Проект " Знакомство с праздником Пасхи".

Краткосрочный проект

«Светлая Пасха»

в первой младшей групп «Капелька»

Выполнили:

Воспитатель первой младшей группы:

Кугатова М.М.

2022г.

Актуальность и проблема:

Известно, что впечатления, полученные в детские годы, остаются в нашей памяти надолго. Именно поэтому дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русских народных традиций. Мы взрослые должны уже сейчас начать знакомить наших детей с историей нашей Родины, с ее культурой, с ее праздниками.

Праздник «Пасха» - это давно сложившаяся традиция среди русского народа. Поэтому возникла идея создания проекта. Объяснять суть праздника, легко, играя с детьми, и рассказать некоторые традиции празднования праздника «Пасхи».

Проект:

Участники: дети первой младшей группы, воспитатель, родители.

Срокам реализации: краткосрочный (1 неделя).

Тип проекта: познавательно-творческий.

Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, речевое развитие.

Цель проекта: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.

Задачи работы с детьми:

Вызвать интерес детей к празднику Пасхе.

Способствовать к поддержанию традиций по подготовке к празднованию праздника.

Формировать у детей понятия о милосердии, доброте.

Приобщить детей и родителей к совместной творческой деятельности

Пополнить словарный запас детей словами: Пасха, пасхальное яичко, кулич.

Научить детей украшать пасхальные яйца при помощи пластилина, цветной бумаги, красок.

Воспитывать уважение к национальным традициям празднования Пасхи.

Прививать интерес к истории праздника.

Этапы проекта:

Организационно-подготовительный.

Основной.

Заключительный.

Первый этап: Организационно - подготовительный.

Составление перспективного плана мероприятий.

Создание развивающей среды: подбор материалов для проведения мероприятий, бесед, консультаций, иллюстраций, художественной литературы, фольклора, изготовление пособий и атрибутов.

Второй этап: Основной (практический).

Аппликация: «Вот какие у нас цыплятки!»

Совместное творчество детей с родителями: мастер-класс «Украсим пасхальное яйцо».

Рисование пальчиками: «Учимся раскрашивать Пасхальное яйцо».

Обогащение атрибутами сюжетно-ролевой игры «Дом», драматизация сказки «Курочка Ряба». Пасхальные игры «Катание яиц», «Кто найдёт больше яиц?», «Эстафета с яйцами», «Собери яичко».

Беседа «Что такое Пасха?»

Цель: знакомить детей с историческим прошлым русского народа и его традициями проведения пасхальных игр.

Работа с родителями: Консультации «Как и чем можно порадовать ребёнка в праздник»

Итоговое мероприятие: Занятие -развлечение « Пасхальные игры»

Третий этап. Заключительный.

Выставка детских рисунков, поделок по данной теме.

Конспекты:

Беседа с детьми «Что такое Пасха?»

Интеграция образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,

Программное содержание:

Цель: Формировать элементарные представления о празднике Пасха.

Задачи:

- познакомить детей с историей праздника Пасхи и традициями, связанными с росписью пасхальных яиц.

- способствовать укреплению детско-родительских отношений в ходе совместной деятельности

- воспитывать уважение к русской народной культуре.

Оборудование:

наголовники цыплята, игрушка курочка Ряба, аудиозапись «Колокольный звон», «Пасхальная песенка».

Предшествующая работа:

Беседы о весне, наблюдения за сезонными изменениями в природе, беседа о весенних праздниках; чтение и драматизация сказки «Курочка Ряба»; лепка яиц из пластилина, рисование пальчиками «Красивое яичко».

Методические приемы:

игровая ситуация, использование ИКТ, беседа-диалог, подвижная игра, игры с музыкальным сопровождением, пальчиковая игра, художественное слово, подведение итога деятельности.

Ход НОД:

Воспитатель вносит в группу игрушку – курочку Рябу и корзинку с яйцами.

-Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел? (курочка Ряба)

-Курочка Ряба, принесла вам подарки, давайте посмотрим, что у нее в корзинке? (яйца)

- А вы хотите узнать, для чего курочка принесла вам такие подарки? (хотим)

-Садитесь на стульчики и слушайте внимательно.

Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели,

В гости к нам весна пришла.

Наступила весна, весной тает снег, бегут веселые ручейки, распускаются на деревьях почки, все вокруг оживает, люди радуются весне и отмечают праздник, который называется Пасха.

- Праздник Пасха означает победу добра над злом. Люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, пирожки, красят яйца.

-Для поддержания у людей радостного настроения, на Пасху, везде был слышен колокольный звон, давайте послушаем как звучат пасхальные колокола? (аудиозапись «Колокольный звон»)

- На Пасху, обязательно строили качели и карусели, на них катались и дети и взрослые, люди верили, что чем больше и выше качаешься в праздник, тем успешнее будет жизнь в этот год.

- На пасху водили хороводы, люди верили, что движение по солнцу, помогало проснуться природе.

-А самый главный символ Пасхи – яйцо, потому что оно олицетворяет начало новой жизни, снесла курочка яичко, а из него потом появится цыпленок.

На Пасху люди ходят, друг к другу в гости и обмениваются крашеными яйцами, для того, чтобы в жизни людей всегда встречалось добро, и не было зла.

- А еще на Пасху играют в игры с крашеными яйцами.

Наша игра называется «Прокати яичко с горки».

- Молодцы, а следующая игра называется «Кто больше яичек соберет».

Давайте порадуем курочку веселой игрой:

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки, желтые цыплятки

«Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зернышки ищите».

Съели толстого жука,

Дождевого червяка.

Выпили водицы

Полное корытце.

давайте поиграем:

(пальчиковая гимнастика)

Принесла яичко золотая птичка

Мы с яичком поиграем,

Мы яичко покатаем,

Покатаем, не съедим

Мы яичко отдадим.

Молодцы, наша курочка Ряба, благодарит вас за работу, творчество и фантазию.

Поздравляю вас с наступающим праздником Пасхи, и пусть в ваших душах живет любовь к друзьям и близким, ведь Пасха всеобщий праздник любви и милосердия.

Итог: данный вид деятельности способствовал развитию познавательных интересов детей, укреплению детско-родительских отношений.