"Путешествие в страну звуков"

Конспект открытого занятия "Путешествие в страну звуков"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Путешествие в страну звуков"»

Конспект занятия по речевому развитию (обучение грамоте) в старшей группе на тему «Путешествие в страну звуков»

Цель: совершенствовать умение различать на слух гласные и согласные звуки.

Задачи:

- учить называть слова с заданным звуком, определять место звука в слове, выделять последовательность звуков в простых словах;

- развивать речевое внимание, фонематический слух, артикуляционную моторику;

- обогащать и активизировать речевой словарь;

- совершенствовать умение слушать других внимательно не перебивая собеседника.

Оборудование: схема звукового анализа слова (14 шт), фишки красного цвета (14 шт), фишки синего цвета (28 шт), сундук с загадкой, картинка «Дом», картинки ассоциации, дома гласные согласные звуки, музыкальный алфавит.

Предварительная работа: дидактические игры «Угадай, чей звук», «Гласные и согласные звуки», «Подбери картинки к буквам», «Поймай звук».

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Дети, а вы любите путешествовать? А вы хотели бы отправиться в путешествие? Приглашаю вас в волшебную страну.

Сегодня в путешествие я предлагаю отправиться на воздушном шаре! Но с начала его необходимо надуть.

Дыхательное упражнение:

Дети встают в круг на ковре и повторяют за воспитателем.

- Воздух через нос легко вдыхается

И животик, словно, шарик, надувается.

Выдыхаем долго, сделав трубочкою рот

И сдувается, как шарик, наш живот.

- Вот мы и надули шар, а теперь полетели. (Дети идут по кругу)

Воспитатель: Пока мы с вами летим на воздушном шаре я предлагаю вам отгадать загадки:

От земли ты оттолкнись,

Быстро к небу поднимись.

Вверх взмывают выше ели

Наши детские (Качели)

Дети выполняют совместно с воспитателем артикуляционную гимнастику «Качели»

Сварит бабушка из ягод

Что-то вкусненькое на год,

Ах, какое объеденье-

Ароматное … (Варенье)

Дети выполняют совместно с воспитателем артикуляционную гимнастику «Варенье»

Воспитатель - А теперь, подняли руки через стороны вверх, опустили со звуком Ш-Ш-Ш. Так наш шарик сдулся и приземлился на землю.

Ребята, вот мы, и прилетели в страну звуков, а встречает нас королева звуков Звукинья.

Королева звуков: Здравствуйте, ребята! Я рада, что вы прилетели в мою страну. У нас здесь много интересного. Здесь живет много звуков, где у каждого звука есть свой дом. Ребята, а вы знаете, которые звуки живут в доме с красной крышей?

Дети: Гласные звуки, они обозначаются красным цветом.

Королева звуков: Да, в этом красивом доме живут звуки Гласные. Назовите звуки этого дома. (Детям даются звуки «А, О, У, И»)

(Дети называют гласные звуки и расселяют звуки)

Королева звуков: -Молодцы, ребята! А какие звуки живут в доме с синей крышей?

Дети: В синем домике живут согласные твердые звуки.

Королева звуков: А какие звуки живут в зеленом домике?

Дети: В зеленом домике живут мягкие согласные звуки

Королева звуков: Ребята, а чем Гласные, отличаются от Согласных звуков?

Дети: гласные звуки поются, тянуться, а согласные произносятся коротко.

Королева звуков: А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Придумай слово». Придумайте слова с заданным звуком (А, И, У)

«А» - аист, артист, альбом, апельсин, Айболит, арбуз, автомобиль.

«И» - Иван, игрушка, игла, избушка, играть, индюк, индеец.

«У» - угол, удочка, улица, узор, улыбка, удар, урок, утка, усы, ухо.

Королева звуков: Молодцы!

Физкультминутка:

Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп,

Мы глазами миг-миг,

Мы плечами чик-чик,

Раз-сюда, два-туда

Повернись вокруг себя.

Раз-присели, два-привстали

Раз, два заниматься нам пора!

Королева звуков: Смотрите, звуковички, жители моей страны приготовили для вас сундучок с заданием . Давайте сядем на места и узнаем, что там внутри. А внутри у нас загадка.

Стоит огромная коробка,

В себе людей вмещает ловко,

Окна, двери, крыша, стенки

Есть высокие ступеньки…. (Дом)

Воспитатель: Молодцы! Королева звуков, наши ребята, умеют проводить звуковой анализ слова. И сейчас мы тебе покажем.

Воспитатель: Предлагаю выполнить звуковой анализ слова ДОМ

Сколько всего звуков?; Сколько гласных звуков?; Сколько согласных звуков? Какой первый звук? Какой последний звук? (Ответы детей)

Королева звуков: Молодцы, вы хорошо умеете проводить звуковой анализ слова. Но перед тем как вы отправитесь обратно в детский сад, я хотела бы с вами сыграть в одну игру. Если услышите, что слово начинается со звука «А», то хлопните в ладоши: ананас, дом, сок, альбом, машина, афиша, солнце, арбуз. Если услышите, что слово оканчивается на звук «О» топните один раз: облако, мед, машина, окно, ракета, молоко.

Королева звуков: Молодцы, ребята. Для того, чтобы вам и дальше было интересно было изучать звуки я дарю вам музыкальный алфавит.

Воспитатель: — Вот и подошло к концу наше путешествие. Вам понравилось наше путешествие? Что запомнилось больше всего?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Путешествие в страну звуков"

Автор: Лихарева Татьяна Александровна, Бульен Елена Валентиновна

Дата: 18.03.2026

Номер свидетельства: 683230

Похожие файлы

Обучение грамоте Тема: «Путешествие в Страну Звуков»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Обучение грамоте  Тема: «Путешествие в Страну Звуков»"
    ["seo_title"] => string(53) "obuchieniieghramotietiemaputieshiestviievstranuzvukov"
    ["file_id"] => string(6) "317770"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460446512"
  }
}

Конспект интегрированного обобщающего занятия «Путешествие по стране звуков и букв»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Конспект интегрированного обобщающего занятия «Путешествие по стране звуков и букв»"
    ["seo_title"] => string(92) "konspiektintieghrirovannoghoobobshchaiushchieghozaniatiiaputieshiestviiepostraniezvukovibukv"
    ["file_id"] => string(6) "289767"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454857767"
  }
}

Мастер - класс для родителей по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Путешествие по стране звуков и слов»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(222) "Мастер - класс для родителей  по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Путешествие по стране звуков и слов»"
    ["seo_title"] => string(117) "mastierklassdliaroditielieipoobuchieniiughramotievpodghotovitielnoighruppienatiemuputieshiestviiepostraniezvukovislov"
    ["file_id"] => string(6) "278981"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453176658"
  }
}

Занятие по основам грамоты в предшкольной группе № 8 «Гүлдер» «Путешествие в страну звуков»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Занятие по основам грамоты в предшкольной группе № 8 «Гүлдер» «Путешествие в страну звуков»"
    ["seo_title"] => string(80) "zaniatie_po_osnovam_gramoty_v_predshkolnoi_gruppe_8_gulder_puteshestvie_v_stranu"
    ["file_id"] => string(6) "617547"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1668611624"
  }
}

Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте из цикла «Путешествие в страну звуков» в подготовительной логопедической группе.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте из цикла «Путешествие в страну звуков»  в подготовительной  логопедической группе. "
    ["seo_title"] => string(155) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-po-obuchieniiu-ghramotie-iz-tsikla-putieshiestviie-v-stranu-zvukov-v-podghotovitiel-noi-loghopiedichieskoi-ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "244833"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446019710"
  }
}

"Путешествие в страну звуков"

Просмотр содержимого документа «"Путешествие в страну звуков"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Путешествие в страну звуков"»