kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Статья «Рисования песком».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сегодня стала популярной песочная анимация, которая покоряет участников процесса, зрителей необыкновенной красотой. Но вот о том, что это и полезно, известно не всем.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Статья «Рисования песком».»

Статья «Рисования песком».

Подготовила воспитатель Морозова В.Г.

Статья о применении в работе ДОУ столов для песочной анимации

Сегодня стала популярной песочная анимация, которая покоряет участников процесса, зрителей необыкновенной красотой. Но вот о том, что это и полезно, известно не всем. Тактильное восприятие и мелкая моторика рук и пальцев – это та область психики, которая на сегодняшний день требует внимания. Перья и чернила канули в лету. На их месте шариковые ручки и сенсорные экраны… А ведь сколько сноровки и гибкости пальцев требует перо! А дети больше не играют голышами и камушками на улице, нет необходимости мастерить куклы, пистолеты и сабли из веточек и проволоки; они теперь стреляют из дорогих «стрелялок», которые еще и жужжат и свистят сами.

Рисуя песком, человек, будь то ребенок или взрослый, задействует и пальцы, и кисти рук. Рисование развивает тонкое тактильное восприятие, требует анализа и гибкости мышления, развивает воображение и раскрывает творческий потенциал.

Сочетание в развивающих занятиях с ребенком музыкальных, изобразительных, ритмопластических и сказко терапевтических подходов обеспечивают полноценный потенциал, базу, на которую ложится изучаемый материал. Могут быть задействованы такие области развития дошкольников, как художественно-эстетическая, физическая, познание, коммуникативная.

Кроме использования на занятиях песочное рисование необыкновенно бережно помогает в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста.

Дети, которые не приучены или из-за своих особенностей не могут выражать и описывать свои чувства, анализировать состояния других, часто попадают в сложные или конфликтные ситуации. Ребенок, находясь в своих переживаниях, не зная как их выразить, пропускает «мимо ушей» все, что ему преподают. А затем его строго спрашивают, давая некую оценку его «знанию». И переживания усиливаются… Замкнутый, малообщительный ребенок, с малым словарным запасом «не слышит» речи педагога, постепенно становясь «неформальным», неудобным, отстающим. И тогда он находит успешность в другом – в поведении хулигана, шута, изгоя…

Песочное рисование может служить способом освобождения от конфликтов и сильных переживаний; ускорителем умственного процесса, процесса познания; вспомогательным средством для закрепления материала; дисциплинирующей и контролирующей "силой" (песочное рисование сосредотачивает и концентрирует внимание на световом поле, на себе и своих ощущениях); средством развития внимания к чувствам, усиления ощущения собственной личностной ценности и повышения художественной компетентности.

При этом рисование песком, в отличие от других видов искусства позволяет задействовать сразу все каналы восприятия (зрительное, слуховое, тактильное, навыки рефлексии, развитие памяти, мышления, внимания.

Этот метод позволяет:

1) Развить сферу тактильного восприятия, мелкую моторику пальцев;

2) Развить гибкость мышления, память, внимание;

3) Научиться выражать собственные чувства;

4) Увеличить качество познавательной информации;

5) Охарактеризовать текущее состояние ребенка;

6) Развить чувство внутреннего контроля;

8) Усилить ощущение собственной личностной ценности, повысить художественную компетентность;

9) Разрешать конфликты между детьми;

10) Развить межполушарное взаимодействие;

11) Развивать интерес и любознательность;

12)Учиться соблюдать правила (в обращении с песком);

13) Качественно дополнять развивающие занятия с детьми дошкольного возраста (НОД, Образовательная деятельность, индивидуальная деятельность, совместная деятельность).

Поэтому так важно продолжать использовать в работе с детьми песочные столы, достигая замечательных результатов, как с группой детей, так и индивидуально.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Статья «Рисования песком».

Автор: Морозова Валентина Георгиевна

Дата: 22.05.2019

Номер свидетельства: 511877

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Статья. "Песочная анимация как средство всестороннего развития дошкольника." "
    ["seo_title"] => string(84) "stat-ia-piesochnaia-animatsiia-kak-sriedstvo-vsiestoronniegho-razvitiia-doshkol-nika"
    ["file_id"] => string(6) "243815"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445807147"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(14) "Статья: "
    ["seo_title"] => string(9) "stat-ia-1"
    ["file_id"] => string(6) "151985"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420795024"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Занятие "Путешествие в Песочную страну""
    ["seo_title"] => string(46) "zaniatiie-putieshiestviie-v-piesochnuiu-stranu"
    ["file_id"] => string(6) "318242"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460542630"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "«Развитие графомоторных навыков у детей дошкольного возраста»."
    ["seo_title"] => string(60) "razvitie_grafomotornykh_navykov_u_detei_doshkolnogo_vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "626619"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1677418344"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Консультация для родителей:  Как научить ребенка читать, писать и быть здоровым? "
    ["seo_title"] => string(81) "konsul-tatsiia-dlia-roditieliei-kak-nauchit-riebienka-chitat-pisat-i-byt-zdorovym"
    ["file_id"] => string(6) "228739"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1441471628"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства