kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ажайып сандар ?лемі

Нажмите, чтобы узнать подробности

№ 19 жалпы орта білім беру мектебі

«Жау?азын» ша?ын орталы?ы

  ?арапайым математика

Та?ырыбы:  Сандар ?лемі

 Мектеп алды  даярлы? "А" тобы      Т?рбиеші:Шона Жанар

2015-2016 о?у  жылы

Павлодар  ?аласы

Білім беру саласы: «таным»

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті: «?М??»

Саба?ты? та?ырыбы: Сандар ?лемі

Саба?ты? ма?саты: ?ткен та?ырыптарды ?айталай отырып,10 к?леміндегі сандарды? ??рамын аны?тау ар?ылы сандарды? ?атарын ретімен санау?а жатты?тыру.Есеп оны? ??рылымды? э лементтері туралы т?сініктерді бекіту,с?ра? ?ою ж?не жауап беру да?дыларын дамыту. Логикалы? ойын есептер шы?ару ар?ылы баланы? білім-біліктілігін, танымды?, шы?армашылы?, с?йлеу іс ?рекеттерін  біріктіріп дамыту. Ойлау ?абылдау сезімдерін жетілдіру. Ептілікке, бір-біріне деген досты? ?арым ?атынас?а т?рбиелеу.

?діс-т?сілдер :ой ?оз?ау, с?ра?-жауап, ??гіме,??гімелесу,т?сіндіру  к?рнекілік  ?дісі; к?рсету, демонстрациялау, 

К?рнекіліктер: суреттер, геометриялы? пішіндер,слайд,?лестірмелі материалдар

Іс-?рекет кезе?і

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотивация-

лы? ?оз?аушы

Іздену-?йымдасты-рушы кезе?

Рефлексивті-коррекциялаушы кезе?і

Шатты?  ше?бері

К?ндей жадырап,айдай  арайлап ж?лдыздай жар?ырап, судай м?лдір, таза к??ілмен б?гінгі к?німізді бастайы?.

Ше?бер болып т?райы?.

К?нні? н?рын салайы?.

Ж?рекке жылу сыйлайы?.

Жинал?ан жылы шуа?ты.

?она?тар?а шашайы?

2. ж?ректен ж?рекке

 Жатты?у «Біз байсалдымыз»

-М??ият ты?даймыз

-Есте са?таймыз

-Б?гет жасамаймыз

-Саба?та ?ткенді ?рдайым              ?айталаймыз! 

?ажайып с?т:

Дыбыс естіліді: Б?л не дыбыс ?

- Балалар, ты?да?даршы, б?л не дыбыс ?

- Бізге математика ?лемінен мынандай сыйлы? келді.?андай ?ажап сыйлы?.

 Балалар, бізге тапсырмаларды  осы шарларды? ішіне жасырып ?ойыпты,тапсырманы д?рыс орындаса?дар келесі саба?та «Си?ырлы математика» еліне саяхат?а барамыз.

Орындаймыз ба?

Мен сендерге ж?мба? жасырамын.

Шуа? шаш?ан к?нге ??саймын к?бірек, мені? атым (д??гелек)

Барлы? шатыр ??сайды тек ?зіме, бірден білер ??ла? ас?ан с?зіме. (?шб?рыш)

Теледидар таныс екен барша?а, ал пішінім ??сайды ?ой (шаршы?а

Тапсырмалар:

1-тапсырма экранда

Пішіндерді? санын аны?та

?ай зат?а ??сайтынын ата.

Карточкамен ж?мыс:

2.тапсырма:суреттегі заттарды санап,керекті санды боя

3.Ой ?оз?ау /с?ра?-жауап/

С?уле шашып ма?ай?а

?ш шыра?ы жанып т?р

Кезекпенен жа?ылып

Ба?ыт?а жол салып т?р

Аспанда к?н нешеу?

?ш алманы ба?та?ы

кірпі барып жинады

е? ?демі т?ттісін

т?лкіге ол сыйлады

себеттегі алманы? санап к?рші ?ал?анын

сатып екі с?бізді,?ойды ?оян себетке,та?ы ?осса біреуін нешеу болма? ?дете?

А?ашта ?ш тор?ай  ?онып отыр еді,ала мысы?ты к?ріп,тор?айлар ?шып кетті.А?ашта ?анша тор?ай ?алды.

4.Экранда сандарды тура,,кері сана

5.Сергіту с?ті:

6.Экранда есептерді  ауызша шы?ару

Карточкамен ж?мыс: есептер шы?ару

7.Сызбамен ж?мыс

8.Д?ст?рден тыс ?діс

?орытынды:с?ра?-жауап ар?ылы ?ортындылау

.саба?та не ?йрендік?

 ?андай тапсырмалар орындады??

2.Саба?та не ?нады?

3.болаша?та не білгілері?  не ?йренгілері? келеді?

4?андай ?иынды?тар кездесті.

5. сен ?андай сезімде болды??

6. ?андай тілектері? бар?

Б?гінгі саба?ымыз ?нады ма?

-Жарайсындар балалар, осымен б?гінгі о?у іс-?рекетімізді ая?таймыз, к?не келген апайлармен ?оштасайы?

 Біз а?ылды баламыз,

 Айт?ан тілді аламыз.

 Б?гін келген ?она??а

Сау болы?ыздар деп айтамыз -
Саба??а жа?сы ?атыс?ан балалар?а сыйлы? таратады.
Мада?тау. Т?рбиешіні? ба?алау

Балалар шатты?

ше?берінде бір-бірлеріне деген ізгі тілектерін айтады.

Ала?андарын жо?ары к?теріп ?рлейді

Балалар ?айталап айтады.

Балалар ты?дайды

балалар жауап береді,ж?мба?ты? шешімін табады

Санын аны?тайды,

Заттарды атайды

Бос орын?а тиісті пішінді сызады

Заттарды санап тиісті санды бояйды.

М??ият ты?дайды

балалар жауап береді,ж?мба?ты? шешімін табады

Балалар ?имылмен санап к?рсетеді

Орындарында есептер шы?арады

Сызба?а ?арап заттарды атайды

Пішіндермен сандарды ?шекейлу

Балалар жауап береді,?з ойларын айтады.

К?тілетін н?тиже:

Білу керек : Тура кері санауды,пішіндерді ажыратуды,есептер ??растырып,шы?ара білді.Логикалы? есептер шы?арды

Ме?геру керек:с?ра??а толы? жауап беріп,жазу,сызуды ме?герді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ажайып сандар ?лемі»

19 жалпы орта білім беру мектебі

«Жауқазын» шағын орталығы

Қарапайым математика

Тақырыбы: Сандар әлемі

Мектеп алды даярлық «А» тобы



Тәрбиеші:Шона Жанар























2015-2016 оқу жылы


Павлодар қаласы

Білім беру саласы: «таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: «ҚМҰҚ»


Сабақтың тақырыбы: Сандар әлемі

Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптарды қайталай отырып,10 көлеміндегі сандардың құрамын анықтау арқылы сандардың қатарын ретімен санауға жаттықтыру .Есеп оның құрылымдық э лементтері туралы түсініктерді бекіту,сұрақ қою және жауап беру дағдыларын дамыту. Логикалық ойын есептер шығару арқылы баланың білім-біліктілігін , танымдық, шығармашылық, сөйлеу іс әрекеттерін біріктіріп дамыту. Ойлау қабылдау сезімдерін жетілдіру. Ептілікке, бір-біріне деген достық қарым қатынасқа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер :ой қозғау, сұрақ-жауап, әңгіме,әңгімелесу,түсіндіру көрнекілік әдісі; көрсету, демонстрациялау,

Көрнекіліктер: суреттер, геометриялық пішіндер,слайд,үлестірмелі материалдар

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация-

лық қозғаушы

































Іздену-ұйымдасты-рушы кезеңі

























































































Рефлексивті-коррекциялаушы кезеңі

Шаттық шеңбері

Күндей жадырап,айдай арайлап жұлдыздай жарқырап, судай мөлдір, таза көңілмен бүгінгі күнімізді бастайық.


Шеңбер болып тұрайық.

Күннің нұрын салайық..

Жүрекке жылу сыйлайық.

Жиналған жылы шуақты.

Қонақтарға шашайық



2. жүректен жүрекке







. Жаттығу «Біз байсалдымыз»


-Мұқият тыңдаймыз

-Есте сақтаймыз

-Бөгет жасамаймыз

-Сабақта өткенді әрдайым қайталаймыз!

Ғажайып сәт:

Дыбыс естіліді: Бұл не дыбыс ?

- Балалар, тыңдаңдаршы, бұл не дыбыс ?

- Бізге математика әлемінен мынандай сыйлық келді.Қандай ғажап сыйлық.

Балалар, бізге тапсырмаларды осы шарлардың ішіне жасырып қойыпты,тапсырманы дұрыс орындасаңдар келесі сабақта «Сиқырлы математика» еліне саяхатқа барамыз.

Орындаймыз ба?

Мен сендерге жұмбақ жасырамын.

Шуақ шашқан күнге ұқсаймын көбірек, менің атым (дөңгелек)

Барлық шатыр ұқсайды тек өзіме, бірден білер құлақ асқан сөзіме. (үшбұрыш)

Теледидар таныс екен баршаға, ал пішінім ұқсайды ғой (шаршыға

Тапсырмалар:

1-тапсырма экранда

Пішіндердің санын анықта

Қай затқа ұқсайтынын ата.

Карточкамен жұмыс:

2.тапсырма:суреттегі заттарды санап,керекті санды боя





3.Ой қозғау /сұрақ-жауап/

Сәуле шашып маңайға

Үш шырағы жанып тұр

Кезекпенен жағылып

Бағытқа жол салып тұр


Аспанда күн нешеу?


Үш алманы бағтағы

кірпі барып жинады

ең әдемі тәттісін

түлкіге ол сыйлады

себеттегі алманың санап көрші қалғанын

сатып екі сәбізді,қойды қоян себетке,тағы қосса біреуін нешеу болмақ әдете?

Ағашта үш торғай қонып отыр еді,ала мысықты көріп ,торғайлар ұшып кетті.Ағашта қанша торғай қалды.

4.Экранда сандарды тура,,кері сана

5.Сергіту сәті:



6.Экранда есептерді ауызша шығару

Карточкамен жұмыс: есептер шығару

7.Сызбамен жұмыс

8.Дәстүрден тыс әдіс









Қорытынды:сұрақ-жауап арқылы қортындылау

-

1.сабақта не үйрендік?

Қандай тапсырмалар орындадық?

2.Сабақта не ұнады?

3.болашақта не білгілерің не үйренгілерің келеді?

4қандай қиындықтар кездесті.

5. сен қандай сезімде болдың?

6. қандай тілектерің бар?

Бүгінгі сабағымыз ұнады ма?

-Жарайсындар балалар, осымен бүгінгі оқу іс-әрекетімізді аяқтаймыз, кәне келген апайлармен қоштасайық




 Біз ақылды баламыз,

 Айтқан тілді аламыз.

 Бүгін келген қонаққа

Сау болыңыздар деп айтамыз -
Сабаққа жақсы қатысқан балаларға сыйлық таратады.
Мадақтау. Тәрбиешінің бағалау








Балалар шаттық

шеңберінде бір-бірлеріне деген ізгі тілектерін айтады.




Алақандарын жоғары көтеріп үрлейді










Балалар қайталап айтады.





Балалар тыңдайды

















балалар жауап береді,жұмбақтың шешімін табады



Санын анықтайды,

Заттарды атайды



Бос орынға тиісті пішінді сызады

Заттарды санап тиісті санды бояйды.



Мұқият тыңдайды









балалар жауап береді,жұмбақтың шешімін табады



















Балалар қимылмен санап көрсетеді



Орындарында есептер шығарады

Сызбаға қарап заттарды атайды

Пішіндермен сандарды әшекейлу















Балалар жауап береді,өз ойларын айтады.






















Күтілетін нәтиже:

Білу керек : Тура кері санауды,пішіндерді ажыратуды,есептер құрастырып,шығара білді.Логикалық есептер шығарды

Меңгеру керек:сұраққа толық жауап беріп,жазу,сызуды меңгерді



















А



А

















Л



А

У





















Л












Л-







Л














































А


Ғ

А









Н


Н










А


М

А











А


А










А

П


А







Н


Н








А

Т


А









А

Ғ












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
?ажайып сандар ?лемі

Автор: Шона Жанар

Дата: 20.02.2016

Номер свидетельства: 296365

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "?ажайып математика ?лемі"
    ["seo_title"] => string(24) "gazhaiypmatiematikaliemi"
    ["file_id"] => string(6) "316025"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460012449"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Мектепалды даярлық тобы "Ғажайып математика әлемі""
    ["seo_title"] => string(49) "mektepaldy_daiarlyk_toby_gazhaiyp_matematika_lemi"
    ["file_id"] => string(6) "599768"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1644251477"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Ашық сабақ тақырыбы:"Ғажайып білім әлемі""
    ["seo_title"] => string(43) "ashyk_sabak_tak_yryby_g_azhaiyp_bilim_liemi"
    ["file_id"] => string(6) "412760"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493728462"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "?ажайып математика"
    ["seo_title"] => string(20) "gazhaiypmatiematika1"
    ["file_id"] => string(6) "328300"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463592572"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Сабақ тақырыбы. «Ғажайып математика»"
    ["seo_title"] => string(37) "sabak_tak_yryby_g_azhaiyp_matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "368313"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481458348"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства