Ержанова Жазира Марат?ызы
?ызылорда облысы,?арма?шы ауданы,А.Жанпейісов атында?ы №105 орта мектеп бастауыш сынып м??алімі
Білім беру саласы: ?атынас
Б?лімі: Сауат ашу ж?не жазу
Та?ырыбы: Ауылда. ?й жануарлары мен ?й ??стары. 8 – бет
Ма?саты : ??гімені балалар?а т?сіндіру барысында с?здік ?орларын толы?тыру, с?йлеу м?дениетіне т?рбиелеу, ойлау ?абілетін дамыту. Ауыл туралы т?сінік беру. ?й ??стары (балапандары) мен жануарларына (т?лдеріне) ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу. Жазу?а ?олдарын жатты?тыру.
?діс-т?сілдер: с?ра?-жауап, ??гімелеу.
С?здік ж?мысы: ?арма?, к?бі.
О?у іс-?рекетіні? к?рнекіліктері: суреттер.
?остілділік компонент: ?й – дом, жануарлары – животные, ??стары – птицы.
Іс-?рекет
кезе?дері
М??алім іс- ?рекеті
Балаларды?
іс-?рекеті
Мотивациялы?-?оз?аушылы?
І. ?йымдастыру кезе?і. 1. Балалар шатты? ше?берінде д??гелене т?рып, т?мендегі ?нді бірге ?осылып айтады: Кел, балалар, к?лейік!
К?лкіменен т?лейік! ?аба? т?йген не керек! К??ілді боп ж?рейік!
Шатты?
ше?берін
жасайды.
?йымдастыру-іздестіру
2. Педагог балалар?а с?ра? ?ояды: – Б?гін ауа райы ?андай? – Айналада ?андай ?згерістер бар? – Жылды? ?ай мезгілі? – Жаз?ы демалысты ?айда ?ткізді?дер? – Ауыл сендерге ?найды ма?
ІІ. Негізгі б?лім.
1. Н. ?адырбаевты? «Ауыл» ??гімесін немесе бас?а ауыл туралы ??гімені о?ып беру. ??гімені? мазм?нын ашу ?ойылатын с?ра?тар:
– Бейбарыс пен Шолпан жаз?ы демалыстарын ?айда ?ткізді?
– Бейбарыс кімні? ?асында болды? – Атасымен бірге не істеді?
– Шолпан кімні? ?асында болды? – ?жесі екеуі не істеді?
– Бейбарыс к?рші балалармен ?айда барды? – Шолпан ?жесі екеуі ?айда барды? – Шолпанны? ?жесі тама?ты ?алай пісіреді екен? – Шолпан ?айда кетті? – Бейбарыс ше?
2. Сергіту с?ті: Атамны? алып к?регін, Ауланы? ?арын к?редім.
?жеме ??ды?тан су ?келіп беремін, Еденді де жуамын, ша?-тоза?ын с?ртемін.
3. Д?птермен ж?мыс. 8-9 беттердегі суреттер бойынша «?й жануарлары мен ?й ??стары» деген та?ырыпта ??гіме ??растыру. Тірек с?здер: к?ркетауы?, тауы?, ?аз, ?йрек, балапан, ?ой, ?озы, ешкі, ла?, жыл?ы, ??лын, сиыр, б?зау, т?йе, бота.
4. ?зік сызы?тарды ?осып, ?теш пен есекті? суреттерін салу, бояу. Тауы?ты? балапаны мен ?йректі? балапанын штрихтау, ?ойды? жолын ?осып сызу (8-9 беттер).
5. «Айырмашылы?ын тап» дидактикалы? ойыны. Ойын шарты: ?й жануарларыны? суреттері ж?не жабайы а?дарды? суреттері берілген. Балалар суреттерге ?арап ?й жануарлары мен жабайы а?дарды? айырмашылы?ын табу керек.
Балаларды? жауаптары ты?далады.
??гімені ты?дайды.
?имылмен к?рсету.
8-9 беттегі суреттерді ??гімелейді.
?зік сызы?тарды ?осады.
Ойынды ойнайды.
Рефлексивті-т?зетушілік
ІІІ. О?у іс-?рекетін ?орыту. С?ра?-жауап, к?рнекі ж?не т?сіндіру ?дістері ар?ылы саба?та ал?ан білімдерін пысы?тау.
К?тілетін н?тиже:
Нені біледі: ауыл туралы т?сінік беру. ?й ??стары (балапандары) мен жануарларына (т?лдеріне) ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу.
?андай т?сініктерді игерді: ??гімені балалар?а т?сіндіру барысында с?здік ?орларын толы?тыру,
Ме?герген да?дылары мен іскерліктері: с?йлеу м?дениетіне т?рбиелеу, ойлау ?абілетін дамыту. Жазу?а ?олдарын жатты?тыру