Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Развитие внимания и памяти у детей с общим недоразвитием речи

Предлагаю вашему вниманию консультацию по развитию памяти и внимания у детей 5-7 лет с ОНР

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа Развитие внимания и памяти у детей с общим недоразвитием речи

Экология 5 класс

Электронная тетрадь по русской...

ЕГЭ по английскому языку. Написание...

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Электронная тетрадь по английскому...

Немецкий язык 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по биологии 8 класс...

ОБЖ 10 класс ФГОС

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Развитие внимания и памяти у детей с общим недоразвитием речи

Автор: Козлова Оксана Викторовна

Дата: 22.11.2018

Номер свидетельства: 487057

Похожие файлы

« ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ»

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "« ФОРМИРОВАНИЕ    ГРАФИЧЕСКИХ  НАВЫКОВ    У  ДЕТЕЙ С  НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ» "
    ["seo_title"] => string(69) "formirovaniie-grafichieskikh-navykov-u-dietiei-s-narushieniiem-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "242144"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1445405849"
  }
}

Доклад из опыта работы «Логоритмика как метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР»

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Доклад из опыта работы «Логоритмика как метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР»"
    ["seo_title"] => string(80) "doklad_iz_opyta_raboty_loghoritmika_kak_mietod_prieodolieniia_riechievykh_narush"
    ["file_id"] => string(6) "389916"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1486650032"
  }
}

Индивидуальная программа развития

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Индивидуальная программа развития"
    ["seo_title"] => string(33) "individualnaiaproghrammarazvitiia"
    ["file_id"] => string(6) "291354"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455106150"
  }
}

Консультации для родителей «Роль семьи в развитии речи детей дошкольного возраста».

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Консультации для родителей «Роль семьи в развитии речи детей дошкольного возраста»."
    ["seo_title"] => string(80) "konsultatsii_dlia_roditelei_rol_semi_v_razvitii_rechi_detei_doshkolnogo_vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "622256"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1672775867"
  }
}

Содержание и приемы работы по нормализации звуковой стороны речи у младших школьников с ОНР

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Содержание и приемы работы по нормализации звуковой стороны речи у младших школьников с ОНР"
    ["seo_title"] => string(80) "sodierzhaniie_i_priiemy_raboty_po_normalizatsii_zvukovoi_storony_riechi_u_mladsh"
    ["file_id"] => string(6) "396222"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488209513"
  }
}