзабай Бакыткуль Имангазиевна

Дата: 13.04.2015

Номер свидетельства: 200833

Похожие файлы

«ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ПІШІНДЕР»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "«ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ПІШІНДЕР»"
    ["seo_title"] => string(26) "gieomietriialyk_pishindier"
    ["file_id"] => string(6) "349806"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1476677126"
  }
}

Сиқырлы геометриялық пішіндер еліне саяхат

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Сиқырлы геометриялық пішіндер еліне саяхат"
    ["seo_title"] => string(53) "sik_yrly_ghieomietriialyk_pishindier_ielinie_saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "411533"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493119325"
  }
}

?ажайып геометриялы? пішіндер ?лемі.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "?ажайып геометриялы? пішіндер ?лемі."
    ["seo_title"] => string(43) "g-azhaiyp-ghieomietriialyk-pishindier-liemi"
    ["file_id"] => string(6) "308831"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458670072"
  }
}

Математика сабағы, Геометриялық пішіндер

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Математика сабағы, Геометриялық пішіндер"
    ["seo_title"] => string(46) "matiematika_sabag_y_gieomietriialyk_pishindier"
    ["file_id"] => string(6) "403239"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490466508"
  }
}

Ашық сабақ: "Геометриялық пішіндер елінде"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Ашық сабақ: "Геометриялық пішіндер елінде""
    ["seo_title"] => string(47) "ashyk_sabak_gieomietriialyk_pishindier_ielindie"
    ["file_id"] => string(6) "438731"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1510644552"
  }
}

«Геометриялы? пішіндер»

Просмотр содержимого документа ««Геометриялы? пішіндер» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Геометриялы? пішіндер» »