Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Тәрбиеші:Примбетова Роза Кожагалиевна
Білім беру саласы:Таным «25»сәуір 2017ж.
Бөлімдері:Құрастыру
Тақырыбы: «Бақбақ гүлі»
Мақсаты:Қағазбен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру, түрлі түсті қағазды пайдалана отырып,бақбақ гүлін жасай білуге үйрету,гүлдерді аялауға,күтіп баптауға,қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар:түрлі түсті қағаздар,желім, қылқалам және үлгі көрнектілер.
Сөздік жұмыс:бақбақ,нәзік,үлпілдек,жұмсақ.
Әрекет кезеңдер
Тәрбиешінің іс -әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Тәрбиеші балаларды шаттық шеңберін жасау үшін ортаға шақырады. Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Шаттық шеңбері.
Жарқырап күнде ашылды
Айналаға нұр шашылды
Қайырлы күн!
Біз сүйкімді баламыз.
Балалар бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді
Шаттық шеңберін орындайды.
Ұйымдастыру-іздену
Тәрбиеші жұмбақ жасырады.
Өзіне шап-шап
Киген қалпағы аппақ,
Балалар тұр қаптап.(Бақбақ гүлі)
Билингвалды компанет
Бақбақ-одуванчик
Таза ауаға шыққанда бақбақ гүлін тергендерін балалардың естеріне түсіріп,олардың гүлінің түсі,пішіні қандай,жапырағының түсі қандай болатының балалардан сұрайды. Көктем мезгілі туралы суреттерді көрсете отырып,табиғаттағы өзгерістерді айтқызады.Бақбақ гүлінің өзіндік ерекшеліктері жайлы түсіндіреді.
Бақбақ туралы өлең шумақтарын оқып береді.
Аппақ,аппақ бақбақтар,
Тура киіз ақ үйлер
Балалар жұмбаққа жауап береді.
Балалар бақбақ гүлін орысша қазақша қайталайды.
Балалар бақбақ гүлін естеріне түсіріп,түсі пішіні,қандай екенін айтып,сипаттап береді,
Төнеді кеп жан-жақтан,
Тамашалап сәбилер.Үлгі суретті көрсетіп,тәрбиеші талдау жасайды.Құрылысына тоқталады, сабағы,жапырағы және гүлі.
Бүгін осындай бақбақ гүлін жасайтындарын айтып,оны жасау үшіе не істейтіндерін түсіндіреді.Жасыл түсті қағаздар дайындалып беріледі,қысқа жолақ қағаздан оны осу немесе бұрау арқылы сабақтарын дайндайды.Ал бақбақ гүлін сары түсті қағаздан жолақшалар қиып алып,оны белглі ретпен арнайы дайындалған фонға орналастырады.Тәрбиеші бақбақ гүлін жасауда балалардың қағаз түстерін дұрыс таңдауын және оны қалай қиғанын қағаз бетіне калай орналастырғаның ескеріп еңбек нәтежиелеріне талдау жасайды
Иллюстрация мен жұмыс.
Сергіту сәті.
Сыңғыр-сыңғыр моншақтар,
Құлағында сырғалар,
Оң қолында білезік
Сол қолында білезік
Саусақтарда сақина
Санап көрші кәнекей
1,2,3.......1,2,3
Жиналайық жинап күш
Балалардан көктем туралы тақпақтар сұрау.
Фонмен жұмыс ватман.
Балалар қарандаршы мына көгалда гүлдер гүлдей алмай тұр.Олар көңілсіз тұрған сияқты, олардың ашылуына көмектесейікші,сол үшін мен сендерге мына сары түсті қағазды қиып дайындап қойдым, соны умаждау арқылы фрнға орналастырайық,сондада бір нәрсе жетпей тұрған сияқты.Карандаршы аспанымызда не жетпей тұр?
Балалар зейін қойып тыңдайды.
Балалар тәрбиешіні мұқият тындайды
Балалар тәрбиешінің айтуы бойынша түрлі түсті қағаздан жасаған бақбақ гүлдеріне байланысты еңбек нәтежиелеріне талдау жасайды.
Балалар көктем туралы тақпақтар айтады.
Фон мен ватман мен жұмыс жасау
Күннің шуағы
Музыкалық әуенді ойын:
Аяқпенен топ-топ-топ
Ал қолменен хлоп-хлоп
Бір оңға ,бір солға,
Айналайық кел мыңда
Қолымызды бір сілтеп,
Басымызды шайқайық,
Бір оңға,бір солға
Ойнайықшы кел мұнда
Секреміз жоғары
Қиын емес секіру,
Бір оңға ,бір солға,
Секірейік кел мұнда
Музыка әуені арқылы балалар ойын ойнайды.
Рефлексивті -түзету
Қорытынды.Мадақтау
Тәрбиеші бақбақ гүлін жасауда балалардың қағаз түстерін дұрыс таңдауын және оны қалай қиғаның қағаз бетіне қалай орналастығаның ескеріп,Еңбек нәтежиелеріне талдау жасайды.
Тәрбиеші суретті өте жақсы салған балаларды мадақтайды.
Балалар жасаған жұмыстарына талдау жасайды
Күтілетін нәтежие:
Нені біледі:Қағазбен жұмыс жасауға дағдылануды,олардың түсін таңдауды ,қолмен қиып,жыртып алуды.
Игереді:Бақбақтың сабағын,жапырағын ,және гүлдердің үйлесімді орналасуын ,іс-әрекет барысында көрсете алуды.
Меңгерді:Қағазбен жұмыс жасауды ұқыптылыққа,оны көлеміне,пішініне сәйкес кеңістікте дұрыс орналастыра білуді.