Ашық сабақ: "Қайтпай қалған қарылғаштар"

балалардың әңгіме тыңдауға деген қызығушылығын арттыру мақсатында қайтпай қалған қарылғаш әңгімесін айтып беру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ: "Қайтпай қалған қарылғаштар"»

Жалпы білім беретін Көгеріс негізгі мектебі

Жанындағы шағын орталығы

Дайындаған: Кәкімова Г.С

Б ілім беру саласы

Тобы

Ортаңғы

“ Коммуникация”

Технологиясы

Дамыта оқыту,

ойын

Әдіс – тәсілдері

түсіндіру,

машықтық

Пәнаралық байланыс

“ Әлеуметтік орта”

“ Шығармашылық”

Ұйымдастырлыған оқу іс-әрекетінің мақсат – міндеттері:

Құстар туралы балалардың білімдерін кеңейтіп, қарлығаш жөнінде мәлімет беру, оған қамқор жасай білуге үйрету.

Сұрақтарға жауап беру арқылы құстардың түрлерін ажырату, жұмбақ шешу, сурет бойынша әңгіме құрастыру, шығарманы әңгімелеп бере білу, геометриялық пішіндерден құстардың бейнесін құрастыра білу дағдыларын қалыптастыру, құстардың түрлерін ажырату арқылы сөздік қорын байыту, құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Қарлығашқа ұқсайық,

Қане, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық,

Ұшып – ұшып алайық.

Бір –екі – үш,

Қарлығаш боп ұш.

Төрт -бес – алты,

Қарлығаш боп қалқы.

Жеті – сегіз –тоғыз – он,

Қарлығаш боп қон.

Әңгіме: « Қайтпай қалған қарлығаш » (Т.Тайбазарұлы)

Асан ерте тұрып, терезенің пердесін ысырды да, сыртқа көз жіберді. Айнала аппақ қар. Күн нұрына шағылысады.

Күрек алайын деп қораға кірді. Есіктің маңдайшасында бүрісіп отырған қарлығашқа көзі түсті. Жаңылыс көрдім бе деп, көзін уқалап, қайта қарады. Өзі асыраған қарлығаш. Атасы кигізген сақинадан таныды. Бұл жайды атасына айтуға асықты. Үйге жүгіріп келді де:

Ата, біздің қарлығаш жылы жаққа қайтпай қалыпты. Қорада отыр. Қатты тоңыпты,- деді.

Қанатынан жараланған қарлығаш ұшуға дәрменсіз болған соң, қалып қойыпты.

Оны үйде күтіп, асырауға тура келді. Қарлығаш қолға оңай үйрене алмаған соң, атасы темір тор жасап, алдына нан үгіндісі мен тары, су қойды. Бірте-бірте қолға үйреніп, жасқанбайтын болды. Сөйтіп, Асан өзінің кішкене досын қыстан аман алып шықты.

Көктем шығып, құстар келе бастаған мезгілде, Асан атасы екеуі қарлығашты ұшырып жіберді.

Қарлығаш жер бауырлай ұшып, үйді екі айналды да, биікке самғай көтерілді. Асан қарлығаш ұзап кеткенше қарап тұрды.

Арада екі күн өткен соң, қарлығаш қайта оралып, қораға ұя салды. Өзіне серік тауып, жаздай сонда мекендеп жүрді. Асан ылғи бақылап отырды. Күз келіп құстар қайта бастағанда, бұл қарлығашта көрінбей кеткен. Сірә, серіктерін шығарып салған болар. Енді міне, өз ұясына оралыпты.

Нені үйренді: Қыстайтын, қыстамайтын құстар түрлерін, қ арлығашқа қамқор көрсете біледі.

Қарылғаш туралы әңгіме айтып, бейнесін құрастырады.

Нені меңгерді: Қарлығашқа қамқор көрсету жолдарын және геометриялық пішіндерден бейнесін құрастыруды меңгерді.

Не жасай алады: Жұмбақ шешеді, әңгіме құрастырады, геометриялық пішіндерден құстардың бейнесін жасайды, қамқор көрсетеді.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ашық сабақ: "Қайтпай қалған қарылғаштар"

Автор: Кәкімова Гүлжүзім Серікқызы

Дата: 20.02.2019

Номер свидетельства: 500690

Похожие файлы

"Етістіктен ?ткенді ?айталау" ?аза? тілінен ашы? саба?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) ""Етістіктен ?ткенді ?айталау" ?аза? тілінен ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(59) "ietistiktien-otkiendi-k-aitalau-k-azak-tilinien-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "208485"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430824931"
  }
}

Тема урока: Ба?ша а?аштары

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Тема урока: Ба?ша а?аштары"
    ["seo_title"] => string(30) "tiema-uroka-bak-sha-ag-ashtary"
    ["file_id"] => string(6) "288295"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454604192"
  }
}

Ашы? саба? "Сын есім"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Ашы? саба? "Сын есім" "
    ["seo_title"] => string(21) "ashyk-sabak-syn-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "200124"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428733600"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: "Аттанды? бала ша?тан - болаша??а"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Саба?ты? та?ырыбы: "Аттанды? бала ша?тан - болаша??а""
    ["seo_title"] => string(45) "sabaktyntakyrybyattandykbalashaktanbolashakka"
    ["file_id"] => string(6) "310487"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459025728"
  }
}

?аза? тілі п?нінен саба? жоспары. 7- сынып. Та?ырыбы: Болымды ж?не болымсыз етістік

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "?аза? тілі п?нінен саба? жоспары. 7- сынып. Та?ырыбы: Болымды ж?не болымсыз етістік "
    ["seo_title"] => string(86) "k-azak-tili-p-ninien-sabak-zhospary-7-synyp-tak-yryby-bolymdy-zh-nie-bolymsyz-ietistik"
    ["file_id"] => string(6) "202768"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429323491"
  }
}

Ашық сабақ: "Қайтпай қалған қарылғаштар"

Просмотр содержимого документа «Ашық сабақ: "Қайтпай қалған қарылғаштар"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ: "Қайтпай қалған қарылғаштар"»