Конспект занятия по ознакомлению с живой природой

Конспект заняти по ознакомлению с живой природой

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ознакомлению с живой природой»

Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению с природой «Мир природы травы, растения, цветы».

Образовательные

1.Дать представление детям о многообразии растительного мира Земли.

Познакомить детей с основными группами растений.

Познакомить детей со значением растений и их строением

Развивать умение выделять сходство и различие в растениях.

-Обобщить представление детей о живой и неживой природе.

Закрепить знания о многообразии растительного мира России.

Развивающие

- Закрепить знаний об условиях, необходимых для роста растений (земля, вода, свет, тепло).

Формировать умение работать индивидуально и в группе.

Активизировать и обогатить словарный запас детей путем введение новых слов – названий растений и их частей.

Воспитательные

Воспитывать бережное отношение к растениям; культуру поведения на природе.

З. Крутинская - «Почему трава зеленая?»;

Л.П. Молодова – «Экологические сказки».;

А. Онегов – «На лугу»;

А. Онегов – «Первый цветок».

Заучивание стих.

В. Викторов «Цветок»;

Арсенова Л –«Цветочная поляна».

Рассматривание иллюстраций лесов разного вида., цветы, травы. Рисование растений, животных.

Ход занятия.

Ребята нам пришло письмо. Давайте его прочитаем: «Дорогие ребята, пишет вам Мудрая Сова. Я в лесной школе учу зверей и птиц различным наукам. Но сегодня мои друзья Зайка и Мишка не пришли. Я не знаю, что с ними случилось. Приходите и помогите мне понять, что случилось с моими друзьями».

- Ребята, поможем Мудрой Сове? (да).

- Как вы думаете, где находится лесная школа? (в лесу).

- Давайте с вами туда полетим на самолете…

«Вот мотор включился, пропеллер закружился, ж-ж-ж,

К облакам поднялись и шасси убрались, ж-ж-ж,

Вот лес, мы тут, приготовим парашют,

Толчок, прыжок, летим, дружок,

Парашюты все раскрылись, дети дружно приземлились…»

2. Д/упр. «Строение растений»

-Мы оказались на лесной поляне. Тут стоит чья – то корзина, полная цветов.

- Это моя (появляется зайка Егорка). Меня зовут Егорка, а вас как? (дети по очереди называют свои имена).

- Егорка, а почему ты не в лесной школе?

- Мой учитель – Мудрая Сова задала трудное задание: изучить растения, которые растут на поляне, а я, сколько на них не смотрю никак понять не могу, где тут ромашка, а где василёк?

- Давайте, ребята, поможем Зайке вспомнить как называются эти растения…(дети называют траву и названия цветов).

- На нашей поляне почему – то нет цветов.

- Это я их сорвал, они же красивые

земли).

- Почему мы не видим корня? (он находится под землёй).

- Какие разновидности корней мы знаем? (мочкаватый, когда воды много, стержневидный – мало и корнеплоды).

- Еще у растения есть стебель, листочки и цветы (по ходу называния воспитатель прикрепляет магнитом все перечисленные части растений). Что нужно растению для роста? (тепло и влага).

- Зачем нужны растения? (трава похожа на мягкий ковер, живой ковер, который украшает землю, траву едят животные, люди – крапива, щавель; в траве живут насекомые, вьют гнезда птицы…)

- Давайте украсим нашу поляну цветами, которые сорвал Егорка, берите по одному и сажайте их, пусть они растут и украшают нашу землю. А ты, Егорка, теперь можешь идти вместе с нами в лесную школу, надеемся ты не забудешь по дороге названия растений, которые росли на лесной поляне.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия по ознакомлению с живой природой

Автор: Бауэр Елена Яковлевна

Дата: 26.06.2025

Номер свидетельства: 672318

Похожие файлы

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе. « Путешествие на телевидение»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(222) "Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром  в подготовительной группе.                    « Путешествие на телевидение»"
    ["seo_title"] => string(113) "konspiektzaniatiiapooznakomlieniiusokruzhaiushchimmiromvpodghotovitielnoighruppieputieshiestviienatielievidieniie"
    ["file_id"] => string(6) "316246"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460039721"
  }
}

конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Природа весной"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Природа весной" "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-zaniatiia-po-oznakomlieniiu-s-okruzhaiushchim-mirom-priroda-viesnoi"
    ["file_id"] => string(6) "194816"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427814731"
  }
}

План –конспект занятия познавательного развития (ознакомление с окружающим) для детей от 6-7 лет на тему «Как устроена живая природа»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(244) "План –конспект занятия познавательного развития (ознакомление с окружающим) для детей от 6-7 лет на тему «Как устроена живая природа»"
    ["seo_title"] => string(80) "plan_konspiekt_zaniatiia_poznavatiel_nogho_razvitiia_oznakomlieniie_s_okruzhaius"
    ["file_id"] => string(6) "353443"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477832059"
  }
}

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе «Животные жарких стран»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе «Животные жарких стран»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_po_oznakomleniiu_s_okruzhaiushchim_v_podgotovitelnoi_gruppe_z"
    ["file_id"] => string(6) "485534"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1542138823"
  }
}

Проект занятия по познавательно – исследовательской деятельности (ознакомление с природой/окружающим миром ) в подготовительной группе на тему: «Дикие животные»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(299) "Проект занятия по познавательно – исследовательской деятельности (ознакомление с природой/окружающим миром ) в подготовительной группе на тему: «Дикие животные»"
    ["seo_title"] => string(80) "proekt_zaniatiia_po_poznavatelno_issledovatelskoi_deiatelnosti_oznakomlenie_s_pr"
    ["file_id"] => string(6) "561049"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1603449826"
  }
}

Конспект занятия по ознакомлению с живой природой

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по ознакомлению с живой природой»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ознакомлению с живой природой»