Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Развитие фонематического слуха у детей»
Развитие фонематического слуха у детей
Основной предпосылкой овладения письмом является развитый фонематический слух. Для чего нужен ребенку хороший фонематический слух? Это связано с существующей сегодня в школе методикой обучения чтению, основанной на звуковом анализе слова. Он помогает нам различать слова и формы слов, похожие по звучанию, и правильно понимать смысл сказанного. Развитие фонематического слуха у детей — залог успешного обучения чтению и письму.
Каким же образом развивать у ребенка фонематический слух? Лучше всего это делать в игре. Многие игры на развитие фонематических процессов имеют комбинированный характер, что выражается не только в обогащении словаря, но и активизации высших психических функций (памяти, внимания, мышления, моторики).
В течении года я в своей работе как на групповых, так и в индивидуальных занятиях, старалась использовать различные дидактические игры на развитие фонематического слуха. Ребята из группы «Пчелки» развивали свою способность слышать и различать отдельные фонемы, или звуки в слове, определять наличие звука в слове, их количество и последовательность.
При развитии фонематического слуха, как и в любых развивающих занятиях, важно соблюдать принцип от простого к сложному».
Благодаря проделанной работе у большинства детей значительно улучшились все характеристики фонетико-фонематических процессов, повысился уровень сформированности действия по выделению последовательности звуков в слове и умению сознательно и правильно ориентироваться в его звуковых элементах, выделять звук из слова, определять его положение в слове.