- ?те д?рыс, біз Дара?а к?мектесуге дайынбыз
III Жа?а саба?ты ме?герту. 2-кедергі:к?шік
Тапсырмасы:Ж?мба?ты? шешуін табу
Ал балалар,ойнайы?,
Ойнайы?та ойлайы?.
?андай ж?мба? болса да
Шешпей оны ?оймайы?
Ешкі де бар
?ой да жо?
Елік те бар
Б??ы да жо?
Б?л ?ай ?ріп? (Е)
-Олай болса б?гінгі саут ашу саба?ында Едыбысымен танысамыз.
-Дыбыстар нешеге б?лінеді?
- Дыбыс деген не? (Дыбысты естиміз, айтамыз)
- ?ріп деген не? (?ріпті жазамыз, к?реміз, о?имыз)
- Е дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба? Б?ны білу ?шін б?ріміз Е деп айтайы?.
- ?андай дыбыс екен? – Дауысты.
-«Е» дыбысы ?алай айтылады?
Е дыбысын айту кезінде жа? ке? ашылып,иек т?мендейді.
Е дыбысыны? баспа жазбаша т?рімен таныстыру
-Балалар Е дыбысынан келетін с?здер айтайы? ж?не сол с?здерді буын?а б?лейік.
Балалар с?здер айтады ж?не буын?а б?леді.
3-кедергі:Т?лкі
Тапсырмасы:-С?здерге дыбысты? талдау жасау.
Кеме,кесе,етік
4-кедергі:??ды?
Тапсырмасы:-Буындарды о?у.
Ер,ес,ел,ше
5-кедергі :?олтырауын
Тапсырмасы: -С?здер о?у.
Емен,жел,есен,еден
Сергіту с?ті
6-кедергі:А?аш
Тапсырмасы:Д?птермен ж?мыс:
-Балалар Е дыбысын ауада жазып ?олды жатты?тырайы?.
?азір ?лгілерге ?арап ?зік сызы?тарды ?осып. Е ?ріпіні? баспа т?рін жазамыз.Жазу кезінде кеудені тік к?теріп д?птерді ?и?аштап, ?аламды д?рыс ?стап жазамыз.
7-кедергі:Жолдорба
Тапсырмасы:Топпен ж?мыс
1-топ Ма?тадан ешкіні жапсырады
2-топ Т?здан кеме жасайды
3-топ суреттер ??растырады
- Мінеки балалар, біз сендермен бірге Дара?а к?мектестік.Дара ?зіні? досы маймылды судан ??т?арды.
IV ?орытындылау:
Саба??а жа?сы ?атыс?ан о?ушыларды? білімін ба?алап, мада?тау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? Е дыбысы»
Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Е дыбысы және әрпі. Оқу іс-әрекетінің мақсаты:Е дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру. Балаларға е дыбысы бар сөз,сөйлем ойлатып байланыстырып сөйлеуге үйрету,ұғымталдыққа тәрбиелеу.Қолдарын жазуға машықтандыру.
Сабақтың түрі: Аралас, саяхат, ойын сабақ.
Технологиясы:Сын тұрғысынан ойлау.
Сабақтың көрнекілігі:Е әрпінің баспа түрі,суреттер, буындар, сөздер, әліппе- дәптер.
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
- Сәлемдесейік
Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты
Жарқырайды қаламыз
Жайнай түсті даламыз
Қайырлы таң балалар!
Қайырлы таң апайлар!
-Өте жақсы балалар, орындарымызға отырайық.
Аяз қысып,
Өрнек сызып
Терезені торлайды
Қарға ойбығып
Бет домбығып
Бала шана ойнайды
Бөбектерім айтыңдаршы, бұл қай кезде болады?
-Балалар,қазір жылдың қай мезгілі?
-Қыстың қай айы?
-Аптаның қай күні?
-Сәрсенбі
Оқушыларды топқа бөлу
1-топ:Балапан 2-топ:Күншуақ 3-топ:Айгөлек
I Сабақтың барысы:
-Балалар, бүгін біз орманға саяхатқа шығайық.Көзімізді жұмып орманды елестетейік.Көзімізді ашайық.Балалар,біз орманға келдік.
Біз мултфильм көремізбе?
Орманда біз кімді көріп тұрмыз?
Дараны дұрыс.
Дараның маймылы суға кетіп қалыпты.Оны судан құтқару үшін жолда бірнеше кедергілер бар.Сол кедергілерде тапсырмалар бар.
Сол тапсырмаларды орындасақ Дараға біз көмектесе аламыз.
II Өтілген сабақты қайталау.
1 – ші кедергі:көпір
Тапсырмасы: «Сөз ойла,тез ойла?» ойыны (сұрақ-жауап) - Өткен сабақта қай әріппен таныстық? - ң дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба? - Неге дауыссыз дыбысқа жатқызамыз?(ереже) - Қане, сол ң дыбысына сөздер ойлап жіберіңдерші
- Өте дұрыс, біз Дараға көмектесуге дайынбыз III Жаңа сабақты меңгерту. 2-кедергі:күшік
Тапсырмасы:Жұмбақтың шешуін табу
Ал балалар,ойнайық,
Ойнайықта ойлайық.
Қандай жұмбақ болса да
Шешпей оны қоймайық
Ешкі де бар
Қой да жоқ
Елік те бар
Бұғы да жоқ
Бұл қай әріп? (Е)
-Олай болса бүгінгі саут ашу сабағында Едыбысымен танысамыз.
-Дыбыстар нешеге бөлінеді?
- Дыбыс деген не? (Дыбысты естиміз, айтамыз) - Әріп деген не? (Әріпті жазамыз, көреміз, оқимыз) - Е дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба? Бұны білу үшін бәріміз Е деп айтайық. - Қандай дыбыс екен? – Дауысты. -«Е» дыбысы қалай айтылады?
Е дыбысын айту кезінде жақ кең ашылып,иек төмендейді.
Е дыбысының баспа жазбаша түрімен таныстыру
-Балалар Е дыбысынан келетін сөздер айтайық және сол сөздерді буынға бөлейік.
Балалар сөздер айтады және буынға бөледі.
3-кедергі:Түлкі
Тапсырмасы:-Сөздерге дыбыстық талдау жасау.
Кеме,кесе,етік
4-кедергі:құдық
Тапсырмасы:-Буындарды оқу.
Ер,ес,ел,ше
5-кедергі :қолтырауын
Тапсырмасы: -Сөздер оқу.
Емен,жел,есен,еден
Сергіту сәті
6-кедергі:Ағаш
Тапсырмасы:Дәптермен жұмыс: -Балалар Е дыбысын ауада жазып қолды жаттықтырайық.
Қазір үлгілерге қарап үзік сызықтарды қосып. Е әріпінің баспа түрін жазамыз.Жазу кезінде кеудені тік көтеріп дәптерді қиғаштап, қаламды дұрыс ұстап жазамыз.
7-кедергі:Жолдорба
Тапсырмасы:Топпен жұмыс
1-топ Мақтадан ешкіні жапсырады
2-топ Тұздан кеме жасайды
3-топ суреттер құрастырады
- Мінеки балалар, біз сендермен бірге Дараға көмектестік.Дара өзінің досы маймылды судан құтқарды.
IV Қорытындылау:
Сабаққа жақсы қатысқан оқушылардың білімін бағалап, мадақтау.
