Занятие по познавательному развитию "Листопад. листопад"

Занятие для детей во второй группе раннего возраста

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие по познавательному развитию "Листопад. листопад"»

Занятие для детей во второй группе раннего возраста

по теме: «Листопад, листопад, листья желтые летят…»

Оленникова А.А. воспитатель МКДОУ детский сад «Солнышко»

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие (Ознакомление с предметным и социальным окружение)

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое, физическое.

Предметно-пространственная развивающая среде темы : групповая комната картинки с изображением действий на прогулке, мяч.

Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)

Образовательные

задачи

Содержание занятия

Образовательная область, вид деятельности

Формы реализации Программы

Средства реализации ОП

Планируемый результат

Развитие интереса и познавательную мотивацию

Развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми

Воспитатель: - Ребята, какое сейчас на улице время года? - осень. Правильно, осень нарядила все деревья в красивую, яркую одежду. Посмотрите, я принесла в корзинке листочки.

На работу утром шла-

И листочки те нашла.

Вам букетик собрала

В нашу группу принесла.

-Давайте посмотрим, какого цвета листья в корзинке .

Ответы детей (желтые).

Предлагаю листья взять, с ними нам потанцевать

«Танец с листочками»

-Ребята, что мы с вами собирали?

-Какого цвета?

-Как называется такое явление в природе, когда опадают листья? Кто запомнил? (листопад).

Листья желтые танцуют,

С веток падают, летят.

Эту сказку золотую

Называют листопад.

(О. Киселёва)

Социально-коммуникативное; познавательное;

коммуникативная

Специальное моделирование ситуаций общения

Слово педагога,

Мотивация детей на предстоящую деятельность.

Общение и взаимодействие детей со взрослым.

Основная часть (содержательный, деятельностный этап)

Образовательные

задачи

Содержание занятия

Образовательная область, вид деятельности

Формы реализации Программы

Средства реализации ООП

Планируемые результаты

Развивать способность наблюдать за явлениями природы, воспитывать бережное отношение к растениям.

Развитие координации движений.

-А теперь обратите внимание, что лежит у вас ребята на столах? (листы с нарисованными деревьями).

-Чего не хватает на дереве? (листочков).

-Давайте украсим наше дерево золотым нарядом, и пусть несколько листочков закружит осенний ветерок.

-Какого цвета краску мы возьмем? (Желтую)

Дети садятся за столы и сначала показывают сухой кистью, как можно нарисовать осенние листочки. Затем приступают к работе с краской.

Дети выполняют работу, воспитатель при необходимости оказывает помощь.

По окончании работы воспитатель обращает внимание детей на то, что после работы кисточку нужно хорошо промыть.

Воспитатель: Мы с вами хорошо потрудились-пора и поиграть.

Игра «Осенние листочки» с музыкальным сопровождением.

Мы – листочки, мы – листочки,

Мы – осенние листочки.

Мы на веточке сидели,

Ветер дунул – полетели.

(Дети стоят врассыпную, руки с листочками подняты вверх – раскачивают ими).

Мы летали, мы летали,

А потом летать устали.

Перестал дуть ветерок –

Мы присели все в кружок.

(Дети разбегаются в разные стороны, помахивая листочками - приседают, поднимая листочки над головой).

Ветер снова вдруг подул

И листочки быстро сдул.

Золотая осень

В золоте деревья, в золоте земля,

Золотыми стали рощи и поля.

Радует березок золотой наряд.

И осенних листьев терпкий аромат.

Золотая осень заглянула в дом,

Чтоб наполнить душу счастьем и теплом.

(Ю. Ильина)

Все листочки полетели

И на землю тихо сели.

(Вновь разбегаются, помахивая листочками, подбрасывают их вверх, изображая листопад).

Итог Воспитатель: - Ребята, я предлагаю вам рассмотреть выставку наших рисунков, полюбоваться красотой осенних деревьев.

Познавательное развитие; познавательно-исследовательская.

Речевое;

коммуникативная.

Физическое развитие;

двигательная.

Специальное моделирование ситуаций общения, решение проблемных ситуаций, подвижная игра.

Наблюдает за явлением природы.

Развивает координацию движения.

Заключительная часть (рефлексивный этап)

Образовательные

задачи

Содержание занятия

Образовательная область, вид деятельности

Формы реализации Программы

Средства реализации ОП

Планируемые результаты

Развитие общения, взаимодействие ребёнка со взрослым; само регуляция собственной деятельности

6. Рефлексия.

Золотая осень

В золоте деревья, в золоте земля,

Золотыми стали рощи и поля.

Радует березок золотой наряд.

И осенних листьев терпкий аромат.

Золотая осень заглянула в дом,

Чтоб наполнить душу счастьем и теплом.

(Ю. Ильина)

Социально-коммуникативное;

коммуникативная.

Специальное моделирование ситуаций общения

Слово педагога, речь детей

Общается, взаимодействует со взрослым; Оценивает собственную деятельность.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Занятие по познавательному развитию "Листопад. листопад"

Автор: Оленникова Анна Александровна

Дата: 21.11.2024

Номер свидетельства: 659968

Похожие файлы

Конспект мастер - класса на тему: "Развитие ритмического слуха на уроках музыки и во внеурочной деятельности с детьми с ОВЗ".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(227) "Конспект мастер - класса на тему: "Развитие ритмического слуха на уроках музыки и во внеурочной деятельности с детьми с ОВЗ". "
    ["seo_title"] => string(134) "konspiekt-mastier-klassa-na-tiemu-razvitiie-ritmichieskogho-slukha-na-urokakh-muzyki-i-vo-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-s-diet-mi-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "246286"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446321438"
  }
}

Мастер-класс на тему: "Развитие ритмического слуха на уроках музыки и во внеурочной деятельности с детьми с ОВЗ".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Мастер-класс на тему: "Развитие ритмического слуха на уроках музыки и во внеурочной деятельности с детьми с ОВЗ". "
    ["seo_title"] => string(123) "mastier-klass-na-tiemu-razvitiie-ritmichieskogho-slukha-na-urokakh-muzyki-i-vo-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-s-diet-mi-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "246258"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446317237"
  }
}

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ « РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(223) "КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ « РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ  ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ  РАННЕГО  ВОЗРАСТА» "
    ["seo_title"] => string(125) "konsul-tatsiia-dlia-piedagogov-rol-izobrazitiel-noi-dieiatiel-nosti-dlia-poznavatiel-nogo-razvitiia-dietiei-ranniego-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "115706"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1412090662"
  }
}

Проект «Осень золотая»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Проект  «Осень золотая» "
    ["seo_title"] => string(22) "proiekt-osien-zolotaia"
    ["file_id"] => string(6) "243248"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445682423"
  }
}

Методическая разработка интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе «Краски осени»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе «Краски осени»"
    ["seo_title"] => string(80) "mietodichieskaia_razrabotka_intieghrirovannoi_obrazovatiel_noi_dieiatiel_nosti_v"
    ["file_id"] => string(6) "355771"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1478418661"
  }
}

Занятие по познавательному развитию "Листопад. листопад"

Просмотр содержимого документа «Занятие по познавательному развитию "Листопад. листопад"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие по познавательному развитию "Листопад. листопад"»