Білім беру саласы:Коммуникация
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: А. Бақтыгереева «Менің апам»
Мақсаты:
1. Өлең жолдарын жаттай отыра сөздік қоларын байыту, тілдік грамматикалық құрылымын қалыптастыру, жалғауларды дұрыс жалғап айтуға үйрету.
2. Балалардың ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту
3. Ананы құрмет тұтуға, қастерлеуге тәрбиелеу, тілалғыш болуға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Себет, бәйшешек гүлдері, Қызыл телпек қыз қуыршығы, сандық
| Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеттері | Баланың іс-әрекеттері | + | - |
| Мотивациалық-қозғаушы | Балалар, бүгін бізге қонаққа Қызыл телпек келді. -Сәлеметсің бе, менің қолымдағы не екенін білесіңдер ме? -Ал оның ішінде не бар деп ойлайсыңдар? -Мұнда сендерге алып келген көктемнің алғашқы гүлі – бар, ол қандай гүл, қане, кім айтады? | Балалар Қызыл телпекті қуана қарсы алады. Амандасады. Себетінде гүлдің бар екенін табады. | ||
| Ұйымдастыру- іздестіру Сергіту сәті | -Балалар, Қызыл телпек гүлді не үшін теріп алды деп ойлайсыңдар? - Түсіндім, ал олай болса біз де аналардың мерекесіне дайындалайық. Бір кезде Қызыл телпек гүл жинап жүріп тақпақ жаттауға ұмытып кеткенін айтады. Ендеше, біз екі топқа бөлініп, І топ- аналырымызға сыйлық жасайық, ІІтоп- Қызыл телпекқе тақпақ үйретуге- театр орталығына барайық. Д/о: «Бәйшешекті құрастыр» Ойын шарты: Үстел үстінде бәйшешектің бөлшектері болады. Тақпақ жаттау «Менің апам» А.Бақтыгереева Тәрбиеші автор А.Бақтыгерееваның портретін көрсетіп, автор туралы мәлімет береді. Мені жақсы көреді Күндей күліп келеді Көп ертегі біледі Маған айтып береді. Суретке қарап әңгіме құрастыру. Д/о «Сиқырлы сандық»
Мақал-мәтел «Ата-анаңды сыйласаң, көп жасарсың» Сөздік жұмыс: Жұбатады, аялайды Шапалақта қолыңды Жай, жай, жай, міне былай Шапалақта қолыңды Тез-тез, тез-тез, тез-тез Алға қарай адымда Жай, жай, жай, міне былай Жолыңнан еш жаңылма Тез-тез, тез-тез, тез-тез Д/о «Екі бірдей орамалды тап» Дәптермен жұмыс | Көктемде аналар мен әжелердің мерекесі екенін айтып ол – аналар күні анасымен әжесіне жинағанын табады. Балалар Қызыл телпекке көмекке даяр екенін айтады. Үлгі бойынша бәйшешекті құрастырады. Балалар бәйшешекті дұрыс және жылдам құрастыруға тырысады Тәрбиешімен бірге қайталап айтады- Тірек сурет арқылы жаттайды. Әңгіме құрастырады. балалар жылы сөздер айтып, гүлдер арқылы сөздер айтады.
Мақалды қайталайды, жаттайды және мағнасын ашады, түсіндіреді. Балалар қимыл-қозғалыстарын жасайды, сөздері қайталайды Біркелкі гүлдерді тауып, сызықпен қосады. | ||
| Рефлексивті-түзетуші | Триз «Жақсы-жаман» әдісі арқылы қортынды жүргізу. | Жақсы қасиет болса қолдарын шапалақтайды, жаман қасиет болса тыныш отырады, дәлелдейді. |
Күтілетін нәтиже:
| Нені білу керек: | Көктемнің алғашқы мерекесі 8 наурыз-аналардың, апалардың, қыздардың мерекесі екенін білуі қажет. |
| Нені игереді: | Анаға деген сүйіспеншілік сезімдерін білдіретін ұғымдарды игереді. |
| Нені біледі: | Тақпақты мағынасын түсініп, жатқа айта біледі. |
Қорытынды:
