kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ғажайыптар әлемінде

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақпақ қайталап жаттау.

Алма кетті домалап

Көше бойын жағалап

Кім алманы табады

Сол ойынан шығады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ғажайыптар әлемінде»

Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні: 19.11. 2018 ж.

Тәрбиеші: Жармагамбетова С.Т

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып: «Ғажайыптар әлемінде»

Тақырыбы: «Жемістер»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа тыңдай білуге, ойынды қызығушылықпен ойнауға тәрбиелеу.

Дамытыушылық: Балалардың сүйіп жейтін жемістерімен жақын таныстырып ойлау қабілеті мен сөздік қорларын жетілдіру.

Оқыту: Жемістердің түсі, пішіні, дәмі арқылы ажыратып білуге үйрету

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап әдісі.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Жемістер мен танысу

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалармен амандасу. Күзгі бақшамен танысамыз,Муляждармен танысамыз,жемістер ағашта өседі. Алма тәтті ,пішіні дөнгелек ,түсі қызыл,сары,жазыл болады,

2.Негізгі бөлімі: Жемістер мен көкөністердің пайдасы жайлы айтып кету. Алма тәтті,дәрумендері көп,жемістерді көп жейміз.

Сергіту сәті: Әуен қосылып тұрады, қимыл қозғалыс арқылы сергіту сәтін жасайды

Ойын: Жоғалған жемістер мен көкөністерді атау

Тақтада жемістер мен көкөністердің суреттері ілінулі тұрады , атауларын атап түсіп қалған жемістер мен көкөністерді айтады.

Тақпақ қайталап жаттау.

Алма кетті домалап

Көше бойын жағалап

Кім алманы табады

Сол ойынан шығады.

3.Қорытынды:

Бақшада қандай жемістер өседі?Жемістердің пайдасы туралы түсінік. Менің қолымда не бар? Алманың түсі қандай? Алманың дәмі қандай?











Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні: 21.11. 2018 ж.

Тәрбиеші: Жармагамбетова С.Т

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Пән: Көркем әдебиет

Өтпелі тақырып: «Ғажайыптар әлемінде»

Тақырыбы: «Үйшік ертегісі»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Ненің жаман, ненің жақсы екенің білуге, түсінуге биімдеу

Дамытыушылық: Достарына, жақындарына, бауырмалдық сезімдерін қалыптастыру

Оқыту: Жануарлардын мінез құлық нормаларымен қағидаларын түсіндіру.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап әдісі.Сахыналау.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Ертегі кейіпкерлерімен танысу

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалар сеңдер қандай ертегілерді білесіңдер? Қандай ертегілер ұнайды? Ертегіде көптеген қызықты оқиғалар кездеседі, әрі бірнеше кейіпкерлер кездеседі.

2.Негізгі бөлімі: «Үйшік» ертегісі туралы айтып түсіндіру. Ертегіде тышқан, қоян, аю, түлкі, әтеш, бақа кездеседі. Оларға жеке – жеке сипаттама беру.

Сергіту сәті:

Ұзын мұртты құмырсқа

Келе жатты жұмысқа

Оңға қарады, солға қарады

Үлкен тау деп ойлады.

Ертегіні сахыналау, ертегілердегі кейіпкерлер туралы сипаттама беру.

3.Қорытынды:

Қанадй ертегілерді білесіңдер? Аю,қасқыр,түлкі қалай жүреді? Қандай тақпақтар, сергіту сәттерін білесіңдер?















Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні: 23.11. 2018 ж.

Тәрбиеші: Жармагамбетова С.Т

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән: Апликация

Өтпелі тақырып: «Ғажайыптар әлемінде»

Тақырыбы: Менің мысығым

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Үй жануарларына қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу.

Дамытыушылық: Орналастыру заңдылықпен жабыстырудың дағдыларын қалыптастыру.

Оқыту: Дайын пішіндерден мысықтын бейнесін жасауға үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Сұрақ –жауап, түсіндіру, көрсету.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Тақырыпқа байланысты көрнекіліктер

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Үнтспа арқылы мысықтын дыбысын естірту.

Балалар ненің дыбысы деп ойлайсыңдар? Дұрыс мысық, ал мысықтың баласын қалай атаймыз? Марғау деп айтамыз

2.Негізгі бөлімі:

Мысық бізде ет, сүт ішкенді ұнатады. Мысық күндіз-түні ұйықтайды,тышқан аулап жегенді ұнатады.

Суретпен жұмыс: суретте не көріп отырсыңдар? Суре бойынша балаларға түсіндір айту.Бүгін біз үлкен мысық және мысықтын баласын марғауды жабыстырамыз. Тәрбиеші жасалу жолдарын көрсетеді, балаларға көрсетіп тапсырманы бірге орындайды.

Сергіту сәті:

Сылдыр – сылдыр сылдырмақ

Сылдыр – сылдыр етеді

Аяғымыз тыпылдап

Өзі билеп кетеді.

Балалар қызығушылық таныта отырып тапсырманы орындайды.

3.Қорытынды:

Балалардың жұмысын бағалап оларға сыйлықтар тарату.балаларды мадақтау.
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ғажайыптар әлемінде

Автор: Шахаманова Кулшат Нуржанқызы

Дата: 18.05.2019

Номер свидетельства: 510976

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Химия ?ажайыптары ?лемінде "
    ["seo_title"] => string(31) "khimiia-g-azhaiyptary-liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "151022"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1420623830"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) ""Ғажайыптар әлемінде""
    ["seo_title"] => string(21) "gazhaiyptar_leminde_2"
    ["file_id"] => string(6) "550654"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1589988070"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) ""Таңғажайыптар әлемінде" тақырыбына өлкетану үйірмесінен ашық сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "tan_g_azhaiyptar_liemindie_tak_yrybyna_olkietanu_uiirmiesinien_ashyk_sabak_zhosp"
    ["file_id"] => string(6) "469786"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1526411680"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "" Урок по тему" «Физика – ?ажайыптар ?лемі»"
    ["seo_title"] => string(39) "urok-po-tiemu-fizika-g-azhaiyptar-liemi"
    ["file_id"] => string(6) "286681"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454388830"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) ""Та??ажайыптар ?лемі" атты ашы? саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(48) "tan-g-azhaiyptar-liemi-atty-ashyk-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "181831"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425399274"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства