Занятие для подготовительной группы на тему «Эмоции и чувства»

Цель: развитие эмоциональной сферы дошкольников, формирование умения распознавать и выражать эмоции и чувства.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие для подготовительной группы на тему «Эмоции и чувства»»

Занятие для подготовительной группы на тему «Эмоции и чувства»

Задачи:

познакомить детей с основными эмоциями (радость, грусть, злость, страх, удивление);

научить распознавать эмоции по мимике и жестам;

развить умение выражать эмоции невербально;

сформировать навыки конструктивного поведения в разных эмоциональных ситуациях;

создать позитивный настрой в группе.

Материалы:

карточки‑пиктограммы с изображением эмоций;

зеркала (по количеству детей);

листы бумаги с контурами лица (по количеству детей);

цветные карандаши;

аудиозаписи с разной по настроению музыкой;

мяч.

Продолжительность: 25–30 минут.

Ход занятия

Вводная часть (5 мин)

Приветствие «Ладошки». Дети встают в круг, поочерёдно касаются ладоней соседа и произносят: «Здравствуй, [имя]! Я рад(а) тебя видеть!»

Беседа о настроении. Педагог спрашивает: «Какое у вас сегодня настроение? Почему оно такое?» Дети делятся впечатлениями.

Введение в тему. Педагог: «Сегодня мы поговорим о том, что такое эмоции и как их можно показать без слов».

Основная часть (15–20 мин)

Игра «Угадай эмоцию». Педагог показывает карточки с эмоциями, дети называют их и пробуют изобразить перед зеркалом. Обсуждаем, как можно понять, что человек рад/грустит/злится и т. д.

Игра «Покажи без слов». Дети по очереди вытягивают карточки с эмоциями и показывают их мимикой и жестами, остальные угадывают.

Музыкальная пауза «Чувствуем музыку». Звучат короткие фрагменты музыки разного настроения (весёлая, грустная, тревожная). Дети поднимают карточку с подходящей эмоцией и объясняют свой выбор.

Физкультминутка «Эмоции в движении». Под музыку дети изображают:

радость — прыгают и хлопают в ладоши;

грусть — медленно ходят, опустив голову;

злость — топают ногами и сжимают кулаки;

страх — приседают и закрывают лицо руками;

удивление — встают на цыпочки и поднимают руки.

Практическая работа «Моё настроение». Дети получают листы с контурами лица. Педагог: «Дорисуйте лицо так, чтобы оно показывало ваше сегодняшнее настроение. Раскрасьте его». После завершения — краткий обмен впечатлениями.

Заключительная часть (5 мин)

Рефлексия. Педагог задаёт вопросы:

«Какие эмоции мы сегодня узнали?»

«Какая эмоция тебе больше всего понравилась? Почему?»

«Как можно показать другу, что ты рад его видеть?»

Ритуал прощания «Лучики добра». Дети встают в круг, кладут руки друг на друга и по очереди говорят: «Я дарю тебе [имя] радость/улыбку/доброта» (выбирают по желанию).

Подведение итогов. Педагог: «Вы сегодня отлично справились! Теперь мы знаем, как можно показать свои чувства без слов. Давайте всегда будем внимательны к эмоциям других!»

Рекомендации для педагога:

Поддерживайте доброжелательную атмосферу, хвалите детей за участие.

Если кто‑то стесняется — предложите показать эмоцию тихо или в паре.

Используйте наглядные примеры (картинки, игрушки) для объяснения сложных эмоций.

В конце занятия предложите детям подарить свои рисунки с настроением кому‑то из группы.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Занятие для подготовительной группы на тему «Эмоции и чувства»

Автор: Фомина Кристина Андреевна

Дата: 18.12.2025

Номер свидетельства: 679378

Похожие файлы

конспект НОД "Пять колец Олимпиады". Двигательная деятельность.Подготовительная группа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "конспект НОД "Пять колец Олимпиады". Двигательная деятельность.Подготовительная группа"
    ["seo_title"] => string(84) "konspiektnodpiatkolietsolimpiadydvighatielnaiadieiatielnostpodghotovitielnaiaghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "289759"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454857136"
  }
}

Консультация для педагогов «Приобщение к культурным ценностям своего края, как средство формирования морально-этических норм у детей дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(289) "Консультация для педагогов «Приобщение к культурным ценностям своего края, как средство формирования морально-этических норм у детей дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(80) "konsultatsiia_dlia_pedagogov_priobshchenie_k_kulturnym_tsennostiam_svoego_kraia_"
    ["file_id"] => string(6) "618913"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1669906483"
  }
}

Деловая игра для родителей на тему "Роль отца в формировании личности ребенка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Деловая игра для родителей на тему "Роль отца в формировании личности ребенка""
    ["seo_title"] => string(75) "dielovaiaighradliaroditielieinatiemurolottsavformirovaniilichnostiriebienka"
    ["file_id"] => string(6) "298656"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456385463"
  }
}

Конспект занятия по нравственно-этическому воспитанию на тему "Путешествие в сказку" С элементами Т Р И 3.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(192) "Конспект занятия по нравственно-этическому воспитанию на тему "Путешествие в сказку" С элементами Т Р И 3."
    ["seo_title"] => string(117) "konspiekt-zaniatiia-po-nravstvienno-etichieskomu-vospitaniiu-na-tiemu-putieshiestviie-v-skazku-s-eliemientami-t-r-i-3"
    ["file_id"] => string(6) "290179"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454929750"
  }
}

Конспект урока по теме: Клетка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект урока по теме: Клетка" "
    ["seo_title"] => string(33) "konspiekt-uroka-po-tiemie-klietka"
    ["file_id"] => string(6) "166989"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423033712"
  }
}

Занятие для подготовительной группы на тему «Эмоции и чувства»

Просмотр содержимого документа «Занятие для подготовительной группы на тему «Эмоции и чувства»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие для подготовительной группы на тему «Эмоции и чувства»»