Мотивациялық –қозғауыш
Ұйымдастырушылық – ізденіс
Рефлекситті – түзету
| Шаттық шеңбері. Арайлап таң атты, Алтын сәуле таратты. Жарқырайды даламыз. Қайырлы таң дострым, Қайырлы таң қонақтар. Тақтаға түрлі түсті дөңгелектер ілінеді,жәнеде дөңгелек шарлар қойылады. Түрлі түстерге тоқталу. Балалар кәне, қазір біз түрлі-түстергер әлеміне саяхатқа барамыз. Саяхатқа бару үшін бізге балалр поезд керек.Ол үшін барлығымыз(поезд дыбысы қосылады)поезд болып тұрайық. 1 - аялдама: «Үйшік» аялдамасы; «Үйшік» аялдамасынан қорапшаны көріп, оның ішінен пішіндердібалаларға көрсету.Мыныу қандай пішін? Мыныу қандай пішін? Төртбұрыштың түсі қандай? Үшбұрыштың түсі қандай? Билингвальді компонент: сары-желтый, көк- синий.
Жарайсыңдар балалар! Балаларға пішіндерді(үшбұрыш,төртбұрыш)таратып ,сол пішіндерден үй құрайды.(Музыкамен) Жарайсыңдар балалар! Сергіту кезеңі: Аяқпенен топ-топ, Ал қолменен хлоп-хлоп. Бір оңға, бір солға Айналайық кел мұнда. Қолымызды бір сілтеп, Басымызды шайқайық, Бір оңға, бір солға Ойнайықшы кел мұнда. Секіреміз жоғары, Қйын емес секіру. Бір оңға, бір солға , Секірейік кел мұнда Жарайсыңдар балалар! Ал балалар енді келесі аялдамаға барайық. 2 - аялдама: «Шарлар» аялдамасы Біз қандай аялдамаға келдік? Қане балалар біз аялдамамызға түсейік . Мынау қандай түс?(әр түстерге тоқталу) Билингвальді компонент: қызыл-красный, жасыл-зеленный. Ойын«Шарларды өз себетіне жинаймыз» Шарты: балалар шашылған шарларды өз түстерімен себетке жинатқызу.(Музыкамен)
Балалар біздің енді топқа кететін уақытымыз болды. Поездға отырып топқа қайтамыз.
Қане, балалар орындарымызға отырайық. Балалар бүгін біз қайда бардық?Қандай көлікпен бардық? Қандай аялдамаға бардық? Балалар үйшік аялдамасында не жасадық? Үйді қандай пішіндерден құрастыдық? Төртбұрыштың түсі қандай? Үшбұрыштың түсі қандай? Тағы қандай аялдамаға бардық? Шарлар аялдамасында не істедік? Қандай түстерді жинадық? | Тәрбиешімен бірге балалар шаттық шеңберін жасайды.
Балалар тәрбиешімен бірге поезд ойынын ойнап, 1 – аялдамаға келеді. -төртбұрыштан -үшбұрыштан -сары -көк Балалар тәрбиешімен бірге қайталайды. Балаларға пішіндерден үй құрайды. Балалар әннің сөзіне байланысты қимылдар жасайды. Балалар бір бірінің артына тұрады. -Шарлар -қызыл -жасыл Балалар тәрбиешімен бірге қайталайды. Балалар қуана-қуана қызығушылық танытып шарларды өз түстерімен себетке жинайды.
Балалар тәрбиешімен бірге поезд ойынын ойнап, топқа келеді. -Саяхатқа -поездбен -Үйшік -Үй құрастыдық -Төртбұрыш,үшбұрыш -Сары -Көк -Шарлар -Шарлар жинадық -Қызыл -Жасыл |