Ұйымдастырушылық ізденушілік | Есікті біреу қағады, қуыршақ Катя адасып қалды, келіп балаларға жалынып көмек сұрайды: Бабушка меня попросила сходить в магазин за продуктами, а в магазине говорят только по – казахски, а я не знаю как называются продукты на казахском, и еще так растроилась что забыла обратно домой дорогу. Вы мне поможите? Презентация бойынша сөздерді қайталаймыз. Жаңа сөздермен таныстыру. Суретпен жұмыс. Мынау не? Ал енді қазақша айтайық. Азық түлік. Шұжық, май, қаймақ, ет, ірімшік, бауырсақ, су. Енді Катямен дүкенге барайық. Жолда кішкене бойымызды сергітіп алайық. Сергіту сәті. Би билегім келеді, Бірақ қалай бастайын, Бір анда, бір мұнда, Өзіңді– өзің айнала. Шапалақта хоп, хоп. Бас аяқты топ, топ. Бір анда, бір мұнда, Өзіңді – өзің айнала. Балалар Катямен «Азық – түлік» дүкенге барады: Сұхбат . Д/о «Дүкен» Катя балаларға алғысын айтып әжеге қонаққа шақырады. Сөйлем құрастыру. Д/О «Не артық?» Әже қандай тағамдар дастарқанда бар екенің сұрайды. Әжемен бірге дыбыстық жаттығу қайталау. Қоштасып әжемен балабақшаға бару. | Қуыршақ отырып балалармен бірге сөздерді қайталайды Балалар 4 – 5 рет хормен қазақша қайталап отырады, 3 – 4 бала жеке айтады. Шұжық, май, қаймақ, ет, ірімшік, бауырсақ,су. Сергіту сәтін қайталап, кимыл жасайды. Би билегім келеді, Бірақ қалай бастайын, Бір анда, бір мұнда, Өзіңді– өзің айнала. Шапалақта хоп, хоп. Бас аяқты топ, топ. Бір анда, бір мұнда, Өзіңді – өзің айнала. Балалар кезекпен дүкенге келіп азықты сатып алады. Сәлеметсіз бе! Маған май керек. Рахмет, сау болыңыз. Әжемен амандасады. Әже дастарқанға шақырады. Балалар жауап береді: Балалар бірге хормен қайталайды. |