Статья "Развитие интеллектуальных способностей детей"

В статье описывается значимость интеллектуального развития детей дошкольного возраста с помощью развивающих игр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Статья "Развитие интеллектуальных способностей детей"»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 81 «Детский сад»

Статья

«Развитие интеллектуальных способностей детей»

Воспитатель: Максимова Ольга Леонидовна

Кемерово

2019г.

Развитие интеллектуальных способностей детей

Развитию интеллектуальных способностей детей помогут дидактические и развивающие игры, а также конструктивно-модельная деятельность. В развивающих играх и в конструировании дети очень много проявляют самостоятельного поиска и анализа своих действий. При этом у них развивается мышление, они учатся находить нестандартные способы справиться с любой задачей.

Через дидактические и развивающие игры у детей развивается смекалка, находчивость, ведь все действия – это игра и дети выполняют задания с удовольствием.

Развивающие игры по методике семьи Никитиных, могут быть использованы и в дошкольных учреждениях. Это наборы задач, в которых постепенно усложняются задания. Игра – основной вид деятельности детей, их развитие идёт через игру, а не через занятия с принуждением, только в игре раскрываются способности ребёнка, поэтому важно дать понять родителям, что игра – это не простое безделье, для ребёнка игра – это развитие.

Каждое новое поколение детей воспитывается в других технических и интеллектуальных возможностях. В современном мире дети с рождения знакомятся с гаджетами и другими техническими возможностями, много автоматических игрушек, электронных музыкальных инструментов, но детям надо познать и азы всех достижений цивилизации. Им надо понимать не только как это работает, но и как люди раньше обходились без всего этого, чтобы они могли создавать что-то ещё более уникальное.

Методы обучения и интеллектуального развития дошкольников тоже меняются. Раннее развитие по-прежнему актуально. Взрослые должны создать для детей возможности для полноценного развития творческих способностей и интеллектуального развития. Для этого в группе дошкольного учреждения создаётся развивающая среда: игрушки-головоломки, конструкторы, геометрические фигуры, настольно-печатные игры, дидактические игры, и прочие развивающие игры. Дети самостоятельно или со взрослым проводят время в развивающих играх. Таким образом идёт развитие всех способностей ребёнка.

Помощь взрослы должна быть ненавязчивой, так дети будут испытывать эмоциональный подъём при выполнении задач и у них будет желание продолжать развитие.

Важно правильно подбирать детям игрушки и дома, этому надо учить родителей. ведь даже простая пирамидка, для малышей содержит большое количество комбинаций, как её можно собирать по каким признакам (цвет, размер). игра с развивающей игрушкой помогает ребёнку развить творческий подход к своим действиям и способствует развитию интеллекта.

Литература:

1. Никитин Б.П. Развивающие игры. —— М.: Педагогика, 1981

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Статья "Развитие интеллектуальных способностей детей"

Автор: Максимова Ольга Леонидовна

Дата: 26.02.2019

Номер свидетельства: 501477

Похожие файлы

Развитие интеллектуальных способностей учащихся младшего школьного возраста

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Развитие интеллектуальных способностей учащихся младшего школьного возраста"
    ["seo_title"] => string(91) "razvitiie-intielliektual-nykh-sposobnostiei-uchashchikhsia-mladshiegho-shkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "262963"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449435756"
  }
}

Развитие интеллектуальных способностей учащихся на уроках русского языка и литературы.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Развитие интеллектуальных способностей учащихся  на уроках русского языка и литературы. "
    ["seo_title"] => string(100) "razvitiie-intielliektual-nykh-sposobnostiei-uchashchikhsia-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "122180"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414164376"
  }
}

Статья « Развитие творческих способностей дошкольников с ЗПР в процессе обучения нетрадиционным технологиям по изобразительной деятельности»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(265) "Статья « Развитие творческих способностей дошкольников с ЗПР в процессе обучения нетрадиционным технологиям по изобразительной деятельности»"
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_razvitiie_tvorchieskikh_sposobnostiei_doshkol_nikov_s_zpr_v_protsiessie_"
    ["file_id"] => string(6) "381645"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1484907872"
  }
}

Статья « Развитие творческих способностей дошкольников с ЗПР в процессе обучения нетрадиционным технологиям по изобразительной деятельности»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(265) "Статья « Развитие творческих способностей дошкольников с ЗПР в процессе обучения нетрадиционным технологиям по изобразительной деятельности»"
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_razvitiie_tvorchieskikh_sposobnostiei_doshkol_nikov_s_zpr_v_protsiessi_1"
    ["file_id"] => string(6) "381678"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1484913388"
  }
}

Статья "Художественно-речевая деятельность дошкольников как средство развития творческих способностей детей"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(204) "Статья "Художественно-речевая деятельность дошкольников как средство развития творческих способностей детей""
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_khudozhiestvienno_riechievaia_dieiatiel_nost_doshkol_nikov_kak_sriedstvo"
    ["file_id"] => string(6) "397043"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488392797"
  }
}

Статья "Развитие интеллектуальных способностей детей"

Просмотр содержимого документа «Статья "Развитие интеллектуальных способностей детей"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Статья "Развитие интеллектуальных способностей детей"»