| 5. Тема проекта | «Проект по ПДД в детском саду «Дети и дорога» |
| 6.Участники проекта | Дети разновозрастной группы «Кувшинки», родители, воспитатели |
| 7. Тип проекта | Педагогический |
| 8. Сроки реализации | 5 дней |
| 9. Возраст | Разновозрастная группа |
| 10. Цель проекта | формирование навыков безопасного поведения на дорогах |
| 11. Цель проекта (детская) | Узнать дорожные знаки |
| 12. Задачи проекта | Создать условия для: - формирование навыков безопасного поведения и развитие познавательных процессов, необходимых для правильной ориентации на улице - Умение ориентироваться в дорожных знаках. - Умение принять правильное решение в сложной дорожно-транспортной ситуации. - Развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения. - Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения. - Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах. |
| 13. Задачи (детские) | 1. Узнать о дорожных знаках 2. Узнать, зачем нужны дорожные знаки 3. Узнать что такое правила БДД |
| 14. Проблемное поле с точки зрения детей | Зачем нужны дорожные знаки? |
| 15. Этапы проекта | 1. Подготовительный 2. Основной 3. Завершающий |
| 16. Итоги проекта | Результат: Продукт: Создание и разработка картотеки дидактических и подвижных игр по Безопасности дорожного движения. Продукт: модуль «Безопасность дорожного движения». |
| 17 | Организационные формы работы над проектом: ОД Беседы Игровая деятельность Взаимодействие с родителями: Взаимодействие со специалистами: |
| № | Этап | Содержание деятельности детей | Деятельность воспитателя |
| 1. | Подготовительный Подбор материала по Правилам дорожного движения. | 02. 10. 2023г. - Рассматривание книг, фотографий о дорожных ситуациях. - Знакомство с литературными произведениями. - Разбор дорожно-транспортных ситуаций. - Создание и разработка картотеки дидактических и подвижных игр по Правилам дорожного движения. - Разработка модуля «Безопасность дорожного движения». | Консультации для родителей - В книжном уголке расставить иллюстрации по ПДД, картинки с изображением переходов, светофоров. |
| 2. | Основной | 03. 10. 2023г. Дидактические игры по БДД. - Подвижные игры по БДД. - Беседы - Чтение художественной литературы. Строительство перекрестка и улицы Рисование: «Дорожные знаки» Заучивание стихотворений Знакомство с дорожными знаками Работа в альбоме для раскрашивания: «Дорожная грамота», «Еду, еду, еду», «Знакомимся с дорожными знаками». Разыгрывание подвижных игр: «Ловкий пешеход», «Пешеходы и транспорт» |
|
| 04. 10. 2023г. Дидактические игры «Найди лишние» Сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», Коллективное рисование «На дороге». Рассматривание иллюстраций, фотографий о дорожных ситуациях. Составление рассказа по иллюстрациям. Создание модели улицы. Разыгрывание подвижных игр: «Воробышки и автомобиль», «Цветные автомобили». | |||
| 05. 10. 2023г. Дидактические игры «Найди лишние» Сюжетно-ролевые игры: «ГИБДД», «Водители и пешеходы» Коллективная аппликация «На дороге». | |||
| 06. 10. 2023г. Оформление уголка «Дети и дорога». При участии родителей (законных представителей) создан был созданы и разработаны картотеки дидактических и подвижных игр по Правилам дорожного движения, а также создан модуль «Безопасность дорожного движения». Рисунки и поделки детей. | |||
| Оценка результатов работы детьми: Научились ориентироваться в дорожных знаках. Умеют принять правильное решение в сложной дорожно-транспортной ситуации. | |||
| 3. | Завершающий этап | Пополнение уголка БДД картотеками. Создание модуля «Безопасность дорожного движения» |
