kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Бақбақ» мусүндеу сабағынан сабақ жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Шаттық шеңбері:

Қуанайық бәріміз,( шапалақтау)

Дос болайық қол ұстаса(қол ұстасу)

Ажырамасын күлкіміз(жымиямыз)

Күніміз өтсін Тамаша! (бас бармақ ортаға)

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Қандай ерекшеліктерді байқадындар?

- Көктем мезгілінде неше ай бар? атап беру

-Жарайсындар!

-Балалар көктемнің Наурыз айында алғашқы қандай гүл шығады?

-дұрыс

«Көктем» туралы тақпақ сүрау.

-Ал Сәуір айында бақбақ гүлі шықса, ал Мамыр айында қызғалдақтар өседі екен.

Ал сендер ертегі тындағанды үнатасындарма?

Қандай ертегілерді білесіндер?

Ендеше мен сендерге осы гүлдердің бірі «Бақбақ» гүлі туралы ертегі айтып берейін, мұқият тындайық.

(Слайд арқылы ертегі мазмұның айту)

Көктем келді. Бір күні көгәл арасынан кішкентай бақбақ гүлі шығып жан-жағына қарап:

-Қызық! Ертен мен өскенде қандай болар едім?-деп ойланады. Бір кезде жай жаңбыр жауды, бақбақ оданда жоғары өсіп, аспандағы күнді көреді:

-Мәссаған! Анау күн секілді жап жарық болып өссем ғой!-деп армандайды. Оны естіген күн жымия төменге қарап, бақбақ гүлді сары түске айналдырады.

Күн сайын ол сарғайып жәңдіктердің күні болады.

Арада күндер өтеді бақбақ гүлі аспанда жылжып бара жатқан аппақ, үлпілдеген бұлттарды көреді.

-Мәссаған! Менде анау бұлттар секілді аппақ болсам ғой!-дейді. Жоғарыдағы бұлттар төменге қарап, әлгі бақбақты аяғы бар бұлтқа айналдырады. Кеңеттен жел соғып бұлттар жан жаққа ұша бастайды, алыс алыс жерлерге.Бірақ ұшқан бұлттар қонған жерлерінде, алдымен сары күн түстес, содан кейін ақ бұлт түстес болып, осылайша бақбақ гүлдері пайда болған екен.

Билинг/комп: Бақбақ-одуванчик- plant

-Балалар, бақбақ гүлі ең алдымен неге ұқсағысы келеді?

-Содан кейін ақ түсті нені көреді?

Ғажайып сәт: Көбелек ұшып кіреді. ( көңілсіз)

Көбелек: -Салеметсізба, балалар!

Тәрбиеші:Сен неге көңілсізсін?

К-к:Сыртта еш қонатың гүлдерде шықпай қалды. Мен болсам көктем келген шығар деп ұшып келдім. Мен сол үшін көңілсізбің.

Т-ші:Көбелек сен мұнайма, балалар сенімен ойын ойнап көңілінді көтерер, ал содан кейін саған көптеген гүлдер салып береді. Солайма балалар?

-Көбелек:Мен ойынды жақсы көрем, қуанады

Ойын: «Мұқият бол!» Шарты: бір неше сөздер айтылады соның ішінен «бақбақ» сөзің естісе шапалақтайды. Мақсаты: Шапшандыққа, ойлау қабілетің дамыту.

(Қызғалдақ,тоқылдақ, бақбақ, тақпақ, бақбақ, балмұздақ, жапырақ,бақбақ, топырақ,бақбақ,қызанақ, қуырдақ, бақбақ)

-Балалар көбелекке қонуға болатындай гүлдер әлемін жасап берейікші.

Балалар ертегідегі гүлдің пайда болу жолдарымен түстес кийіммен отыра қойындар.

Жасыл түстілер:дайын тұрған суреттің күлтешелерің вилкамен бояу

Сары түстілер: дайын тұрған суреттің күлтешелерің жіпті шырпымен бояу

Ақ түстілер: көк беттегі дайын тұрған суреттің күлтешелерің картоп таңбасымен бояу

Сергіту сәті:

Енді біз демаламыз,

Айналаны шоламыз

Қол аяқты кезекпен

Оңға солға созамыз

Күн шыққанда сүйсініп

Бәйшешектей иіліп

Біз тынығып аламыз.

Жиі жиі жаттығып,

үлкен бала боламыз.

Балаларды қадағалау,бақылау,мадақтау

Көбелек: сендер барлық достарыма жететіңдей гүлдер жасапсындар, ендеше мен достарымды шақырып келейін)шығып кетеді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Бақбақ» мусүндеу сабағынан сабақ жоспары»

Ашық ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы



Тобы: Бәйтерек ІІ кіші

Уақыты: 13.04.2017ж

Білім беру саласы: Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Сурет салу

Тақырыбы: «Бақбақ»

Мақсаты:

  • Балалардың көктемгі табиғат ерекшеліктері туралы түсініктерінен кеңейту.

  • Балаларға көктемде өсетін бақбақтың бейнесін салуды үйрету.

  • Табиғатты сүйе білуге, жанашырлықпен қарауға тәрбиелеу.

  • Дәстүрден тыс сурет салу жолдарымен, балалардың қызығушылықтарың, ойлау қабілеттерің одан әрі қалыптастыру;

Алдын ала жүргізілетін жұмыстар:суреттерді қарастыру, жұмбактар шешу

Әдіс-тәсілдер: ертегі тындау,сұрақ-жауап, ойын, қолдану, түсіндіру

Қажетті көрнекі құралдар: слайд, гуашь бояуы, картоп таңбалары, шырпы таңбасы, айыр таңбасы, сулықтар

Қостілділік компонент/ билингвальный: Бақбақ-одуванчик, бақбақ-plant



Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

Шаттық шеңбері:

Қуанайық бәріміз,( шапалақтау)

Дос болайық қол ұстаса(қол ұстасу)

Ажырамасын күлкіміз(жымиямыз)

Күніміз өтсін Тамаша! (бас бармақ ортаға)

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Қандай ерекшеліктерді байқадындар?

- Көктем мезгілінде неше ай бар? атап беру

-Жарайсындар!

-Балалар көктемнің Наурыз айында алғашқы қандай гүл шығады?

-дұрыс

«Көктем» туралы тақпақ сүрау.

-Ал Сәуір айында бақбақ гүлі шықса, ал Мамыр айында қызғалдақтар өседі екен.

Балалар шеңберге тұрып

бір біріне жақсы көңіл күй сыйлайды.







-көктем мезгілі

-күн жылынады, жаңбыр

жауады,қар ериді

-бәйшешек



Қайталайды: Бақбақ, қызғалдақ

Іздену үйымдастырушы


Ал сендер ертегі тындағанды үнатасындарма?

Қандай ертегілерді білесіндер?

Ендеше мен сендерге осы гүлдердің бірі «Бақбақ» гүлі туралы ертегі айтып берейін, мұқият тындайық.

(Слайд арқылы ертегі мазмұның айту)

Көктем келді. Бір күні көгәл арасынан кішкентай бақбақ гүлі шығып жан-жағына қарап:

-Қызық! Ертен мен өскенде қандай болар едім?-деп ойланады. Бір кезде жай жаңбыр жауды, бақбақ оданда жоғары өсіп, аспандағы күнді көреді:

-Мәссаған! Анау күн секілді жап жарық болып өссем ғой!-деп армандайды. Оны естіген күн жымия төменге қарап, бақбақ гүлді сары түске айналдырады.

Күн сайын ол сарғайып жәңдіктердің күні болады.

Арада күндер өтеді бақбақ гүлі аспанда жылжып бара жатқан аппақ, үлпілдеген бұлттарды көреді.

-Мәссаған! Менде анау бұлттар секілді аппақ болсам ғой!-дейді. Жоғарыдағы бұлттар төменге қарап, әлгі бақбақты аяғы бар бұлтқа айналдырады. Кеңеттен жел соғып бұлттар жан жаққа ұша бастайды, алыс алыс жерлерге.Бірақ ұшқан бұлттар қонған жерлерінде, алдымен сары күн түстес, содан кейін ақ бұлт түстес болып, осылайша бақбақ гүлдері пайда болған екен.

Билинг/комп: Бақбақ-одуванчик- plant

-Балалар, бақбақ гүлі ең алдымен неге ұқсағысы келеді?

-Содан кейін ақ түсті нені көреді?

Ғажайып сәт: Көбелек ұшып кіреді. ( көңілсіз)

Көбелек: -Салеметсізба, балалар!

Тәрбиеші:Сен неге көңілсізсін?

К-к:Сыртта еш қонатың гүлдерде шықпай қалды. Мен болсам көктем келген шығар деп ұшып келдім. Мен сол үшін көңілсізбің.

Т-ші:Көбелек сен мұнайма, балалар сенімен ойын ойнап көңілінді көтерер, ал содан кейін саған көптеген гүлдер салып береді. Солайма балалар?

-Көбелек:Мен ойынды жақсы көрем, қуанады

Ойын: «Мұқият бол!» Шарты: бір неше сөздер айтылады соның ішінен «бақбақ» сөзің естісе шапалақтайды. Мақсаты: Шапшандыққа, ойлау қабілетің дамыту.

(Қызғалдақ,тоқылдақ, бақбақ, тақпақ, бақбақ, балмұздақ, жапырақ,бақбақ, топырақ,бақбақ,қызанақ, қуырдақ, бақбақ)

-Балалар көбелекке қонуға болатындай гүлдер әлемін жасап берейікші.

Балалар ертегідегі гүлдің пайда болу жолдарымен түстес кийіммен отыра қойындар.

Жасыл түстілер:дайын тұрған суреттің күлтешелерің вилкамен бояу

Сары түстілер: дайын тұрған суреттің күлтешелерің жіпті шырпымен бояу

Ақ түстілер: көк беттегі дайын тұрған суреттің күлтешелерің картоп таңбасымен бояу

Сергіту сәті:

Енді біз демаламыз,

Айналаны шоламыз

Қол аяқты кезекпен

Оңға солға созамыз

Күн шыққанда сүйсініп

Бәйшешектей иіліп

Біз тынығып аламыз.

Жиі жиі жаттығып,

үлкен бала боламыз.

Балаларды қадағалау,бақылау,мадақтау



Көбелек: сендер барлық достарыма жететіңдей гүлдер жасапсындар, ендеше мен достарымды шақырып келейін)шығып кетеді

Ия ұнатамыз

Бауырсақ, қызыл телпек, шалқан т,б



Балалар зейін қойып ертегіні тындауға ыңғайланып отырады.





























Балалар ертегіні жақсы тындайды

Қайталайды үш тілде

Күнге

Бұлттарды

Таң қалып көбелекті қарсы алады.

Амандасады





Балалар көбелекке комектесетіндерің айтады





Балалар тәрбиешінің айтылған сөздерің мұқият тындап солардың ішінен бақбақ сөзің тауып алу керек



Жасыл, сары, ақ түсті киімдерің айтады



Киім түстері бойынша бақбақ шығу бағытың дәстүрден тыс әдіспен әшекейлеу











Балалар қимыл қозғалысты қайталайды.







Жұмыстарың жалғастырады





Көбелекті шығарп салады






Рефлексивтік- коррекциялаушы




Балалар қандай ертегімен таныстындар?

Ол ертегіде бақбақ нелерге ұқсағысы келді?

Қонаққа не келді?

Көбелекке қандай гүл жасадық және қалай жасадық?









Бүгінгі оқу қызметі сендерге ұнадыма?

Ендеше көбелек өз достарың жинап келгенше демала тұрындар.

«Бақбақ»

Күнге, бұлтқа

Көбелек

Бақбақ гүлін және оны жасыл түсті ермексазбен,сары түсті картоп таңбамен бастыру, ақ түсті боуды шашрату арқылы жасадық

Өте ұнады







Күтілетін нәтиже:

Жанғырта алады: жыл мезгілдерің, ерекшеліктерің, ойынның,көктем туралы тақпақтарың, сергіту сәтінің қимыл-қозғалыстарың;

Түсінеді: айтылған ертегінің мәтінің түсіне білу және өз сөздерімен айту, жұмыстарының жасау жолдарың;

Қолданады: дәстүрден тыс әдіс жолдарың, берілген құрал-жабдықтарды өз ретімен пайдалану жолдарың;







Тәрбиеші: Тлегенова Гүлнара Дулатқызы























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Бақбақ» мусүндеу сабағынан сабақ жоспары

Автор: Азнабаева Куаныш Сулейменовна

Дата: 24.01.2019

Номер свидетельства: 497039

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) ""?арахан мемлекеті" ашы? саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(38) "karakhanmiemliekietiashyksabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "259898"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448863049"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "XIX-XX ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті."
    ["seo_title"] => string(48) "xix_xx_gasyrdyn_basyndagy_kazakstannyn_m_denieti"
    ["file_id"] => string(6) "505198"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1553840993"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства