Конспект по чтению художественной литературы Казахская народная сказка «Три друга»

Конспект

по чтению художественной литературы

Казахская народная сказка «Три друга»

Цель: Формирование понятий о дружбе и взаимопомощи через технологии критического мышления.

Задачи: 1.Научить ценить дружбу на основе произведения показать важность и ценность настоящей дружбы.

2. Воспитывать умение показать характер сказочных героев в различных ситуациях 3.Закрепить знания о домашних животных и их детенышах.

4.Развивать положительные черты личности (доброту, отзывчивость, взаимопомощь)

3.Создать условия для формирования коммуникативно-языковой компетентности методами критического мышления.

Форма работы: коллективная с элементами групповой работы.

Ход занятия:

Организационный момент.

Дети стоят в кругу с воспитателем, перед учебной зоной.

Звучит фонограмма песни «Если с другом вышел в путь».

Воспитатель:

Если дело не идет,

И не спорится работа,

Друг всегда к тебе придет,

С другом справишься в два счета!

Ну, а если вдруг у друга

Что-нибудь случится,

Поспеши к нему на помощь-

Можешь пригодиться!

Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?

Дети: О дружбе.

«Корзина идей»

Воспитатель: Что вы знаете о дружбе?

Что такое дружба? (близкие отношения, доверие, преданность, расположенность друг к другу)

Кого можно назвать другом? (соседа, девочку, папу...)

Какие бывают друзья? (настоящие, верные, преданные...)

А животные могут дружить?

Могут ли дружить, например, кошка и собака?

Докажите.

Проходите на свои места.

Дети рассаживаются полукругом

«Прогнозирование» содержания сказки

Воспитатель: - Как вы думаете, о чём будет сказка, которую я хочу вам почитать?

Дети: Высказывают свои мысли.

«Чтение сказки с остановками»

Чтение первой части текста до слов - ... Теленок, делать нечего- прыгнул да и....

• Давайте предположим, что было дальше? (утонул, упал, споткнулся...)

• Что вы почувствовали в этот момент? (страшно стало, интересно...)

Чтение второй части текста, до слов ... Развязали мешок, а в нем....

• Что же могло быть в мешке? (сладости, мясо, крокодил, еда...)

Чтение 3-й части текста до слов ... не сыграете ли вы нам на домбре? ...

• Что испытали Козленок, Ягненок и Теленок? (страх, панику, ужас...)

Чтение 4 части текста до слов ... окаменели зубастые разбойники от страха, потом взвыли и....

-Что могло быть дальше? (набросились на зверей, убежали в лес...)

Прогнозирование конца сказки

• Чем может закончиться сказка? (предположения детей)

Чтение концовки сказки.

«Толстые и тонкие вопросы»

• Как вы думаете, как можно назвать эту сказку? (Приключения друзей, Друзья...)

- Казахский народ назвал эту сказку «Три друга».

• Назовите друзей из сказки. (Теленок, Ягненок, Козленок)

• Это взрослые животные или детеныши животных?

• А почему их можно назвать друзьями?

• Докажите, что они действительно друзья словами из сказки (убежали вместе, вытащили Теленка из арыка, напугали злых зверей...)

• В какой момент Ягненок и Козленок поступили как настоящие друзья?

(когда помогли Теленку выбраться из арыка)

• Как вы думаете, Теленок оценил поступок своих друзей?

• А когда они сели верхом на Теленка и поехали - это поступок друзей?

(Они как два озорника, шутили так, посмеивались…)

• А зубастых разбойников можно назвать друзьями?

• Почему?

Муз. физминутка

Диаграммы Венна

Воспитатель: Чем похожи и чем отличаются друзья в этой сказке?

Слева (в красный обруч) будем писать добрые, настоящие, хорошие поступки, а справа (в голубой обруч) поступки, действия, которые отрицательные.

В середине обозначим, чем же похожи друзья, и что есть у них общего.

Покажите, чем похожи друзья и чем отличаются

+

-

Вместе решили уйти из стада

Спасли Теленка из арыка

Победили разбойников

Нашли мешок со шкурами ,

Дружбой,

Не бросили в беде товарища Перехитрили зверей,

Напугали врагов

Детеныши, Домашние животные,

Маленькие,

Шерстью,

Копытами,

Находчивые

Непослушные,

Удрали от пастухов,

Заставили теленка везти на себе,

Шайка хищников

Рефлексия: Составить кластер «Дружба»

ъ

Текст

Казахская народная сказка «Три друга»

Может, было то, может, не было,— подружились, говорят, когда-то, подружились и побратались Ягненок, Козленок и Теленок.

Раз Козленок говорит приятелям:

— Братцы, кто из вас видел, как солнце по вечерам уходит ва горы?

— Я видел,— сказал Ягненок.

— И я видел,— сказал Теленок.

— Так давайте,— предложил Козленок,— пойдем втроем и разведаем, где же прячется на ночь солнышко.

— Я бы рад пойти с тобой, да пастухи нас не пустят,— вздохнул Ягненок.

— Пастухи нас не пустят,— отозвался Теленок.

— А мы удерем от пастухов! Пусть потом ищут нас,

если охота. Степь широка: всю не объехать, не обойти, арканом не измерить, глазом не окинуть... И в тот же день Козленок, Ягненок и Теленок тайком убежали из стада.

Вот идут они степью. Долог путь, но гора все ближе и ближе. Радуются друзья. Вдруг перед ними арык. Как перебраться? Козленок говорит:

— Ничего, перескочим!

— Я боюсь,— сказал Ягненок.

— И я боюсь,— сказал Теленок.

— Эх вы, трусишки,— смеется Козленок.— А вот я так ничего не боюсь.

Разбежался он и вмиг перескочил на другой берег.

Прыгнул за ним и Ягненок — тоже удачно, только заднее копытце замочил.

Потоптался, потоптался на месте Теленок, делать нечего — скакнул и он. Скакнул — да бултых в воду! Чуть было не захлебнулся. Приятели за уши вытащили.

Козленок говорит:

— Мы тебя, Теленок, от смерти спасли. Ты должен отплатить нам за услугу. Подвези-ка нас на спине до горы. Ты ведь сильный.

Сели верхом на Теленка два озорника, едут, посмеиваются.

Прошло сколько-то времени, устал Теленок, запыхался. Мычит жалобно:

— Тяжело мне. Я вам не верблюд. Довезу до камня, что белеет впереди, а там хватит, слезайте.

Доехали до камня, а это не камень вовсе — дорожный мешок на земле лежит, туго-претуго чем-то набитый. Видно, какой-то ротозей проезжал здесь и потерял на пути поклажу. Развязали мешок, а в нем четыре звериных шкуры, одна другой дороже: барсова, медвежья, волчья и лисья.

— Хорошая находка,— сказал Козленок,— Она нам пригодится.

Побрели пешком дальше. Вот уже гора совсем рядом, рукой достать. Под горой стоит белая-белая юрта, в юрте шум и гам, и песня, и звон домбры. Постояли путники, переглянулись и — будь что будет!— отворили дверь.

Видят — в юрте пир идет. Дикие звери свой праздник справляют. Пестрый Барс кумыс пьет, толстый Медведь халву сосет, сивый Волк баурсаки уплетает, рыжая Лиса на домбре играет. Трынды-трын, домбра моя! Нынче все мы здесь друзья. Завтра — снова мы враги: Каждый шкуру береги!

Ввалились в юрту Козленок, Ягненок и Теленок и замерли у порога: сразу поняли, что попали в беду. А звери как увидели нежданных гостей, так глазищи у них и загорелись: такая лакомая закуска сама к ним в зубы идет! Подмигнула хитро Лиса шайке хищников, поднялась с места и, облизываясь, повела лукавые речи:

— Милости просим, дорогие гости. Сам аллах посылает вас на наш праздничный пир. Садитесь поближе к очагу, детки. Сейчас мы вас так угостим, что вам никогда больше кушать не захочется. А покамест не сыграете ли вы нам на домбре, не потешите ли песенкой?

Ягненок потупился — и молчит. Теленок попятился — и молчит. А Козленок тряхнул кудрявой шерсткой и говорит бойко:

— Давай, Лиса, домбру! Спою вам и сыграю. Только слушайте, звери, получше.

И он ударил по струнам:

Трынды-трын, моя домбра! Пусть не ждут враги добра. Пестрый Барс нам нипочем, Толстый Мишка нипочем, И Волчище нипочем, И Лисица нипочем. Как накинемся втроем, Всех злодеев задерем!

Слушают звери и ушам своим не верят: что за дерзкая песенка!

— Да вы кто такие?— зарычал Барс.

— Мы охотники степные,— отвечал Козленок.

— А куда идете?— взревел Медведь.

— Несем товар на базар.

— А какой у вас товар?—прошамкал Волк.

— Звериные шубы.

— Где же вы их взяли?— взвизгнула Лиса.

— С ваших родичей сняли,— говорит Козленок н вы-

тряхивает из мешка все четыре шкуры — барсовую, медвежью, волчью и лисью.

Окаменели зубастые разбойники от страха, потом взвыли каждый по-своему, да разом в дверь, да бежать кто куда без оглядки.

Козленок, Ягненок и Теленок остались в чужой юрте хозяйничать. Закусили они с дороги вкусными звериными кушаньями и стали думать, как дальше быть.

Козленок говорит:

— Хорошо, что мы недругов так напугали, но плохо будет, коли они, опомнившись, вернутся назад. Тогда уж нам не сберечь костей. Побежим-ка лучше, не ожидая горя, поскорей домой. В родном стаде нам и вправду никакой зверь не опасен. В родном стаде нас жигиты-пастухи никому в обиду не дадут.

Не пришлось Козленку долго друзей уговаривать.

— Верно ты, братец, говоришь,— сказал Ягненок.

— Правильно говоришь,— сказал Теленок.

И через минуту далеко уже были они от белой юрты, еще дальше от горы. Впереди мчался Козленок, вслед за ним — Ягненок, а Теленок — сзади.

К вечеру домой поспели. Пастухи так им обрадовались, что и бранить не стали. Вот как все славно получилось.

Одно нехорошо: так и не узнали три дружка, где солнышко на ночлег прячется.