Конспект занятия по ФЭМП на тему "В гостях у Мишки"

Конспект занятия предназначен для детей 3-4 лет по формированию элементарных математических представлений

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ФЭМП на тему "В гостях у Мишки"»

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений на тему «В гостях у Мишки» для детей младшей группы

Программное содержание:

Цель: развивать мыслительные операции (анализ, сравнение, обобщение

Программные задачи:

1.Учить сравнивать два предмета по длине и обозначать результат сравнения славами длинный- короткий, длиннее – короче

2. Совершенствовать умение составлять группы предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы, обозначать совокупности словами один, много, ни одного.

3. Закреплять умение различать и называть основные цвета: красный, желтый, зеленый, синий.

4. Развивать слуховое и зрительное внимание, воображение.

5. Воспитывать у детей желание доводить начатое дело до конца

Материалы и оборудование:

Демонстрационный: две картонные дорожки одинакового цвета, но разной длины, корзина с большими и одним маленьким мячами;

Раздаточный: большие мячи по количеству детей, пластилин.

Ход занятия:

1.Вводная часть.

Стук в дверь, к детям приходит Мишка. Дети с ним здороваются. Воспитатель обращает внимание, что Миша большой, мягкий. Мишка приглашает детей к себе в гости в лес.

2. Основная часть.

В.-А как Мишка мы доберемся до твоего леса?

М.- А в мой лес ведет длинная дорожка, если вы по ней пойдете, то придете как раз прямо ко мне в лес.

В.- Но здесь две дороги и какая из них длинная? Ребята, что же нам надо сделать, чтобы узнать какая из этих двух дорог длинная, а какая короткая?

Воспитатель с детьми сравнивают дорожки способом приложения и определяют длину.

В.- Молодцы, ребята вы правильно нашли длинную дорожку. Давайте пойдем за Мишкой по длинной дорожке.

-Вот, мы с вами и в лесу. Мишка, а что это у тебя там под елочкой стоит?

М.- А вы отгадайте! Предлагает детям на ощупь определить, что лежит в корзине.

В. – Сколько мячей в корзине? (Много)

Воспитатель предлагает взять каждому ребенку по одному мячу, при этом задает вопросы.

-Сколько мячей ты взял? Какого он цвета?

-Посмотрите сколько мячей осталось в корзине?

-А какой он по размеру?

-А какого он цвета?

-Давайте мы маленький мяч дадим Мишке.

Физкультминутка.

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Желтый, красный, голубой,

Не угнаться за тобой!

-Сколько мячей осталось в корзине?

-Как сделать, чтобы в корзине опять стало много больших мячей?

Дети кладут мячи в корзину.

-Сколько мячей в корзине?

-А сколько у вас мячей?

В.- Мишка, а почему ты такой грустный?

М.- Я хотел подарить моим друзьям зайчатам маленькие мячи, а у меня остался всего один маленький мяч, о зайчат много. И я не знаю, что мне делать?

В.- Не расстраивайся Мишка, ребята тебе помогут. Мы слепим из пластилина много маленьких мячей.

М.- Но у меня нет пластилина

В.-Зато у нас в саду много пластилина. Мы сейчас пойдем по короткой дорожке и окажемся у нас в группе.

Дети определяют короткую дорожку. Садятся за столы и лепят мячи из разноцветного пластилина.

Воспитатель спрашивает каждого ребенка

-Сколько мячей ты слепил? Какого он цвета?

-Давайте положим все ваши мячи вот в эту корзинку?

-Маша положила один мяч. Саша положил один мяч…

-Сколько мячей у нас получилось в корзинке

-Много. Всем зайчатам хватит!

Мишка благодарит детей и уходит.

3. Итог занятия.

-Где мы сегодня ребята, с вами были? С чем играли? А для кого лепили мячи? В следующий раз мы еще пойдем в гости к Мишке?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия по ФЭМП на тему "В гостях у Мишки"

Автор: Митрохина Ольга Васильевна

Дата: 17.11.2025

Номер свидетельства: 677261

Похожие файлы

Конспект занятия в средней группе по ФГОС Область: «Познавательное развитие. ФЭМП» Тема: «Повторение и закрепление пройденного материала»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Конспект занятия в средней группе по ФГОС Область: «Познавательное развитие. ФЭМП» Тема: «Повторение и закрепление пройденного материала»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_zaniatiia_v_sriedniei_ghruppie_po_fgos_oblast_poznavatiel_noie_razviti"
    ["file_id"] => string(6) "382522"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1485107694"
  }
}

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_zaniatiia_po_formirovaniiu_eliemientarnykh_matiematichieskikh_prieds_3"
    ["file_id"] => string(6) "398757"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1489076319"
  }
}

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе на тему «Мишка и зайка в гостях у ребят»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе на тему «Мишка и зайка в гостях у ребят»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_zaniatiia_po_formirovaniiu_eliemientarnykh_matiematichieskikh_prieds_5"
    ["file_id"] => string(6) "405877"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491138053"
  }
}

Конспект занятия по ФЭМП на тему: "Собери лепестки по цвету" для младшей группы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект занятия по  ФЭМП  на тему: "Собери лепестки по цвету" для младшей группы "
    ["seo_title"] => string(89) "konspiekt-zaniatiia-po-femp-na-tiemu-sobieri-liepiestki-po-tsvietu-dlia-mladshiei-ghruppy"
    ["file_id"] => string(6) "247152"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446493401"
  }
}

Конспект занятия по математике "В гости к трем медведям"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект занятия по математике "В гости к трем медведям""
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-zaniatiia-po-matiematikie-v-ghosti-k-triem-miedviediam"
    ["file_id"] => string(6) "308722"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458653420"
  }
}

Конспект занятия по ФЭМП на тему "В гостях у Мишки"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по ФЭМП на тему "В гостях у Мишки"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ФЭМП на тему "В гостях у Мишки"»