Занимательная математика для детей 6-7 лет

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6 - 7 ЛЕТ

Автор воспитатель: Домбровская Р.Б.

Все родители хотят, чтобы их дети были умными, хорошо подготовлены к школе и хорошо учились. Чтобы достичь отличных результатов в умственном развитии детей, нужно вместе с ними потрудиться. А чтобы этот совместный труд не был в тягость детям и взрослым, надо обратить его в игру.

Игра – основное и любимое занятие детей, их работа. В игре часто сложное становится доступным, понятным.

В предшкольный период (6-7 лет) нужно тщательно систематизировать знания, полученные до этого возраста. А их, поверьте, уже немало.

Чтобы радоваться успехам малыша, вам нужна занимательная математика для детей 6,7 лет. Через игру вы сможете добиться и интереса у ребенка, и результатов.

Дети этого возраста очень любят копаться в мелких предметах. Взять те же яйца «Киндер сюрприз». Соберите коллекцию, и она станет лучшим наглядным занимательным материалом по математике для детей 5,6,7 лет. «Сколько у тебя сейчас игрушек?», «Сколько нужно собрать для полной серии?»… – сам процесс игры будет выводить вас на математические размышления.

Один из любимейших и… запретных предметов игры ребятишек этого возраста – спички. Под вашим наблюдением они могут стать благодатной почвой для развития математических навыков. Их можно считать, складывать из них фигуры, убирать и добавлять, тем самым упражняясь в вычитании и сложении, из них можно делать поделки и решать головоломки. Вы даже не представляете, какой это кладезь для будущих математиков!

Игры математического содержания помогают воспитывать у детей познавательный интерес, способность к исследовательскому и творческому поиску, желание и умение учиться. Занимательные задачи, игры, головоломки способствуют становлению и развитию таких качеств личности, как целенаправленность, настойчивость, самостоятельность. Выполнение практических действий с использованием занимательного материала вырабатывает у детей умение воспринимать познавательные задачи, находить для них новые решения.

Обучение детей математике дома. Игры своими руками

Обучение детей математике дома – это увлекательный мир и ребенок будет с радостью выполнять упражнения, играя. Мы научим вас, как из подручных и порой ненужных вещей сделать прекрасные пособия занимательной математики для детей 6,7 лет.

Предложите ребенку самостоятельно разделить альбомный лист на 4 равные части. Конечно, помогайте ему при этом. Потом вместе разрежьте их, и у вас получатся карточки. Продолжаем играть: «Напиши на каждой них цифры, какие ты знаешь». Пусть вспоминает, думает, но выдаст 10 карточек. Когда все будет готово, предложите ребенку раскрасить их как, он хочет. Готово! Ребенок – счастлив, вы – добились результата: малыш вспомнил цифры. А теперь можете с помощью их же решать примеры.

Еще один интересный вариант игры по обучению детей математике дома.

Из глянцевых журналов нарежьте тематических картинок. Например, транспорт: машины, поезд, трамвай. Среди них поместите «лишние». Предложите ребенку сначала пересчитать все карточки, потом найти «лишнюю». Убрать ее, и заново посчитать. Потом усложняйте работу: добавьте новых рисунков, группируйте их – вариантов игры масса.

Отличный способ формирования математических навыков – совместная кулинарная работа. О, дети просто обожают возиться на кухне! Спросите. Что малыш хотел бы приготовить с маминой помощью. Готовьте только то блюдо, которое ему интересно! А дальше включайте креатив, сопровождая приготовление анализом: «Нам нужно взять 2 стакана муки». Позвольте ребенку отсчитать эти 2 стакана. «… 5 яиц, принеси мне их», и так далее. Готовое блюдо предложите разделить на равное количество членов семьи.

Увлекательно? Ну, еще бы! И так во всем, что окружает, придумывайте математические упражнения!

Ну, а если с фантазией у вас не очень, тогда вы можете воспользоваться играми из книг.

Стоит до школы научить ребенка различать:

- пространственное расположение предметов (вверху, внизу, справа, слева, под, над и т. д.);

- узнавать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник); - величину предметов;

- понятия больше, меньше, часть, целое».

Вот несколько занимательных игр, в которые вы можете поиграть со своим ребенком?

1.Игра «Наоборот»

Толстый - тонкий, высокий - низкий, широкий-узкий.

2.Игра «Назови соседей»

Взрослый называет число, а ребенок - его соседей. Например, взрослый говорит: «Два», а ребенок называет: «Один, три».

3.Игра «Подели предмет» (торт на 2, 4 и т. д. частей).

Показать, что целое всегда больше части. Составление задач целесообразно ограничить сложением, вычитанием в одно действие. Пусть ребенок сам примет участие в составлении задачи. Важно научить его ставить вопрос к задаче, понимать, какой именно вопрос может быть логическим завершением условий данной задачи.

4.Игра «Загадай число».

Цель: закреплять навыки сложения и вычитания, умение сравнивать числа.

Описание: предложить ребенку отгадать, какое число задумали «Если к этому числу прибавить 3, то получится 5» или «Число, которое я загадала, больше пяти, но меньше семи». Можно меняться ролями с детьми, ребенок загадывает число, а родитель отгадывает.

5.Игра «Собери цветок».

Цель: развивать навыки счета, воображение.

Игровой материал и наглядные пособия: сердцевина цветка и отдельно семь лепестков, вырезанных из картона, на каждом из лепестков арифметическое выражение на сложение или вычитание до 10, а потом и до 20.

Описание: предложить ребенку собрать волшебный цветик-семицветик, но вставить лепесток в сердцевину можно только при условии правильного решения примера. После того как ребенок соберет цветок, поинтересоваться, какие бы он желания загадал на каждый лепесток.

6.Игра «Разложи цифры».

Цель: упражнять детей в прямом и обратном счете.

Игровой материал и наглядные пособия: карточки с цифрами от 1 до 15.

Описание: разложить подготовленные карточки в произвольном порядке. Предложить ребенку выложить карточки в порядке возрастания чисел, затем - в порядке убывания. Можно выбрать и другие варианты раскладывания, например: «Разложи карточки, пропуская каждое второе (третье) число».

7. Игра «Занимательные квадраты».

Цель: закреплять навыки сложения, математические действия.

Игровой материал и наглядные пособия: начерченные квадраты.

Описание: в начерченных квадратах необходимо расставить по клеткам числа так, чтобы по любому горизонтальному и вертикальному рядам, а также по любой диагонали получалось одно и то же определенное число.

Число 6

В этом квадрате нужно разместить еще числа 2, 2, 2, 3, 3, 3 так, чтобы по всем линиям в сумме получилось 6.

Число 15

Расставить числа в клетках 1, 4, 6, 7, 8, 9 так, чтобы в любом направлении получить в сумме 15.

8.Игра «Математический калейдоскоп».

Цель: развивать смекалку, сообразительность, умение использовать математические действия.

Описание:

• Три мальчика - Коля, Андрей, Вова - отправились в магазин. По дороге они нашли три копейки. Сколько денег нашел один Вова, если бы он отправился в магазин один? (Три копейки.)

• Два отца и два сына съели за завтраком 3 яйца, причем каждому из них досталось по целому яйцу. Как это могло получиться? (За столом сидели 3 человека: дедушка, отец и сын.)

• Сколько концов у 4 палок? А у 5 палок? А у 5 с половиной палок? (У 4 палок 8 концов, у 5 - 10 концов, у 5 с половиной - 12 концов.)

• Поле вспахали 7 тракторов. 2 трактора остановились. Сколько тракторов в поле? (7 тракторов.)

• Как в решете воды принести? (Заморозить её.)

• В 10 часов малыш проснулся. Когда он лег спать, если проспал 2 часа? (В 8 часов.)

• Шли три козленка. Один - впереди двух, один - между двумя, а один - позади двух. Как шли козлята? (Друг за другом.)

• Сестре 4 года, брату 6 лет. Сколько лет будет брату, когда сестре исполнится 6 лет? (8 лет.)

• Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, когда встанет на 1 ногу? (2 кг.)

• Горело 7 свечей. Две потушили. Сколько свечей осталось? (Две, потому что остальные сгорели.)

• Шел Кондрат в Ленинград,

А навстречу — двенадцать ребят.

У каждого по три лукошка.

В каждом лукошке - кошка.

У каждой кошки по 12 котят.

Сколько их всех шло в Ленинград?

К. Чуковский

(Один Кондрат шел в Ленинград, остальные шли навстречу ему.)

9.Рекомендую детям покупать умные игры, такие как

«Сложи квадрат». «Танграмм»

«Блоки Дьенеша»

Эти игры способствуют развитию логического мышления, воображения, памяти, математических знаний.