"Таби?ат?а ?ам?ормын"

Та?ырыбы : Таби?ат?а ?ам?ормын

Ма?саты: «Таби?ат» ??ндылы?ыны? м?нін т?сіндіру.

Міндеті : -таби?ат?а деген с?йіспеншілік туралы т?сініктерін ке?ейту;

                -таби?ат?а жа?ымды ?арым-?атынасты дамыту;

                -таби?атты ?ор?ау?а, ?ам?ор бола білуге т?рбиелеу;

Т?рі : интеллектуалды дамытпалы ойын, жарыс саба?

?дісі: ??гімелеу.с?ра? жауап

К?рнекіліктер: интерактивті та?та,слаидтар

Шатты? ше?бері :

    ?айырлы к?н, балалар! Б?гінгі к?німіз с?тті болсын. Сендермен кездесіп т?р?аныма ?те ?уаныштымын. ?ара?даршы б?рі? сондай ?демі, ?уанышты, жайдары, а?жар?ын болып т?рсы?дар.Сендерді? к?здері?нен мейірімділікті?, ?ам?орлы?ты?, с?йіспеншілікті? белгісін к?ріп т?рмын.Ал, ?ане, б?ріміз ?ол ?стаса шатты? ше?беріне т?рып, бір-бірімізбен амандасып алайы?.

                                        К?ндей  жадырап,

                                        Айдай арайлап,

                                        Ж?лдыздай жар?ырап,

                                        Судай м?лдір таза к??ілмен

                                        Б?гінгі саба?ымызды бастайы?.

??гімелесу:

     Балалар, б?гін біз ту?ан жерімізді? таби?аты туралы ??гімелесеміз, оны аялау?а,?ам?орлы? жасау?а,?ор?ау?а,?адірлеуге ?йренеміз.

     Бізді айналамызды ?орша?ан д?ние  деген не?

Суретке ?ара?даршы не к?ріп т?рсы?дар ?

     К?н,ауа. жер, су,адам,?сімдіктер,жануарлар,б?ларды? барлы?ы таби?ат екен.

      Айналада?ы таби?ат, н?рселер ж?не заттар –б?л  бізді ?орша?ан д?ние екен.Біз таби?атты екіге б?леміз.Тірі ж?не ?лі таби?ат деп. Тірі таби?ат?а адам.?сімдік,жануар ??с, ал ?лі таби?ат?а к?н, ауа жер, су, тас,??м, саз,тау.

Бізді ?орша?ан ?лі таби?ат заттары адам?а ?те ?ажет.Тірі таби?ат ?лі таби?атсыз тіршілік ете алмайтынын білеміз. Адам ?ашан да таби?ат ?семдігіне, с?лулы?ына тамсан?ан, та?дан?ан, ?уанып, шабыт ал?ан ж?не ?ам?орлы? жаса?ан. Таби?атты? тарту еткен сыйын, аялау, о?ан ?ам?орлаы? жасау, ?рбір адамны? міндеті. Адам таби?аттан с?лулы?ты, ?демілікті ?йренеді. Ол ?шін адам?а таби?атты тану, сезіну ж?не оны? ерекше екенін тере? т?сіну ?ажет.Сонды?тан біз таби?атты ?ор?ап,о?ан ?ам?ор бала білуіміз керек.

     ?р адамны? ту?ан жері бар.Біріміз ауылда,біріміз ?алада туып ?стік.

 -Ауылды? ауасы ?андай болатынын білесі? бе? 

   (Балаларды? жауаптары)

• Ауылды? ауасы таза.
• Ауылды? жері ке?.
• Ауылда ?зен-б?ла?тарды? сылдырап а??ан даусы естіліп т?рады
• К?шеде ойын  балаларыны? шула?ан к??ілді даусы естіліп т?рады.
• Ауылда адамдар бір-бірін т?гел таниды.
• Ауылда таби?ат ?семдігін ?за? тамашалай аламыз.

 1 топ: «?ыз?алда?»

-Ал сендер ?здері? т?ратын жерді? таби?атына ?андай ?ам?орлы? к?рсетесі?дер?

• Мен г?лдерді суарамын,себебі.(ол бізге ?уаныш сыйлайды).
• Мен ??стар?а жем беремін, ?йткені.(олар бізді? досымыз)
• Мен а?аштарды? б?та?ын сындырмаймын,?йткені. (ол бізге к?ле?кесін береді)
• Мен а?аштарды суарамын, ?йткені. (ол бізге жемісін береді)

2 топ: «Б?йшешек»

-Ал таби?ат тазалы?ын ?алай са?тайсы?тар?

• Мен суды ластамаймын,себебі.(су тіршілікті? ?орегі)
• Мен су?а ?о?ысты ла?тырмаймын,себебі.( су таза болу керек)
• Мен ?алды? заттарды.кез-келген жерге тастамаймын, арнаулы ж?шіктерге саламын.

?те жа?сы балалар.

 (Интерактивті та?тадан ??старды? сайра?ан дауысы, суды? сар?ырап а??ан дауысы, ?рт?рлі бас?а да дауыстар.)

      ?ане, б?ріміз бір с?тке к?зімізді ж?мып таби?ат аясына серуенге шы?ып, ту?ан жерімізді? таби?ат с?лулы?ын,?семдігін к?з алдымыз?а елестетіп, оны? ?асиеті мен мейірімін сезінейік.

  Ал енді к?зімізді ашып ал?ан ?серімізбен б?лісейік.

• Мен ??старды? сайра?ан даусынан ?семдікті сездім.
• Мен ??старды? даусынан мейірім мен ?уаныш сездім.
• Мен су жа?асында ?ыдырып ж?ргенімді елестеттім.
• Мен достарымны? таби?ат?а деген с?йіспеншілігін сездім.
• Мен жа?бырды? тырсылынсезіндім
• Мен а?аштарды? мы?тылы?ын, жапыра?тарды? н?зіктігін сезіп,?зіме ?ам?орлы?ты? ?серін алдым.

?ызы?ты с?ра?тар

«?ыз?алда?» тобына

1. ?ай ??с ерте келеді?                  (?арлы?аш)
2. А? жола?ы бар талды ата?        (А??айы?)
3. ?рмекшіде ?анша ая? бар?       (8)
4. Ара біреуді ша??аннан кейін несін жо?алтады?   (Инесін)

 «Б?йшешек» тобына

1. Е? ?лкен ??с?    ( Страус)
2. Б??ы к?ктем сайын несін жо?алтады?  (М?йіз)
3. Суы? жерде кездесетін ?андай ??с?      (Пингвин)
4. Суда туып, ??р?а?та ?мір с?реді?          (Ба?а)

Сергіту с?ті:

Жадыра?ан К?ндейміз, К?ндейміз!

Жайнап ?скен Г?лдейміз, Г?лдейміз!

Т?ны? таза Ауамыз, Ауамыз!

Сылдыра?ан сумыз біз, Тазамыз, Тазамыз!

«Тап?ыр болса?, талас жо?»

Ма?ал-м?тел жал?асын тап

1. Атамекен ауасы-.              (жан-ж?йені? дауасы)
2. Суды? да.                        (с?рауы бар)
3. Сусыз..                             (тіршілік жо?)
4. Ауа-.                                  (?мір тынысы)
5. Дені сауды?-.                     (жаны сау)
6. Шыны?са?-.                     (шымыр боласы?)
7. Ас т?р?ан жерде.              (ауыру т?рмайды)
8. Жарлыны? байлы?ы-.       (деніні? саулы?ы)

 Таб?ат- ?семдік ?лемі

С?йейік таби?атты аялайы?,

Бізде онан жа?сылы?ты аямайы?.

Анадай таби?атты? аясында,

Жадырап жас балаша дем алайы?.

          Таби?ат ол анамыз

Таби?ат?а баламыз

??ша?ында ойнаймыз

         Шатты? ?нге саламыз

Жазда аралап тауын да

Барамыз біз баурына

?зеніне шомылып,

Ж?гіреміз жауында.

Тамаша ?ой б?гін сен

Таби?ат?а ж?гінсе?

??ла? т?ріп,

К?з тігіп,

Т??ірекке ??ілсе?.

Еріп б?лтты? ыр?ына

Жо? болады  бір к?н ай

Таби?ат та бір кітап

О?и алса?, шіркін- ай!

Та? атады арайлап

К?н к?лімдеп туады

Жадырайды бар айма?

Жар?ырайды шуа?ы.

Дала г?лін жина?ан,

Жазып ерлік дастанды.

Аталарым сыйла?ан,

Бізге ашы? аспанды.

     Жарайсы?дар балалар!

   ?орытынды.

Балалар  б?гінгі  саба?ымыздан т?йген ойлары?ды, мына ?а?аз бетіне суреттер ар?ылы жабыстырамыз.   

Ерте?гі таби?ат.

   А?аш егу

   ?орша?ан ортаны, ауаны таза ?стау

   Айналаны к?галдандыру

   Сенбілік ?йымдастыру

   ?рт шы?пауын ?ада?алау.

   Таби?ат байлы?тарын ?ор?ай білу –азаматты? борышымыз. Таби?атты аялап с?йе білейік.Таби?атты ?ор?а?анымыз ту?ан жерімізді, ту?ан елімізді ?ор?а?анымыз.

  Балалар  ?рдайым к?ндей жар?ырап ж?рі?дер.

Рахмет.Сау болы?ыздар.