Күн тәртібі | Уақыты | Дүйсенбі 11.03.2019 ж. | Сейсенбі 12.03.2019 ж. | Сәрсенбі 13.03.2019 ж. | Бейсенбі 14.03.2019 ж. | Жұма 15.2019 ж. |
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. ) Таңертеңгі гимнастика (5 мин) | 08.00-08.30 | Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: кешкісін үйде немен шұғылданғандары туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату. |
Қолдың ұсақ моторикасына арналған ойындар. | Орамалды бүктеу. /М.Монтессори элементтерімен жұмыс/ | Белдікті ағыту және тағу. /М.Монтессори элементтерімен / | Шағын топпен ойындар. /құрастырғышпен/ | Қолдың ұсақ моторикасына арналған ойындар. |
Жаттығулар кешені |
Таңғы ас | 08.30-09.00 | Ойын-жаттығу: Күнге қолды созамыз Сәлемдесіп аламыз. Бір отырып, бір тұрып, Күн нұрына толамыз. |
Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық | 09.00-09.15 | Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар |
Сурет арқылы әңгімелеу | Наурыз туралы таппақтар жаттау. | Сурет туралы әңгімелеу. | Сурет арқылы санау. | Бауырсақ туралы мағұлмат беру. |
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі | 09.15-10.00 | 1. Сөйлеуді дамыту «Үш аю» /Ертегі әңгімелеу/ 2.Қоршаған орта «Жалқау мысық» /Әңгімелесу/ | 1. Жаратылыстану «Наурыз» Б. Жақып /Өлеңді оқу/ 2. Дене шынықтыру «Еден үстіндегі тақтай бойымен төрттағандап еңбектеу» | 1. Музыка М.Ж.Б. 2. Көркем әдебиет «Наурыз тойы»Т.Дәуренбеков /Әңгімелеу/ 3. Сурет салу Сәндік сурет салу «Торсықты әшекелеу» | 1. ҚМҰҚ «Ойыншықтар дүкені» Д/о«Ойыншықтар дүкені» 2. Дене шынықтыру «Гимнастикалық қабырғаның көлбеу қойылған тақтай бойымен жоғары еңбектеу төмен тепе- теңдікті сақтап жүру» | 1. Мүсіндеу Сюжетті мүсіндеу «Бауырсақ жол бойымен домалап келеді» /Қағаздан/ 2. Дене шынықтыру «Оң және сол қолмен алма кезек секіру» |
Серуен: | 10.00-11.30 | Серуенге дайындық. Серуен. Бақылау: Құстарды бақылау. Мақсаты: Құстардың қысқы тіршілігіне көңіл бөлу. Еңбек: Ұсақ тастарды жинау. Мақсаты: Бөбекжай ауласын таза ұстауға баулу.Қимыл-қозғалыс ойыны: «Ұшақтар» Мақсаты: Белгі бойынша қимыл жасауға баулу. | Серуенге дайындық. Серуен. Бақылау:Аула сыпырушы еңбегін бақылау. Мақсаты: Аула сыпыру- шының пайдаланатын құралдарына көңіл бөлу Еңбек:Ұсақ тастарды жинау. Мақсаты: Бөбекжайауласын таза ұстауға баулу. Қимыл-қозғалыс ойыны: «Автомобилдер» Мақсаты: Белгібойынша қимыл жасауға баулу | Серуенге дайындық. Серуен. Бақылау:Ағаштарды бақылау. Мақсаты: Ағаштыңқысқы тіршілігіне көңіл бөлу Еңбек:Ұсақ тастарды жинау. Мақсаты: Бөбекжай ауласын таза ұстауға баулу. Қимыл-қозғалыс ойыны: «Бәйге» Мақсаты:Белгі бойын ша қимылдарға баулу | Серуенге дайындық. Серуен. Бақылау: Көліктерді бақылау .Мақсаты: Атқаратын қызметтері туралы түсіндіру. Еңбек: Ұсақ тастарды жинау. Мақсаты: Бөбекжай ауласын таза ұстауға баулу. Қимыл-қозғалыс ойыны: «Поезд» | Серуенге дайындық. Серуен. Бақылау:Аула сыпырушы еңбегін бақылау. Мақсаты: Аула сыпыру- шының пайдаланатын құралдарына көңіл бөлу Еңбек:Ұсақ тастарды жинау. Мақсаты: Бөбекжайауласын таза ұстауға баулу. |
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс | | | | | «Көңілді көктем» Мақсаты: көктем мезгілі туралы не білетінін сұрау | |
Серуеннен оралу | | Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, гигиеналық шаралар, дербес ойын әрекеті . |
Түскі ас | 11.30-13.00 | Гигиеналық шаралар. Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. |
Ұйқы | 13.00-15.10 | Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. |
"Жетті лақ" ертегісін айту. | "Үш торай"ертегісін айту | "Шалқан "ертегісін айту | «Бауырсақ» ертегісін айту. | «Үш аю» ертегісін айту. |
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары | 15.10-15.30 | Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Ойын-жаттығу : Бiр, екi, үш Бойға жинап күш. Жаттығуды жасаймыз Шынығуды бастаймыз. |
Бесін ас | 15.30-16.00 | Гигиеналық шаралар. Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс |
В/К | 16.00 | | Би 16.00 М.Ж.Б | | | |
Ойындар, дербес әрекет | 16.00. | Сюжеттік рөлдік ойын: «Шаштараз» Мақсаты: Шаш үлгілері- мен таныстыру, әсемділікке баулу. Дидактикалық ойын: «Менің үйім» Мақсаты: Үйдегі заттарды атату. | Дидактикалық ойын: Жарма суреттер «Жыл мезгілдері» Мақсаты: Қиылған бөліктерден жыл мезгілдерінің суретін құрастыру. | Сюжеттік рөлдік ойын: «Дәрігер» Мақсаты: Мамандық таңдауға баулу. Дидактикалық ойын: «Қайсысы артық» Мақсаты: Заттардың ішінен артық нәрсені тапқызу | Театрландырылған ойын: «Бауырсақ» Мақсаты: Ертегіні сахналай білуге баулу. Дидактикалық ойын: «Ұқсас затты тап» Мақсаты: Суреттегі заттардан ұқсасын тапқызу. | Сюжеттік рөлдік ойын: «Дәрігер» Мақсаты: Мамандық таңдауға баулу. Дидактикалық ойын: «Қайсысы артық» Мақсаты: Заттардың ішінен артық нәрсені тапқызу |
Серуенге дайындық | | Киіну: серуенге шығу. |
Серуен | 17.00-17.20 | Серуенге дайындық. Серуен. Жүруге арналған ойын: «Автомобиль» Мақсаты: Кеңістікті бағдарлауға үйрету. Серуеннен оралу. | Серуенге дайындық. Серуен. Қимыл-қозғалыс ойыны: «Ұшты-ұшты» Мақсаты: Қимыл-қозғалыстарын жетілдіру. Серуеннен оралу. | Серуенге дайындық. Серуен. Қимыл-қозғалыс ойын «Жүгір, отыр, жүгір» Мақсаты: Белгі бойынша қимыл жасату. Серуеннен оралу | Серуенге дайындық. Серуен. Қимыл-қозғалыс ойын: «Мысық пен тышқан» Мақсаты: Шапшаңдылыққа баулу. Серуеннен оралу. | Серуенге дайындық. Серуен. Қимыл-қозғалыс ойын «Жүгір, отыр, жүгір» Мақсаты: Белгі бойынша қимыл жасату. Серуеннен оралу |
Кешкі ас | 17.20-17.50 | Гигиеналық шаралар. Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс. |
Балалардың үйге қайтуы | 17.50-18.30 | Ата-аналармен жұмыс. Балалардың төлемақысы жөнінде. Балалардың өз еріктерімен ойындар. | Ата-аналармен жұмыс. Ұйқы алдындағы оқыла- тын ертегі түрлері жөнінде Балалардың өз еріктерімен ойындар. | Ата-аналармен жұмыс.Баланы еңбекке баулу ,кеңес беру. | Ата-аналармен жұмыс. Балалардың тазалығы жөнінде. Балалардың өз еріктерімен ойындар. | Ата-аналармен жұмыс. Балалардың төлемақысы жөнінде. Балалардың өз еріктерімен ойындар. |