kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ауылда. ?й жануарлары мен ?й ??стары. 8 – бет

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ержанова  Жазира  Марат?ызы            

?ызылорда  облысы,?арма?шы  ауданы,А.Жанпейісов   атында?ы   №105  орта  мектеп бастауыш  сынып   м??алімі

Білім беру саласы: ?атынас

Б?лімі: Сауат ашу ж?не жазу

Та?ырыбы: Ауылда. ?й жануарлары мен ?й ??стары.   8 – бет

Ма?саты : ??гімені балалар?а т?сіндіру барысында с?здік ?орларын толы?тыру, с?йлеу м?дениетіне т?рбиелеу, ойлау ?абілетін дамыту. Ауыл туралы т?сінік беру. ?й ??стары (балапандары) мен жануарларына (т?лдеріне) ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу. Жазу?а ?олдарын жатты?тыру.

?діс-т?сілдер: с?ра?-жауап, ??гімелеу.

С?здік ж?мысы: ?арма?, к?бі.

О?у іс-?рекетіні? к?рнекіліктері: суреттер.

?остілділік компонент: ?й – дом, жануарлары – животные, ??стары – птицы.

Іс-?рекет

кезе?дері

М??алім  іс- ?рекеті

Балаларды?

іс-?рекеті

Мотивациялы?-?оз?аушылы?

І. ?йымдастыру кезе?і. 1. Балалар шатты? ше?берінде д??гелене т?рып, т?мендегі ?нді  бірге ?осылып айтады:  Кел, балалар, к?лейік!

К?лкіменен т?лейік!   ?аба? т?йген не керек!  К??ілді боп ж?рейік!

Шатты?

ше?берін

жасайды.

?йымдастыру-іздестіру

2. Педагог балалар?а с?ра? ?ояды:      – Б?гін ауа райы ?андай?                  – Айналада ?андай ?згерістер бар?          – Жылды? ?ай мезгілі?                                     – Жаз?ы демалысты ?айда ?ткізді?дер?  – Ауыл сендерге ?найды ма?             

ІІ. Негізгі б?лім.

1. Н. ?адырбаевты? «Ауыл» ??гімесін немесе бас?а ауыл туралы ??гімені о?ып беру. ??гімені? мазм?нын ашу ?ойылатын с?ра?тар:

– Бейбарыс пен Шолпан жаз?ы демалыстарын ?айда ?ткізді?

– Бейбарыс кімні? ?асында болды?       – Атасымен бірге не істеді?

– Шолпан кімні? ?асында болды?         – ?жесі екеуі не істеді?

– Бейбарыс к?рші балалармен ?айда барды?      – Шолпан ?жесі екеуі ?айда барды?      – Шолпанны? ?жесі тама?ты ?алай пісіреді екен?       – Шолпан ?айда кетті?       – Бейбарыс ше?

2. Сергіту с?ті:  Атамны? алып к?регін,      Ауланы? ?арын к?редім.

?жеме ??ды?тан су ?келіп беремін,  Еденді де жуамын, ша?-тоза?ын с?ртемін.   

3. Д?птермен ж?мыс. 8-9 беттердегі суреттер бойынша «?й жануарлары мен ?й ??стары» деген та?ырыпта ??гіме ??растыру. Тірек с?здер: к?ркетауы?, тауы?, ?аз, ?йрек, балапан, ?ой, ?озы, ешкі, ла?, жыл?ы, ??лын, сиыр, б?зау, т?йе, бота.

4. ?зік сызы?тарды ?осып, ?теш пен есекті? суреттерін салу, бояу. Тауы?ты? балапаны мен ?йректі? балапанын штрихтау, ?ойды? жолын ?осып сызу (8-9 беттер).

5. «Айырмашылы?ын тап» дидактикалы? ойыны. Ойын шарты: ?й жануарларыны? суреттері ж?не жабайы а?дарды? суреттері берілген. Балалар суреттерге ?арап ?й жануарлары мен жабайы а?дарды? айырмашылы?ын табу керек.

Балаларды? жауаптары ты?далады.

??гімені ты?дайды.

?имылмен к?рсету.

8-9 беттегі суреттерді ??гімелейді.

?зік сызы?тарды ?осады.

Ойынды ойнайды.

Рефлексивті-т?зетушілік

ІІІ. О?у іс-?рекетін ?орыту. С?ра?-жауап, к?рнекі ж?не т?сіндіру ?дістері ар?ылы саба?та ал?ан білімдерін пысы?тау. 

К?тілетін н?тиже:

Нені біледі: ауыл туралы т?сінік беру. ?й ??стары (балапандары) мен жануарларына (т?лдеріне) ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу.

?андай т?сініктерді игерді: ??гімені балалар?а т?сіндіру барысында с?здік ?орларын толы?тыру,

Ме?герген да?дылары мен іскерліктері: с?йлеу м?дениетіне т?рбиелеу, ойлау ?абілетін дамыту.  Жазу?а ?олдарын жатты?тыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ауылда. ?й жануарлары мен ?й ??стары. 8 – бет»


Ержанова Жазира Маратқызы

Қызылорда облысы,Қармақшы ауданы,А.Жанпейісов атындағы №105 орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі


Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Сауат ашу және жазу

Тақырыбы: Ауылда. Үй жануарлары мен үй құстары. 8 – бет

Мақсаты : әңгімені балаларға түсіндіру барысында сөздік қорларын толықтыру, сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу, ойлау қабілетін дамыту. Ауыл туралы түсінік беру. Үй құстары (балапандары) мен жануарларына (төлдеріне) қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Жазуға қолдарын жаттықтыру.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сөздік жұмысы: қармақ, күбі.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: суреттер.

Қостілділік компонент: үй – дом, жануарлары – животные, құстары – птицы.

Іс-әрекет

кезеңдері

Мұғалім іс- әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

І. Ұйымдастыру кезеңі. 1. Балалар шаттық шеңберінде дөңгелене тұрып, төмендегі әнді бірге қосылып айтады: Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік! Қабақ түйген не керек! Көңілді боп жүрейік!

Шаттық

шеңберін

жасайды.

Ұйымдастыру-іздестіру


















2. Педагог балаларға сұрақ қояды: – Бүгін ауа райы қандай? – Айналада қандай өзгерістер бар? – Жылдың қай мезгілі? – Жазғы демалысты қайда өткіздіңдер? – Ауыл сендерге ұнайды ма?

ІІ. Негізгі бөлім.

1. Н. Қадырбаевтың «Ауыл» әңгімесін немесе басқа ауыл туралы әңгімені оқып беру. Әңгіменің мазмұнын ашу қойылатын сұрақтар:

– Бейбарыс пен Шолпан жазғы демалыстарын қайда өткізді?

– Бейбарыс кімнің қасында болды? – Атасымен бірге не істеді?

– Шолпан кімнің қасында болды? – Әжесі екеуі не істеді?

– Бейбарыс көрші балалармен қайда барды? – Шолпан әжесі екеуі қайда барды? – Шолпанның әжесі тамақты қалай пісіреді екен? – Шолпан қайда кетті? – Бейбарыс ше?

2. Сергіту сәті: Атамның алып күрегін, Ауланың қарын күредім.

Әжеме құдықтан су әкеліп беремін, Еденді де жуамын, шаң-тозаңын сүртемін.

3. Дәптермен жұмыс. 8-9 беттердегі суреттер бойынша «Үй жануарлары мен үй құстары» деген тақырыпта әңгіме құрастыру. Тірек сөздер: күркетауық, тауық, қаз, үйрек, балапан, қой, қозы, ешкі, лақ, жылқы, құлын, сиыр, бұзау, түйе, бота.

4. Үзік сызықтарды қосып, әтеш пен есектің суреттерін салу, бояу. Тауықтың балапаны мен үйректің балапанын штрихтау, қойдың жолын қосып сызу (8-9 беттер).

5. «Айырмашылығын тап» дидактикалық ойыны. Ойын шарты: үй жануарларының суреттері және жабайы аңдардың суреттері берілген. Балалар суреттерге қарап үй жануарлары мен жабайы аңдардың айырмашылығын табу керек.

Балалардың жауаптары тыңдалады.


Әңгімені тыңдайды.







Қимылмен көрсету.


8-9 беттегі суреттерді әңгімелейді.


Үзік сызықтарды қосады.


Ойынды ойнайды.


Рефлексивті-түзетушілік

ІІІ. Оқу іс-әрекетін қорыту. Сұрақ-жауап, көрнекі және түсіндіру әдістері арқылы сабақта алған білімдерін пысықтау.


Күтілетін нәтиже:


Нені біледі: ауыл туралы түсінік беру. Үй құстары (балапандары) мен жануарларына (төлдеріне) қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Қандай түсініктерді игерді: әңгімені балаларға түсіндіру барысында сөздік қорларын толықтыру,

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу, ойлау қабілетін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ауылда. ?й жануарлары мен ?й ??стары. 8 – бет

Автор: Ержанова Жазира

Дата: 09.05.2016

Номер свидетельства: 324976

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) ""Ж?ндіктер мен ??стар" "
    ["seo_title"] => string(25) "zh-ndiktier-mien-k-u-star"
    ["file_id"] => string(6) "245363"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446121393"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) ""Кел, жас  маман  ауыл?а""
    ["seo_title"] => string(23) "kiel-zhas-maman-auylg-a"
    ["file_id"] => string(6) "284412"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453978956"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Адамдар жануарлардан не алады?"
    ["seo_title"] => string(31) "adamdar_zhanuarlardan_nie_alady"
    ["file_id"] => string(6) "363895"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480431753"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) ""Таби?ат?а ?ам?ормын""
    ["seo_title"] => string(18) "tabigatkakamkormyn"
    ["file_id"] => string(6) "287722"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454518035"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "?йымдастырыл?ан  о?у іс-?рекеті :«Ертегілер еліне саяхат» "
    ["seo_title"] => string(65) "u-iymdastyrylg-an-ok-u-is-riekieti-iertieghilier-ielinie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "129143"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415640262"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства