Балалардың сөздік қорын, тіл байлығын байыту. Есте сақтау, сөйлеу қаблеттерін арттыру.
Сауатты оқып жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:түсіндіру, сұрақ - жауап, ойын
Көрнекілігі: әріптің баспа және таспа түрі, әтеш, әткеншек, әліппелердің суреттері Іс - әрекет бөлімдері Тәрбиешінің іс - әрекеті Балалардың іс – әрекеті
Ұйымдастырушылық – оятушылық: Кәне балалар біз бір - бірімізбен амандасып алайық.
Нұр құшып алыпты
Арайлап таң атты
Жарқырап күніміз
Жер көкті оятты
Қайырлы таң достар
Балалар бізге бүгін қонаққа әже келіп отыр.
Кәне бәріміз әжеге амандасайық. Тәрбиеленушілер бір – бірімен амандасып алады.
Есенсіз бе әже?
Іздену ұйымдастырушы: Әжеміз бізге құр қол келмепті, бізге жұмбағын ала келіпті. Кәне біріміз жұмбақты мұқият тыңдап шешуін тауып ала қояйық
Қызыл бұжыр айдары бар,
Қоқиланған айдары бар
Ауық - ауық азан салып
Өңеш керген айқайы бар. бұл не?
Біз бірінші қай дыбысты естіп тұрмыз?
Бүгін қай әріппен танысады екенбіз?
Балалар Ә дыбысынан келетін тағы қандай сөздерді білеміз. Суретке қарайық.
Сонымен балалар, Ә дыбысы дауысты дыбыс болып келеді. Ол сөздің басында, ортасында кездеседі. мысалы: Әже сөзінде басында кездесе, пәтер сөзінде ортасында тұр.
Енді балалар Ә дыбысын бәріміз бірге ауада жазып көрелік.
Сергіту сәті
Отырамыз, тұрамыз,
Мойнымызды оңға, солға бұрамыз
Қолымызды жаямыз
Құстар болып ұшамыз
Аяқты бір басамыз
Тез - тез қадам жасаймыз
Қол соғамыз жабыла
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ә дыбысы мен әріпі»
Тақырыбы:«Ә дыбысы мен әріпі»
Сабақтың мақсаты:
ә дыбысымен оның әріп таңбасымен таныстыру.
Балалардың сөздік қорын, тіл байлығын байыту. Есте сақтау, сөйлеу қаблеттерін арттыру.
Сауатты оқып жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:түсіндіру, сұрақ - жауап, ойын
Көрнекілігі: әріптің баспа және таспа түрі, әтеш, әткеншек, әліппелердің суреттері Іс - әрекет бөлімдері Тәрбиешінің іс - әрекеті Балалардың іс – әрекеті
Ұйымдастырушылық – оятушылық: Кәне балалар біз бір - бірімізбен амандасып алайық.
Нұр құшып алыпты
Арайлап таң атты
Жарқырап күніміз
Жер көкті оятты
Қайырлы таң достар
Балалар бізге бүгін қонаққа әже келіп отыр.
Кәне бәріміз әжеге амандасайық. Тәрбиеленушілер бір – бірімен амандасып алады.
Есенсіз бе әже?
Іздену ұйымдастырушы: Әжеміз бізге құр қол келмепті, бізге жұмбағын ала келіпті. Кәне біріміз жұмбақты мұқият тыңдап шешуін тауып ала қояйық
Қызыл бұжыр айдары бар,
Қоқиланған айдары бар
Ауық - ауық азан салып
Өңеш керген айқайы бар. бұл не?
Біз бірінші қай дыбысты естіп тұрмыз?
Бүгін қай әріппен танысады екенбіз?
Балалар Ә дыбысынан келетін тағы қандай сөздерді білеміз. Суретке қарайық.
Сонымен балалар, Ә дыбысы дауысты дыбыс болып келеді. Ол сөздің басында, ортасында кездеседі. мысалы: Әже сөзінде басында кездесе, пәтер сөзінде ортасында тұр.
Енді балалар Ә дыбысын бәріміз бірге ауада жазып көрелік.
Сергіту сәті
Отырамыз, тұрамыз,
Мойнымызды оңға, солға бұрамыз
Қолымызды жаямыз
Құстар болып ұшамыз
Аяқты бір басамыз
Тез - тез қадам жасаймыз
Қол соғамыз жабыла
Кәне тағы, тағы да
Енді балалар Ә әріпін дәптерімізге таза, әдемі етіп жазамыз.
Сөз ойла, көп ойла ойынын ойнату.
Ә Суретке қарап әңгіме құрастыру.
Сауат ашу дәптердегі сөздерді буынға бөліп оқыту.
Әтеш
Ә дыбысы
Ә әріпі
Әтеш, әткеншек, әліппе
Ауада жазып үйренеді
Орындарынан тұрып тәрбиешімен бірге қайталайды.
2 топқа бөлініп ә дыбысынан келетін сөздерді айтысып жарысады.