Конспект открытого индивидуального логопедического занятия по теме: «Дифференциация звуков Р и Л».

Конспект индивидуального логопедического занятия по теме: «Дифференциация звуков Р и Л».

Цель: упражнять в различении звуков Р и Л в словах, во фразовой речи, учить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук.

Оборудование: зеркало, тетрадь.

Ход занятия:

1. Установление контакта с ребёнком.

2. Артикуляционная гимнастика:

-Общие артикуляционные упражнения: «Лягушка -Хоботок», «Заборчик», «Лопаточка-Иголочка», «Качели», «Вкусное варенье»;

-Артикуляционные упражнения для звука Р: «Кошка», «Ложечка», «Грибочек», «Лошадка», «Барабанщики»;

-Упражнения по развитию силы выдоха: «День рождения».

Комплекс речевой гимнастики повторяется несколько раз. Каждая артикуляционная поза удерживается до 10 сек.

3. Ребёнок проговаривает слоги в слух, придумывает с ними слова, записывает их:

Ра-ла-ра

Лы-ры-ыл

Ру-ур-ул

Ро-ло-ол

Ла-ар-ра

Ло-ру-ра

Например: ракета, каравай, камера и др.

4. Ребёнок читает стихотворение. Подчёркивает в словах буквы Р и Л:

Буква Л, придя на сквер,

Повстречала букву Р.

Говорит: «Давай сыграем,

Ну, хоть в рифмы, например…»

Л сказала: «Хитрый лис».

Р сказала: «Варит рис».

Л сказала: «Везу уголь».

Р сказала: «Варит угорь».

Л сказала: «Просят ламу».

Р сказала: «Вставить раму».

Л сказала: «Дай иглу».

Р сказала: «Кончай игру».

5. Ребёнок читает слова. Называет звуки и подчёркивает буквы, которыми они различаются:

Рожь-ложь Рак-лак

Рожки-ложки Ров-лов

Укор-укол Рамка-лавка

6. Ребёнок вставляет пропущенные буквы Р и Л, читает получившиеся словосочетания и записывает их:

К…углый сто…, спе…ое к…асное яб…око, тёп…ый веете…, жё…тый по…тфель, весё…ая п…огу…ка, спе…ый а…буз, сме…ый во…обей.

7. Динамическая пауза:

Проговаривание считалки «Пальчик-мальчик» с соответствующими движениями пальцев рук.

8. Ребёнок распределяет слова в нужные столбцы:

Грач, зеркало, радость, клоун, шалун, марка, правда, словарь, булка, горло, пламя, крот, плот, рыболов.

9. Подведение итогов занятия.

: