«Жылдам – баяу, жақында»

Уақытша түсініктерді ажырату дағдыларын қалыптастыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Жылдам – баяу, жақында»»

№27 Ұйымдастырылған оқу қызметі жоспары

Педагогтың аты-жөні		Жумашбекова С.Т
Күні		09.03.22ж
Тобы		№9 ересек топ
Білім беру саласы		«Таным»
Бөлім		Математика негіздері
Тақырыбы		«Жылдам – баяу, жақында».
Мақсаты		Уақытша түсініктерді ажырату дағдыларын қалыптастыру
Сөздік жұмыс		жылдам-баяу;
Көптілділік компонент		тез-быстыра ,баяу-медлено, жақын-близкo
Ресурстар		тақырыпқа байланысты суреттер
Барысы
ҰОҚ кезеңдері	Педагогтың әрекеті		Тәрбиеленушінің әрекеті
Кіріспе бөлім	Шаттық шеңбері: Алақанды ашамыз, Күннің нұрын саламыз. Таза ауаны жұтамыз, Жүректегі жылуды, Бір - бірімізге сыйлаймыз.
Негізгі бөлім	Жұмбақ жасырады: Таңғажайып кірпішті, Бір-біріне қаладым. Ұнамаса құлатып, Қайта-қайта қаладым. Доп-домалақ іші қуыс пәле, Қайта-қайта семіруде, әне. Кезікті кербез сұлу, Бір жануар. Үстінде Екі тауы бар. «неше текше, неше түйе, неше доп бар?» - деп сұрайды. 1 деген цифрдың бір затты білдіретінін түсіндіреді. - Арыстан мен тасбақа «Пальмаға кім бірінші жетеді?» деп бәстеседі. Сендер қалай ойлайсыңдар, не бірінші жетуі мүмкін? - Неге арыстан бірінші жетеді деп ойлайсыңдар? Педагог «жылдам – баяу» түсініктерін сөздік қорларына енгізу жұмыстарын жүргізеді. жұмбақ жасырамын: Үш бұрышы, Үш қабырғасы бар Бұл қандай фигура? Балаларға мынадай сұрақтар қояды: - Суреттердің арасынан неше үшбұрыш таптыңдар? - Үшбұрыштардың өлшемі қандай? - Үшбұрыштардың ең үлкенін қызыл қарындашпен, одан кішілеуін көкпен, ал, ең кішкентайын жасыл түспен бояңдар. Ойлан тап: Бұлақ баяу ағады, ал өзен .... Ұшақ жылдам ұшады, бірақ көбелек... Арыстан жылдам жүгіреді, ал тасбақа... Саусақ ойын :«Апта күндері» Бір аптаның күндері өтті: 1.Дүйсенбіде гүлдер ектім. 2.Сейсенбіде алма тердім. 3.Сәрсенбіде су әкелдім. 4.Бейсенбіде бақша баптап. 5.Жұма күні тақпақ жаттап. 6.Сенбіде мен саған бардым. 7.Жексенбіде бір демалдым. Сөздік жұмыс: жылдам-баяу;жақында Көптілділік компонент: тез-быстыра; баяу-медлено, жақын-близкo		Балалар жұмбақтың шешуін табады. Жұмбақтың шешуі болып тұрған сөздерге сипаттама береді. (Текшелер) (Доп) (Түйе) Бірінші арыстан жетеді. Өйткені арыстан жылдам жүгіреді. Тасбақа баяу жүреді. Балалар арыстанды бояйды. Үшбұрыш. Балалар суреттен үшбұрыштың үш бұрышын, үш қабырғасын көрсетеді. Үш үшбұрыш бар. Үлкен, кіші, кішкентай. жылдам-баяу; жақында тез-быстыра; баяу-медлено,
Қорытынды бөлім	Балалар, біз бүгін сабақта не туралы айттық? -Есіңізде көбірек не қалды?		Жылдам ,баяу,жақында

Тексерді:

Ескерту:

Педагогикалық қолдауына мұқтаж болған балалар

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«Жылдам – баяу, жақында»

Автор: Саягул Тохметовна Жумашбекова

Дата: 17.04.2022

Номер свидетельства: 604975

Похожие файлы

"Дидактикалық ойындар"музыка сабағында

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""Дидактикалық ойындар"музыка сабағында"
    ["seo_title"] => string(38) "didaktikalyk_oiyndar_muzyka_sabag_ynda"
    ["file_id"] => string(6) "416934"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1495191000"
  }
}

?ылыми жоба "Адыраспанны? пайдасы"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "?ылыми жоба "Адыраспанны? пайдасы""
    ["seo_title"] => string(30) "gylymizhobaadyraspannynpaidasy"
    ["file_id"] => string(6) "294941"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1455767031"
  }
}

Баяндама та?ырыбы:?аза? тілі саба?ында ?лгерімі т?мен о?ушылармен ж?мысты? ?діс –т?сілдер.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Баяндама та?ырыбы:?аза? тілі саба?ында ?лгерімі т?мен о?ушылармен ж?мысты? ?діс –т?сілдер."
    ["seo_title"] => string(100) "baiandama-tak-yryby-k-azak-tili-sabag-ynda-ulghierimi-tomien-ok-ushylarmien-zhu-mystyn-dis-t-sildier"
    ["file_id"] => string(6) "317220"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460303950"
  }
}

Ата–аналар жиналысыны? д?ст?рлі емес т?рін ?ткізудегі интербелсенді ?діс – т?сілдерді пайдалану

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Ата–аналар жиналысыны? д?ст?рлі емес т?рін ?ткізудегі интербелсенді ?діс – т?сілдерді пайдалану"
    ["seo_title"] => string(89) "ataanalarzhinalysynyndsturliiemiesturinotkizudieghiintierbielsiendidistsildierdipaidalanu"
    ["file_id"] => string(6) "286879"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454411848"
  }
}

?алалы? семинар: "Орманда?ы шыршалар"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "?алалы? семинар: "Орманда?ы шыршалар""
    ["seo_title"] => string(39) "k-alalyk-sieminar-ormandag-y-shyrshalar"
    ["file_id"] => string(6) "255451"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447937145"
  }
}

«Жылдам – баяу, жақында»

Просмотр содержимого документа ««Жылдам – баяу, жақында»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Жылдам – баяу, жақында»»