Круглый стол "Учимся решать конфликты"

Конфликт между детьми - следствие их неумения строить отношения между друг другом в ходе совместной деятельности или игры.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Круглый стол "Учимся решать конфликты"»

«Учимся решать конфликты»

Ничто так не показывает превосходство характера,

как хорошее поведение в ссоре, которой нельзя избежать.

Генри Тэйлор

Что такое конфликт?

Конфликт - противоречия и разногласия, возникающие между людьми из-за несовпадения их взглядов, интересов, установок стремлений.

Конфликт между детьми - следствие их неумения строить отношения друг с другом в ходе совместной деятельности или игры.

Задача взрослых - научить детей не доводить свои взаимоотношения до конфликта. А если уж случиться-научить выходить из него с минимальными потерями.

Способы разрешения конфликтов.

Идти до конца.
Уклонение (стремление уйти от конфликта)
Привлечение к разрешению конфликта третьей стороны
Сотрудничество
Юмор
Уступка
Угроза, насилие
Грубость, унижение
Уход от решения проблемы
Разрыв отношений Компромисс

Разрушительные эмоции.

Гнев, злоба, агрессия - чувства разрушительные. Разрушают и самого человека, и его психику, и здоровье, и взаимоотношения с людьми.

Причины возникновения конфликтов между дошкольниками:

эгоцентризм, неумение посмотреть на ситуацию глазами другого;
несформированность навыков саморегуляции;
неумение договариваться:
нарушение межличностного общения(агрессивность, вспыльчивость. демонстративность).

Успешность ребёнка в общении со сверстниками – важный фактор его социализации, который оказывает влияние на развитие личности, результативность обучения, на психологическое здоровье в целом.

Программа коррекционных игр и занятий проходит в нашей группе в 4 этапа. Длительностью от 1,5 до 2,5 месяцев. Каждый этап имеет своё наполнение коррекционными играми и игровыми упражнениями, расположенными в определенной логике – постепенным усложнением.

Цель коррекционной программы: научить выстраивать устойчивые, продуктивные взаимоотношения со сверстниками.

Задачи:

1. Помочь ребенку увидеть в сверстниках не противников, а партнеров по игре, товарищей;

2. Научить детей оказывать и принимать поддержку сверстников;

3. Овладение детьми высшей формой игровой деятельности – играми с правилами.

Цель 1 этапа: помочь детям преодолеть отчуждённое отношение к сверстникам, разрушить защитные барьеры, отгораживающие ребёнка от других, увидеть в сверстниках не противников и конкурентов, а партнёров по игре.

Игры и игровые упражнения (I этап)

«Передай по кругу»

«Самопрезентация»

«Купаемся в хорошем настроении»

«Мы одно большое животное»

«Царевна-несмеяна»

«Бездомный заяц»

Цель 2 этапа: научить детей правильно воспринимать сверстников – их движения, действия, слова, понимать эмоциональное состояние.

Игры и игровые упражнения (II этап)

«Зеркало»

«Договорились глазами»

«Назови соседа ласково»

«Передай свое настроение (мимикой,словом, интонацией, прикосновением, движением…»

Цель 3 этапа – овладение детьми высшей формой игровой деятельности – подвижными играми с правилами.

Игры и игровые упражнения (III этап)

«Придумай как себя поддержать»

«Что хорошего, что плохого»

«Я – вулкан»

«Тише едешь, дальше будешь»

«Найди и промолчи»

«Расставь посты»

Цель 4 этапа: научить детей самостоятельно выстраивать устойчивые продуктивные взаимоотношения.

Игры и игровые упражнения (IV этап)

«Упражнение с карандашами»

«Собери картинку из частей»

«Рукавички»

«На мостике»

«Упражнение с мячом в паре»

«Слепые паровозики»

«Нарисуй в паре»

Положительное отношение к себе – основа психологического выживания. Любите себя и не позволяйте злости вырываться наружу.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Круглый стол "Учимся решать конфликты"

Автор: Гринько Алла Васильевна

Дата: 05.12.2016

Номер свидетельства: 366172

Похожие файлы

Презентация к круглому столу по теме "Как противостоять агрессии и разрешить конфликт?"

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Презентация к круглому столу по теме "Как противостоять агрессии и разрешить конфликт?""
    ["seo_title"] => string(80) "priezientatsiia_k_krughlomu_stolu_po_tiemie_kak_protivostoiat_aghriessii_i_razri"
    ["file_id"] => string(6) "359780"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1479385192"
  }
}

Проектная неделя: " Мирный класс-мирная школа"

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Проектная неделя: " Мирный класс-мирная школа""
    ["seo_title"] => string(49) "proiektnaia-niedielia-mirnyi-klass-mirnaia-shkola"
    ["file_id"] => string(6) "248837"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446796008"
  }
}

Родительское собрание на тему: «Как воспитать толерантного человека?»

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Родительское собрание на тему: «Как воспитать толерантного человека?»"
    ["seo_title"] => string(65) "roditielskoiesobraniienatiemukakvospitattolierantnoghochielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "280721"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453402397"
  }
}

Создание здорового психологического климата в коллективе

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Создание здорового психологического климата в коллективе"
    ["seo_title"] => string(65) "sozdaniie-zdorovogho-psikhologhichieskogho-klimata-v-kolliektivie"
    ["file_id"] => string(6) "136372"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1417097216"
  }
}

Воспитание без наказания.

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Воспитание без наказания. "
    ["seo_title"] => string(27) "vospitaniie-biez-nakazaniia"
    ["file_id"] => string(6) "240037"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444921591"
  }
}

Круглый стол "Учимся решать конфликты"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Круглый стол "Учимся решать конфликты"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Круглый стол "Учимся решать конфликты"»