ЦЕЛЬ: создать условия для развития познавательной активности и экспериментальной деятельности детей в процессе знакомства со звуком, дать понятие о распространении звука.
Задачи Обучающие
Знакомить детей с понятием звук и «звуковые волны»;
Формировать представление детей о звуке и его свойстве – распространение (по жидкому, твердому и по газообразному веществу)
Развивающие
Развивать познавательную активность детей в процессе знакомства со звуком; умения приобретать знания посредством проведения практических опытов, делать выводы, обобщения; первичные естественно-научные представления, наблюдательность, любознательность, активность и мыслительные операции (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение).
Способствовать развитию коммуникативных навыков, стремления к самостоятельному познанию, размышлению.
Воспитательные
Воспитывать желание открывать новое, самостоятельно проводить опыт.
Методы:
-
- игра-экспериментирование;
- моделирование.
Оборудование:
-
- стол маленький, таз с водой, предметы, которые тонут;
- аудио запись звука птиц;
- таз с водой на столах, камни, стаканчики с водой, линейка;
- три мяча;
