Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Домашние животные"

Тип занятия: подгрупповое.

Тема занятия: Домашние животные.

Цель занятия: Уточнять и расширять представления детей о домашних животных и их детёнышах (внешний вид, пища; польза, приносимая людям); о том, как заботится человек о домашних животных.

Задачи:

(обучающая): Учить детей узнавать домашних животных на картинках и по описанию. Систематизировать представления детей о домашних животных. Упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Учить детей отвечать развёрнутым предложением на вопрос.

(развивающая): Развивать мелкую и общую моторику, связную речь, зрительное внимание, логическое мышление, координацию речи с движением; развивать и обогащать чувственный опыт ребенка.

(воспитательная): Воспитывать любовь к животным.

(коррекционная): Корректировать мышление, внимание, восприятие.

Речевой материал: Названия домашних животных и их детёнышей.

Оборудование: Демонстрационный материал: картинки с домашними животными (корова, кошка, собака, лошадь, коза, овца, свинья) и их детёнышами. Мультимедийная презентация "Кто как говорит". Раздаточный материал: разрезные картинки, дидактическая игра "Чей малыш?".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Домашние животные" »

Казенное учреждение "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Гармония"

План - конспект открытого занятия по ознакомлению

с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста

″Домашние животные″

Составитель:

Учитель-дефектолог

Ефименко Надежда

Владиславовна

I кв. категория

Омск 2014 г.

Тип занятия: подгрупповое.

Тема занятия: Домашние животные.

Задачи:

(воспитательная): Воспитывать любовь к животным.

(коррекционная): Корректировать мышление, внимание, восприятие.

Речевой материал: Названия домашних животных и их детёнышей.

Ход занятия:

Орг. момент

Игра на сближение "Собрались все дети в круг".

Основная часть

Игра "Узнай по описанию"

Дефектолог. Домашнее животное, у которого есть рога, хвост, вымя; даёт молоко. (Корова.) Домашнее животное, у которого четыре лапы, когти, мордочка с усами; ловит мышей. (Кошка.) Домашнее животное, у которого четыре лапы, хвост колечком; охраняет дом. (Собака.) Домашнее животное, у которого четыре ноги с копытами; перевозит грузы и людей, питается сеном, травой. (Лошадь.) Домашнее животное, у которого четыре ноги с копытами, хвост, рога, вымя, борода. (Коза.) Домашнее животное, у которого четыре ноги с копытцами, хвост крючком, на морде - пятачок. (Свинья.)

После каждого правильного ответа, выставляется картинка соответствующего животного.

Мультимедийная презентация "Кто как голос подаёт".

Беседа.

- Как их всех можно назвать одним словом? (Животные.)

- Почему? (Тело покрыто шерстью; у них четыре лапы (ноги); есть туловище, морда, хвост; они выкармливают детёнышей молоком.)

- Где живут эти животные? (Рядом с человеком.)

- Как они называются? (Домашние животные.)

- Почему? (Люди ухаживают за ними; они приносят человеку пользу.)

- Какую пользу приносят домашние животные? (Корова даёт молоко и мясо. Кошка ловит мышей. Собака охраняет человека и его дом. Лошадь перевозит грузы и людей. Коза даёт мясо, шерсть, молоко. Овца даёт мясо, шерсть. Свинья даёт мясо, сало, кожу.)

Физкультминутка

Игра "Мама и малыш"

Детям демонстрируются картинки с детёнышами домашних животных. Ребята должны правильно подобрать картинки со взрослыми домашними животными. Например, у коровы - телёнок и т. д.

Игра "Четвёртый лишний"

Детям демонстрируются четыре картинки, одна из которых лишняя. Например, корова, лошадь, свинья, белка. Дети должны объяснить, что лишняя белка, т. к. живёт в лесу, а не рядом с человеком. По аналогии проводится несколько демонстраций.

Пальчиковая гимнастика.

Игра "Сложи картинку "

У каждого ребёнка картинка с изображением домашнего животного, разрезанная на 3-4 части. Дети должны сложить картинки верно.

Лото "Кто где живёт?"

На столе лежат два игровых поля. На одном изображён лес, а на другом хозяйский двор. Детям раздаются карточки с изображением домашних и диких животных. Ребята должны разложить свои карточки на нужное игровое поле.

Итог

- О ком сегодня на занятии мы говорили?

- Где они живут?

- Какую пользу они приносят?

Оценка

Похожие файлы

"Домашние Животные"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) ""Домашние Животные""
    ["seo_title"] => string(22) "domashnie_zhivotnye_22"
    ["file_id"] => string(6) "628754"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1680234358"
  }
}

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Домашние и дикие животные"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Домашние и дикие животные""
    ["seo_title"] => string(92) "konspiekt-zaniatiia-po-oznakomlieniiu-s-okruzhaiushchim-mirom-domashniie-i-dikiie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "261580"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449157214"
  }
}

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 младшей группе на тему "Домашние животные"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 младшей группе на тему "Домашние животные" "
    ["seo_title"] => string(116) "konspiekt-zaniatiia-po-oznakomlieniiu-s-okruzhaiushchim-mirom-vo-2-mladshiei-ghruppie-na-tiemu-domashniie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "224539"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438919975"
  }
}

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с без речевыми детьми с интеллектуальной недостаточностью "Моя семья"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(225) "Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с без речевыми детьми с интеллектуальной недостаточностью "Моя семья""
    ["seo_title"] => string(123) "konspiektzaniatiiapooznakomlieniiusokruzhaiushchimmiromsbiezriechievymidietmisintielliektualnoiniedostatochnostiumoiasiemia"
    ["file_id"] => string(6) "290567"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454985041"
  }
}

Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром «Дикие и домашние животные» для детей 3–4 лет

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром «Дикие и домашние животные» для детей 3–4 лет"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_otkrytogo_zaniatiia_po_oznakomleniiu_s_okruzhaiushchim_mirom_dikie_i_do"
    ["file_id"] => string(6) "552920"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1591615958"
  }
}

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Домашние животные"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Домашние животные" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Домашние животные" »