kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Астана өлеңі (жаттау)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Күні:17.11.2017

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Ұйымдастырылған оқу қызметі: «Көркем әдебиет»

Тақырыбы: «Астана» (жаттау) Ермек Өтетілеуұлы.

Мақсаты: Астана қаласы туралы түсініктерін қеңейту,

Астана өленің мазмұның түсініп тыңдауға үйрету.

Есте  сақтау,ойлау қабілетін жетілдіру, сөздік қорын дамыту.

Мнемоника арқылы өлеңді қайталауға жетілдіру.

Астанаға сүйіспеншілікпен қарауға  тәрбиелеу.

 Билингвалды компонент: қала Астана-город Астана,саяхат -путешествие.

Сөздік жұмыс: шарықтайды,асқақ ән.

Технологиялық қамтамасыз ету:суреттер,хрестоматия,мнемоника, проектор,билеттер, руль,автобус Дид.ойын:«Қуыршақ тыңдайды».

Іс-әрекет

кезендері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Қайырлы таң,Алтыш Күн!

Қайырлы таң,Көк аспан!

Қайырлы таң,Жер Ана!

Қайырлы таң,достарым!

Қайырлы таң,апайым!

Қайырлы таң,қонақтар!

Балалар шеңбер

бойына тұрып,

қимылдар жасап,

өлең жолдарын

қайталайды.

Ұйымдастырушылық-Ізденістік

Кіріспе әңгіме:

-Балалар,сендер Астана қаласына барғыларын келе ме?

-Қандай көлікпен барғыларын

келеді?

-Бару үшін бізге не керек?

Төсін сәт:

-Балалар, Астана қаласына саяхатқа келді.

-Балалар сеңдер не көріп тұрсыңдар?

-Балалар,  біздің тұңғыш президентіміз кім?

-Балалар Астана қаласы туралы

тақпақты білгілерің  келе ме?

-Олай болса, бүгінгі оқу қызметінде ақын Ермек Өтетілеуұлының «Астана» тақпағын жаттайық.

1.«Астана» өлеңін мәнерлеп оқимын:

Болашаққа бастаған.

Шарықтайды асқақ ән.

Елордасы Отанның-

Мақтанышым-Астанам.

2.Мнемоника арқылы өлеңді  оқимын.

Сөздік жұмыс:

Шарықтайды асқақ ән.

Билингвалды компонент:

қала Астана-город Астана, саяхат путешествие.

3.Сұрақ-жауап:

- Балалар,өлеңде не туралы айтылды?

- Астана қандай?

-Астананың  несімен мақтанамыз?

Сергіту сәті:

Отанымның тірегі,

Астананың жүрегі,

Мақтан етем өзіңді

Бәйтерегі киелі.

4.Балалармен бірге мнемоника  арқылы өлеңді оқимыз.

Дидактиқалық ойын: «Қуыршақ тындайды»

Мақсаты:Балаларды куыршаққа тақпақты айтқызып үйрету. Ойлау қабілеттері дамиды.Балалардың сөйлеу тілін жетілдіру,сөздігін байыту,жалпы ой –өрісін дамыту.

5.Әр баламен жеке айтқызу.

-Балалардың жауабы.

-билет.

- Балалардың жауабы.

Балалар өлеңді мұқият тыңдайды.

Балалар сөздерді екі тілде қайталайды.

-Астана  туралы

Балалар өлеңде

айтылған қимыл-

дарды көрсетеді.

Балалар сөздерді

қайталайды.

Балалар қуыршақты

бр-біріне беріп тақпақты айтып шығады

Рефлексивтік-түзетушілік

Қорытындылау:

Балалар ойын ұнады ма?

-Балалар, бүгін сендер белсене

қатыстыңдар.

Балаларды мақтау.

Балалардың жауабы.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Өленнің мазмұнын түсініп, тындай білу.

Игереді: Есте  сақтау,ойлау қабілетін жетілдіру.

Меңгереді: Мнемоника арқылы өлеңді қайталау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Астана өлеңі (жаттау)»



Күні:17.11.2017

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Ұйымдастырылған оқу қызметі: «Көркем әдебиет»

Тақырыбы: «Астана».(жаттау) Ермек Өтетілеуұлы.

Мақсаты:Астана қаласы туралы түсініктерін қенейту,

Астана өлеңнің мазмұнын түсініп тыңдау үйрету.

Есте сақтау,ойлау қабілетін жетілдіру, сөздік қорын дамыту.

Мнемоника арқылы өлеңді қайталауын жетілдіру.

Астанаға сүйспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.

Билингвалды компонент: қала Астана-город Астана, саяхат путешеатвие.

Сөздік жұмыс: шарықтайды,асқақ әң.

Технологиялық қамтамасыз ету: суреттер, хрестоматия, мнемоника, проектор,билетер, руль, автобус Дид.ойын:«Қуыршақ тындайды».

Іс-әрекет

кезендері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық





Шаттық шеңбері:

Қайырлы таң ,Алтыш Күн!

Қайырлы таң,Көк аспан!

Қайырлы таң ,Жер Ана!

Қайырлы таң ,достарым!

Қайырлы таң,апайым!

Қайырлы таң,қонақтар!


Балалар шеңбер

бойына тұрып,

қимылдар жасап,

өлең жолдарын

қайталайды.


Ұйымдастырушылық-Ізденістік















































Кіріспе әңгіме:

-Балалар,сендер Астана қаласына барғыларын келе ме?

-Қандай көлікпен барғыларын

келеді?

-Бару үшін бізге не керек?

Төсін сәт:

-Балалар, Астана қаласыны саяжатқа келді.

-Балалар сендер не көріп тұрсыңдар?

-Балалар, тұңғыш президентіміз кім?

-Балалар Астана қала туралы

тақпақты білгілерін келе ме?

-Олай болса, бүгінгі оқу қызметінде ақын Ермек Өтетілеуұлының «Астана»

тақпағын жаттайық.

1.«Астана» өлеңін мәнерлеп оқимын:

Болашаққа бастаған.

Шарықтайды асқақ әң.

Елордасы Отанның-

Мақтанышым-Астанам.

2.Мнемоника арқылы өлеңді оқимын.

Сөздік жұмыс:

шарықтайды, асқақ әң.

Билингвалды компонент:

қала Астана-город Астана, саяхат путешеатвие.

3.Сұрақ-жауап:

- Балалар, өлеңде не туралы айтылды?

- Астана қандай?

-Астананың несімен Мақтанамыз?

Сергіту сәті:

Отанымның тірегі,

Астананың жүрегі,

Мақтан етем өзіңді

Бәйтерегі киелі.

4.Балалармен бірге мнемоника арқылы өлеңді оқимыз.

Дидактиқалық ойын: «Қуыршақ тындайды»

Мақсаты: Балаларды куыршаққа тақпақты айтқызып үйрету. Ойлау қабілеттері дамиды.Балалардың сөйлеу тілін жетілдіру,сөздігін байыту,жалпы ой –өрісін дамыту.

5.Әр баламен жеке айтқызу.



-Балалардың жауабы.


-билет.



- Балалардың жауабы.












Балалар өлеңді мұқият тыңдайды.








Балалар сөздерді екі тілде қайталайды.




-Астана туралы




Балалар өлеңде

айтылған қимыл-

дарды көрсетеді.



Балалар сөздерді

қайталайды.


Балалар қуыршақты

бр-біріне беріп тақпақты айтып шығады

Рефлексивтік-түзетушілік

Қорытындылау:

Балалар ойын ұнады ма?

-Балалар, бүгін сендер белсене

қатыстыңдар.

Балаларды мақтау.

Балалардың жауабы.



Күтілетін нәтиже:

Біледі: Өленнің мазмұнын түсініп, тындай білу.

Игереді: Есте сақтау, ойлау қабілетін жетілдіру.

Меңгереді: Мнемоника арқылы өлеңді қайталау.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Астана өлеңі (жаттау)

Автор: Мулкаманова Гульнар Рахимжановна

Дата: 07.04.2018

Номер свидетельства: 465359

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "?аза?   ?дебиеті    п?нінен   ашы?  саба?  жоспары Та?ырыбы:  ?.Ша??ытбаев «Сабала?»  ?ле?і "
    ["seo_title"] => string(89) "k-azak-diebiieti-p-ninien-ashyk-sabak-zhospary-tak-yryby-k-shan-g-ytbaiev-sabalak-olien-i"
    ["file_id"] => string(6) "203938"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429559007"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Ма?жан Ж?мабаев «?аза? тілі» ?ле?і"
    ["seo_title"] => string(32) "magzhanzhumabaievkazaktiliolieni"
    ["file_id"] => string(6) "327733"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463487735"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Қазақстан. Қ.Аманжолавтың өлеңі."
    ["seo_title"] => string(35) "k_azak_stan_k_amanzholavtyn_olien_i"
    ["file_id"] => string(6) "375174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483468541"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) ""Ата жаумен ай?асты?""
    ["seo_title"] => string(19) "atazhaumienaikastyk"
    ["file_id"] => string(6) "288993"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454699184"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Фариза О??арсынованы? «Оюлар» ?ле?і "
    ["seo_title"] => string(38) "fariza-on-g-arsynovanyn-oiular-olien-i"
    ["file_id"] => string(6) "139140"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417668765"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства