Лепка "Кукла Неваляшка"

ООД по художественно – эстетическому развитию (лепка)

Тема: «Кукла Неваляшка»

Цель: Создание условий для развития мелкой моторики в процессе художественно- эстетического развития.

Образовательные задачи:

1.Вызвать интерес к занятию по художественно – эстетическому развитию.

2.Закреплять умение детей согласовывать свои движения с движениями других детей.

Развивающие задачи:

Развивать мышление и речь

Воспитательные задачи:

Воспитывать в детях доброту, заботливое отношение.

Воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.

Предварительная работа:

1. Рассматривание круглых форм;

2. Лепка круглых форм.

Материалы и оборудование:

Кукла - неваляшка, кусочки пластилина, доска для лепки. Доска с магнитами.

Ход занятия:

Все в сборе, взрослые и дети,

Мы можем начинать.

Но для начала нужно «Здравствуйте» сказать.

В-ль: Ребята, послушайте загадку:

Не заставишь лежа спать.

Лишь уложишь – хочет встать.

Поупрямее барашка

Кто же это? …(неваляшка)

В-ль: Правильно, сегодня к нам в гости пришла Неваляшка. Она пришла не просто так, а с просьбой слепить для нее подружек, так как ей очень скучно одной и не с кем поиграть. Поможем Неваляшке?

В-ль: Но, сначала давайте рассмотрим, из каких частей состоит неваляшка. Большой шар - это туловище, средний шар - это голова, два маленьких шарика ручки

В-ль: Ребята, что это?

Дети: Туловище.

В-ль: Это что?

Дети: Голова!

В-ль: А- это что такое?

Дети: Ручки, большие или маленькие.

В-ль: Скажите, какой формы туловище?

Дети: Круглое.

В-ль: Какой формы у нее голова?

Дети: Круглая.

В-ль: Какой формы у нее ручки?

Дети: Круглые.

В-ль: Правильно молодцы. Вот мы с вами и рассмотрели, из каких частей состоит неваляшка, а сейчас давайте попробуем ее составить.

(Дети составляют силуэт неваляшки на магнитной доске).

В-ль: Молодцы ребята! Все вы дружно отвечали и маленечко устали, а сейчас мы отдохнем и работать вновь начнем.

Игра:

Что за яркие рубашки? (Сжимают и разжимают кулачки)

Это ж куклы Неваляшки!

(Указательным пальцем обеих рук чертят в воздухе круги)

Перезвон, перезвон

Слышен он со всех сторон (стряхивают пальчиками)

Дин –дон, дин- дон,

Дили –дили, дили –дон. (Подушечками пальцев стучат по столу).

В-ль: Ну что, скорее поспешим лепить подружек для нашей Неваляшки. Но прежде чем приступить, к работе давайте с вами вспомним, как мы будем лепить. Показать, как

В-ль: Раскатать кусочек пластилина круговыми движениями до получения формы шара, большой и по меньше и два маленьких белого цвета.

В-ль: Вот и слепили много подружек для нашей гостьи.

Неваляшка говорит вам большое спасибо ребятки, а сейчас мы с вами потанцуем (дети стоят в кругу и выполняют движения под музыку «Мы милашки – куклы неваляшки»).

Рефлексия

Воспитатель: Ну что, ребятки, вот сколько много слепили подружек для нашей гостьи, что мы с вами делали?

А сейчас пришла пора нам прощаться детвора.

Стук в дверь заходит Неваляшка Здравствуйте ребята ,я кукла – Неваляшка.

В-ль: Неваляшка ,что ты грустишь?

Неваляшка : у м В –ль: Ребята а ведь Неваляшка пришла к нам не просто так, а с просьбой слепить для нее подружек, так как ей очень скучно одной и не с кем поиграть. Поможем Неваляшке?

Дети: Да!

еня нет подружек….

В –ль: Ребята а ведь Неваляшка пришла к нам не просто так, а с просьбой слепить для нее подружек, так как ей очень скучно одной и не с кем поиграть. Поможем Неваляшке?

Дети: Да!

ООД по художественно – эстетическому развитию (лепка)

Тема: «Кукла Неваляшка»

Цель: Создание условий для развития мелкой моторики в процессе художественно- эстетического развития.

Образовательные задачи:

1.Вызвать интерес к занятию по художественно – эстетическому развитию.

2.Закреплять умение детей согласовывать свои движения с движениями других детей.

Развивающие задачи:

Развивать мышление и речь

Воспитательные задачи:

Воспитывать в детях доброту, заботливое отношение.

Воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.

Предварительная работа:

1. Рассматривание круглых форм;

2. Лепка круглых форм.

Материалы и оборудование:

Кукла - неваляшка, кусочки пластилина, доска для лепки.

ООД по художественно – эстетическому развитию (лепка)

Тема: «Кукла Неваляшка»

Цель: Создание условий для развития мелкой моторики в процессе художественно- эстетического развития.

Образовательные задачи:

1.Вызвать интерес к занятию по художественно – эстетическому развитию.

2.Закреплять умение детей согласовывать свои движения с движениями других детей.

Развивающие задачи:

Развивать мышление и речь

Воспитательные задачи:

Воспитывать в детях доброту, заботливое отношение.

Воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.

Предварительная работа:

1. Рассматривание круглых форм;

2. Лепка круглых форм.

Материалы и оборудование:

Кукла - неваляшка, кусочки пластилина, доска для лепки.

ООД по художественно – эстетическому развитию (лепка)

Тема: «Кукла Неваляшка»

Цель: Создание условий для развития мелкой моторики в процессе художественно- эстетического развития.

Образовательные задачи:

1.Вызвать интерес к занятию по художественно – эстетическому развитию.

2.Закреплять умение детей согласовывать свои движения с движениями других детей.

Развивающие задачи:

Развивать мышление и речь

Воспитательные задачи:

Воспитывать в детях доброту, заботливое отношение.

Воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.

Предварительная работа:

1. Рассматривание круглых форм;

2. Лепка круглых форм.

Материалы и оборудование:

Кукла - неваляшка, кусочки пластилина, доска для лепки.

ООД по художественно – эстетическому развитию (лепка)

Тема: «Кукла Неваляшка»

Цель: Создание условий для развития мелкой моторики в процессе художественно- эстетического развития.

Образовательные задачи:

1.Вызвать интерес к занятию по художественно – эстетическому развитию.

2.Закреплять умение детей согласовывать свои движения с движениями других детей.

Развивающие задачи:

Развивать мышление и речь

Воспитательные задачи:

Воспитывать в детях доброту, заботливое отношение.

Воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.

Предварительная работа:

1. Рассматривание круглых форм;

2. Лепка круглых форм.

Материалы и оборудование:

Кукла - неваляшка, кусочки пластилина, доска для лепки. Доска с магнитами.

В-ль: Ребята, послушайте загадку:

Не заставишь лежа спать.

Лишь уложишь – хочет встать.

Поупрямее барашка

Кто же это? …(неваляшка)

В-ль: Молодцы ребята! Все вы дружно отвечали и маленечко устали, а сейчас мы отдохнем и работать вновь начнем.

Игра:

Что за яркие рубашки? (Сжимают и разжимают кулачки)

Это ж куклы Неваляшки!

(Указательным пальцем обеих рук чертят в воздухе круги)

Перезвон, перезвон

Слышен он со всех сторон (стряхивают пальчиками)

Дин –дон, дин- дон,

Дили –дили, дили –дон. (Подушечками пальцев стучат по столу).