kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Әдемі көйлек"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы: Жамиланың әдемі көйлегі

Мақсаты: Жамиланын көйлегін әшекейлеуге, лайықты бояу таңдай білуге үйрету.

  • МіндеттеріКөйлекті бастырып сорғышпен бояуға үйрету
  • Қиялдарын дамыту
  • Ұқыпты жұмыс жасауға үйрету

Әдіс-тәсілдері: көрсету,уйрету,сұрақ-жауап.

Көрнекіліктер: су,сүлгі,гуашь,бояу,трафарет,сорғыш,қағаз  беті.

Кезеңдері

Тәрбиешінің  әрекеті

Баланың  әрекеті

 Мотивациялық қызығушылық

Қуыршақтың келуі

Қуыршақтын көйлегінін жыртылғанын көру

Қуыршақты көріп қуану

Қуыршаққа көмектесуді ойлау

 Ұйымдастыру іздестіру

Үлгі бойынша көрсету

  1. Бояуды тандау
  1. Көйлекті бастыру
  1. Үлгімен танысып бояу түсін тандайды
  2. Трафарет арқылы көйлекті сорғышпен бояу

Рефлексивті түзтушілік

Сұақ жауап арқылы қорыту

Жасаған жұмыстарын  көрмеге қояды

Күтілетін нәтиже: 

Нені білу керек:

Бояу түсін тандауды

Нені игереді:

Трафаретпен көйлекті бейнелеуді игерді

Нені біледі:

Көйлектің киім екенін біледі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Әдемі көйлек"»

ктерді салыстыру (есептемей салыстыру)11-05-2014, 04:11Бастауыш сынып

Математика 1 сынып
Әріпті өрнектерді салыстыру (есептемей салыстыру)
Тақырыбы: Әріпті өрнектерді салыстыру
(есептемей салыстыру)
Мақсаты:
- білімділік: әріпті өрнектер туралы түсінігін кеңейте түсу, әріпті өрнектерді есептемей салыстыруға үйрету, «артады», «кемиді» ұғымдарын енгізу;
- дамытушылық: қосу, азайту амалдарының компоненттерін талдай білу машығын арттыру, 10 көлеміндегі кестелік қосу, азайтуға қатысты төрттік мысал құрастыру дағдысын жетілдіру;
- тәрбиелік: көркем жазуға баулу, қалыптан тыс ойлауға үйрету, табиғатты сүюге, аялай білуге тәрбиелеу.
Қолданылған құрал - жабдықтар: интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі
II. Көркем жазу 2 2 2 2 2 2 2

III. Ой ширату
а) 3+2
2+3
6 - 5
10 - 8
4+5
8 - 6
1+8
9 - 7
6+4
3+7
10 - 8
8 - 2
а+7=8
8 - а=2
3+а=9
□+1+3=6
7+□+1=8

ә) 3 - ті 5 - ке арттыр, 8 - ді 2 - ге кеміт, 6 - ны 3 - ке кеміт, 6 - ны 3 - ке арттыр.
IV.- Сүйінші деген не? Сүйінші қай кезде сұралады? Олай болса тақтаға қарайық..
- Құстар бізден сүйінші сұрай келіпті. Олардың бізге ала келген тапсырмалары бар екен. Орындаймыз ба?
А)- «Көктем» сөзі мен 2+4=6 өрнегінің арасында қандай байланыс бар? 2 дауысты+4 дауыссыз=6 дыбыс(әріп)
- Қосудағы сандар қалай аталады? 2 қосылғыш, 4 қосылғыш,
6 қосындының мәні.
В) Берілген сөздердің көктемге қатысы туралы сұралады.

Дауысты, дауыссыз дыбыстарға қатысты өрнектер құралып, мәні табылады.
Найзағай 8 - 3=5 азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні аталады.
Сиыр а+с 2+2, Ұя а - с 2 - 1, Нөсер а - в 5 - 2.

V. Оқулықпен жұмыс
1 - мысал
Қосылғыш ------------------ 3 3 3 3 3 3 3
Қосылғыш ------------------ 1 2 3 4 5 6 7
Қосындының мәні -------- 4 5 6 7 8 9 10

«Қосылғыштардың бірін арттырғанда қосындының мәні де артады»деген қорытынды жасалады.

Азайғыш 9 9 9 9 9 9 9
Азайтқыш 1 2 3 4 5 6 7
Айырманың мәні 8 7 6 5 4 3 2

«Азайтқыш артса айырманың мәні кемиді» деген қорытынды жасалады.

Азайғыш 4 5 6 7 8 9 10
Азайтқыш 2 2 2 2 2 2 2
Айырманың мәні 2 3 4 5 6 7 8

«Азайғыш артса айырманың мәні де артады» деген қорытынды жасалады.
VI. Жаңа тақырыпты түсіндіру
3+4 4+2 бұл санды өрнектер
3+а а+2 әріпті өрнектің мәні белгісіз болса да белгілі қосылғышқа қарап салыстырамыз 32, демек, 3+а артық
7 - 3 d - 3 себебі азайтқыш артса, айырманың мәні кемиді
VII. Бекіту
2 - мысал

а b с+3 = 3+с
5 - c с+1 a - 2

7. Ертеде әріптер мен сандар араз болыпты. Олар үнемі айтысып жүреді екен. «Біз болмасақ санау, қосу, азайту болмас еді»,- деп мақтанады сандар. Ал әріптер болса: «Біз болмасақ жазу, оқу болмас еді» - деп таласады.
Бір күні 3 саны мен З әрпі бірін – бірі көріп таң қалады. Қалай ойлайсыңдар? Олар неге таң қалды? (Олар бір - біріне ұқсайды)
Сол күннен бастап олар дос болып кетеді. Содан соң басқалары да достасады. Бәрі бірігіп «төрттік мысал» деген ойынды ойлап тауыпты.
8. Ендеше біз де сол ойынды ойнайық




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Әдемі көйлек"

Автор: Дарабаева Мөлдір Жанатқызы

Дата: 05.11.2017

Номер свидетельства: 436919

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Ашық сабақ "Әдемі көйлек""
    ["seo_title"] => string(23) "ashyk_sabak_demi_koilek"
    ["file_id"] => string(6) "507831"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1555777982"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(22) "?демі к?йлек "
    ["seo_title"] => string(13) "diemi-koiliek"
    ["file_id"] => string(6) "197202"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428216420"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Cөйлеуді дамыту "Бізге қуыршақтар келді""
    ["seo_title"] => string(45) "coilieudi_damytu_bizghie_k_uyrshak_tar_kieldi"
    ["file_id"] => string(6) "356301"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478528683"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "«Амина киім дүкенінде»"
    ["seo_title"] => string(22) "amina_kiim_dukienindie"
    ["file_id"] => string(6) "450362"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516117309"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) ""Мезгіл киімдер" тақырыбы сөйлеуді дамыту сабағының жоспары"
    ["seo_title"] => string(64) "miezghil_kiimdier_tak_yryby_soilieudi_damytu_sabag_ynyn_zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "382295"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485078760"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства